SPOC

28 12, 2016

Qu’est-ce que le M-Learning?

décembre 28th, 2016|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , , , , , |0 commentaire

De nos jours, les technologies ne cessent de se développer et d’évoluer dans notre monde. Plus de 3,2 milliards de personnes possèdent un téléphone portable, soit 4 personnes sur 5. Et les techniques et ressources pour apprendre n’ont jamais été aussi accessibles. Focus sur une des tendances les plus récentes: le M-Learning. Mobile Learning, apprenez où vous le souhaitez Le Mobile Learning est une forme d'#e-learning adaptée aux usages nomades des apprenants. Le contexte de mobilité géographique dans une #formation [...]

27 12, 2016

E-LEARNING : MOOC ET SPOC

décembre 27th, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , , |0 commentaire

Grâce à la constante évolution des outils technologiques, les méthodes d’#apprentissage en ligne ne cessent de s’étendre et se multiplier. Le MOOC reste une valeur sûre depuis quelques années, mais un nouveau système d’apprentissage commence à s’imposer peu à peu : Le #SPOC. Va-t-il prendre le pas sur son grand frère ? #MOOC, SPOC… De quoi s’agit-il ? Les MOOC, pour Massive Online Open Course, sont des formations en ligne en libre accès sur Internet, ouverts au plus grand nombre, [...]

13 12, 2016

Les caractéristiques d’un Mooc – Cooc – Spoc (1ère partie) | Le Formateur du Web

décembre 13th, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Pédagogie|Tags: , , , , , , |0 commentaire

Pour vous permettre d’y voir un peu plus clair sur le phénomène des #Mooc qui prend aujourd’hui beaucoup d’ampleur dans le paysage de la #formation à distance, j’ai réalisé une vidéo qui illustre les caractéristiques d’un Mooc. Dans cette vidéo vous pourrez ainsi y découvrir : Une définition. Le principe du mooc. Son modèle économique. Les ingrédients qui font un bon Mooc. Les points de vigilances notamment sur le taux d’abandon. Repéré depuis Les caractéristiques d’un Mooc – [...]

13 07, 2016

Jérémie Sicsic (Unow) : « Les Mooc permettent une mise en pratique directe des compétences » – Les Echos Business

juillet 13th, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , |0 commentaire

Apparu dans les grandes écoles américaines, les Massive open online course (Mooc), ou cours en ligne ouvert à tous, connaissent depuis trois ans un vif intérêt, et pas seulement auprès des étudiants… Jérémie Sicsic est le co-fondateur des start-up #Unow et Captain Spoc. Il s'affiche comme le leader européen des Edtechs avec un million d'euros de chiffre d'affaires. Pourquoi vous êtes-vous lancé dans les Mooc pour entreprises ? Nous avons fait le constat que la plupart des participants aux #Mooc [...]

21 06, 2016

SPOC et MOOC : quel intérêt pour les DRH ? – Formation 3.0

juin 21st, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , |0 commentaire

Quel intérêt les Directions des Ressources Humaines ont-elles à analyser la participation à un MOOC ou à un SPOC ? Cet intérêt est multiple : car, à l’heure où le recrutement coûte de plus en plus cher, l’observation d’un participant à un module d’elearning peut vous en apprendre plus sur son profil professionnel que n’importe quel test ou assessment… MOOC et SPOC : des outils efficaces pour repérer les profils intéressants ! Et j’en tire une conclusion qui devrait intéresser [...]

7 06, 2016

Les start-up françaises du Digital Learning – e-m consulting

juin 7th, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Pédagogie|Tags: , , , , , , , , , , |0 commentaire

Individualisation de la formation Reprenons quelques constats que nous observons autour de nous actuellement : une ouverture et un accès massif à l’information et aux contenus ; un accès multicanal, multidevice (ordinateurs, mobiles, tablettes, médias sociaux, cloud pour un accès continu ….) et une démultiplication des formats d’apprentissage (vidéos et tutoriels plébiscités). Ces nouvelles manières de se former et de s’informer génèrent une diversification des usages et des pédagogies d’#apprentissage. Avec l’évolution rapide des métiers, induite par la révolution numérique, [...]

18 05, 2016

Mooc, spoc, elearning, foad, social learning : les tendances sur Google – Formation 3.0

mai 18th, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , , |0 commentaire

Les MOOC sont sollicités en France, je crois que ça n’a échappé à personne. Et ailleurs : est-on aussi intéressé par ce thème ? Et qu’en est-il d’autres mots attachés à la formation à distance ? Je me suis servi de Google Trends pour voir quelles étaient les recherches sur les mots : #MOOC, SPOC, elearning, foad et social learning. Attention : surprises ! Qu’est-ce qui intéresse les Internautes dans la formation à distance ? J’ai voulu savoir quelles sont [...]

10 05, 2016

Digital Learning Day 2016 : 2 jours pour s’informer sur le digital learning – E-learning & MOOc – Focus RH

mai 10th, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Pédagogie|Tags: , , , , , , , , , , , |0 commentaire

Le Digital Learning Day est le rendez-vous annuel des professionnels du digital learning. Organisé par IL&DI (Conseil en innovation pour la formation), cet évènement s’articule autour d’une conférence plénière le 23 juin, de deux formations spécifiques et d’un showcase le 24 juin. Deux journées pour faire le point sur les tendances et les bonnes pratiques du Digital Learning ! LA CONFÉRENCE : le jeudi 23 juin 2016 14 intervenants, consultants ou praticiens de grandes entreprises (Axa, Crédit Agricole, L’Oréal, Orange, [...]

22 04, 2016

MOOC – 1/7- La phase avant-projet ou cadrage

avril 22nd, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , |0 commentaire

Comme dans tout projet le lancement d'un MOOC ne peut se faire à la légère ! Cela semble une évidence mais avant de démarrer il convient de se poser les bonnes questions et d'y répondre dans un document écrit et validé. Qu'on l'appelle note stratégique, fiche de cadrage, de synthèse ou fiche projet, ce document doit rassembler les éléments nécessaire à la prise de décision. Il sert ensuite de document de synthèse pour présenter le projet, recruter les participants,... Définir [...]

20 04, 2016

Les start-up françaises du Digital Learning – e-m consulting

avril 20th, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Technologie|Tags: , , , , , , , , , |0 commentaire

Individualisation de la formation Dans cette ère de l’apprentissage et du développement des compétences tout au long de la vie, tous doivent accéder aux formations digitales,facilement et librement… Any time, anywhere, any device (ATAWAD). Du e-learning au digital learning Nous l’avons bien compris, la transformation digitale est un sujet qui concerne tous les secteurs d’activité. Dans le champ de la #formation, cela implique que le présentiel peut-être enrichi par de nouvelles modalités pédagogiques. Finalement, du #e-learning au digital learning, on [...]

12 04, 2016

Après son MOOC, Unow lance un SPOC sur le digital RH

avril 12th, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , , |0 commentaire

Unow a de la suite dans les idées ! La start-up a décidé de surfer sur le succès de son MOOC dédié au digital RH, qui avait regroupé, en novembre dernier, plus de 5000 personnes. Comment ? Tout simplement en le dupliquant en SPOC afin de s’adresser directement aux entreprises souhaitant aider leurs équipes RH à mieux comprendre les enjeux digitaux. En novembre dernier, la société #Unow a fait parler d’elle grâce à son #MOOC dédié au #digital RH, qui [...]

1 04, 2016

MOOC : le savant mélange du gratuit et du payant

avril 1st, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , , , , |0 commentaire

Les MOOC sont promis à un bel avenir et suscitent de ce fait l'intérêt des investisseurs. Mais la valeur d'un #MOOC, c'est surtout son contenu. Marco Bertolini, formateur et cofondateur de SPOC en Stock, est un fin observateur du monde des MOOCs. « La tendance lourde reste la gratuité, mais les certificats payants gagnent du terrain. Coursera, par exemple, propose des certifications entre 40 et 60 dollars. De plus en plus d'universités américaines proposent des MOOCs qui donnent des crédits [...]

25 03, 2016

Formation : le CPF n’a pas encore changé les habitudes, Formation & Elearning – Les Echos Business

mars 25th, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , , , , , , |1 commentaire

Un an après l’entrée en vigueur du compte personnel de formation, les usages n’ont guère évolué. Selon le 8ème Baromètre réalisé par Place de la #Formation, les salariés se forment toujours en priorité à l’anglais, à la sécurité et au management. Selon le Baromètre de la Formation Professionnelle que le dirigeant commente chaque année, le top des formations les plus demandées en 2015 ressemble à s’y méprendre au classement de l’année précédente. En vedette, les langues, comptabilisant près de 20% [...]

24 03, 2016

MOOC versus SPOC choisissez votre e-learning à la carte – Formation 3.0

mars 24th, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Pédagogie|Tags: , , , |0 commentaire

Quelle est la différence entre un MOOC et un SPOC ? Tout d’abord, y a-t-il une différence ? Moins d’opposition que de complémentarité entre MOOC et SPOC Dans cette infographie, je compare plusieurs catégories appartenant à la fois aux #MOOC et aux #SPOC. Comme toujours, les oppositions dans ce type d’exercice sont plus marquées que dans la réalité. Repéré depuis MOOC versus SPOC choisissez votre e-learning à la carte – Formation 3.0Dans la réalité, certaines pratiques se rapprochent : par [...]

10 03, 2016

Spoc, mooc, cooc, e-learning : quelles différences ? – Plateforme de formation à distance – MoovOne

mars 10th, 2016|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , , |0 commentaire

L’e-learning est en train de vivre des moments très intéressants depuis quelques temps : en effet, cette nouvelle façon de former des étudiants ou des professionnels en s’appuyant sur des outils informatiques intéresse de plus en plus de personnes. Quelle différence faire entre un MOOC, un SPOC, un COOC ? Que signifient ces acronymes ? Pour qui ces formations s’adressent-elles ? Le MOOC Aussi appelée Massive Online Open Course, c’est une formation en ligne en libre accès sur Internet. Un [...]

22 02, 2016

Grace à ses MOOC, Unow lève 800 000 euros

février 22nd, 2016|Categories: Cognition et Communication, Méthodes et organisation|Tags: , , , , |0 commentaire

Trois ans après son lancement, la société Unow vient de clôturer une première levée de fonds de 800 000 euros auprès de News Invest, Bpifrance et de business angels. Un tour de table préparé dans le plus grand secret qui va permettre à l’expert des MOOC et des SPOC de développer son catalogue de formations et de recruter de nouveaux collaborateurs. Un second tour de table ces prochains mois Ce premier tour de table désormais bouclé, #Unow n’a qu’une seule chose [...]

18 02, 2016

Des MOOC aux SOOC… – Transformons.fr

février 18th, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , , , |0 commentaire

Ces formats de formations en ligne qui ont le vent en poupe ! La dernière tendance qui vient faire de l’ombre aux MOOC, c’est le « social learning » – appelons-le, ici, le « #SOOC » pour Social Open Online Course. Connaissez-vous ce nouveau système d’apprentissage ? Va t’il prendre le pas sur les #MOOC ? Réponses. MOOC/COOC – SOOC : quelles différences ? Tout comme les MOOC / #COOC détaillés dans les articles précédents (MOOC/COOC : quelles possibilités offrent-ils [...]

26 01, 2016

Apolearn – classe inversée et blended learning

janvier 26th, 2016|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , , , , , , , , |0 commentaire

Apolearn est une plateforme d’#apprentissage collaborative permettant aux enseignants et aux formateurs de créer des classes en ligne, des #SPOC et d’enseigner en #classe inversée ou en blended learning. Gardez le contact avec vos apprenants avant et après les cours. Vous êtes enseignant ou #formateur ? #Apolearn vous permet de créer des classes en ligne pour travailler avec vos étudiants et vos apprenants. Restez en contact avec eux avant et après les cours. Assignez-leur des tâches et des devoirs. Mettez [...]

28 12, 2015

MOOC : « La France a rattrapé son retard »

décembre 28th, 2015|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , , , , |0 commentaire

Deux ans près sa création, la plate-forme de cours en ligne FUN (Franceuniversité numérique) fait peau neuve et affiche de nouvelles ambitions. Cette initiative lancée en octobre 2013 par le ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche compte en effet plus de 1,4 million d’inscrits depuis sa création, et 520 000 apprenants, issus de 120 pays. Elle est alimentée par 62 structures d’enseignement supérieur – universités, écoles comme Sciences Po, l’Essec ou Mines Telecom… – qui proposent 155 cours [...]

22 12, 2015

Lancement du 1er catalogue de SPOC inter-entreprises

décembre 22nd, 2015|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , |0 commentaire

Captain SPOC, plateforme dédiée aux MOOC professionnels, les Small Private Online Courses (#SPOC), lance le premier catalogue de SPOC inter-entreprises : « La formation digitale nouvelle génération ». 20% des responsables de #formation avouent ne pas connaître suffisamment les dispositifs et formats de formation en ligne. Le catalogue de SPOC inter-entreprises qui vient de paraître a pour objectif de les aider à y voir plus clair. Cet ouvrage gratuit intitulé « La formation digitale nouvelle génération » permet aux responsables [...]

20 12, 2015

Newsletter #24 – 21 décembre 2015 : MOOC et SPOC, la fin ou l’avenir du e-Learning ?

décembre 20th, 2015|Tags: , , , , , , , |0 commentaire

En novembre 2012, le New York Times titrait "The Year of the #MOOC!”. 3 ans après, Fun, OpenClassroom, Unow, Solerni, Coorpacademy, Neodemia, TheMooCAgency ou encore LearnAssembly sont bien installés dans le paysage de la #formation en ligne. Que devient l’#e-learning dans cette avalanche de MOOC et de #SPOC ? Est-ce un simple changement de vocabulaire ou la préfiguration de changements plus profonds ? MOOC et SPOC au chevet de l’e-learning Apparu au début des années 2000, l’e-learning a eu du [...]

2 12, 2015

Où en est la formation en ligne aujourd’hui ? | Captain SPOC

décembre 2nd, 2015|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , , |0 commentaire

Si 80% des DRH et Responsables Formation ont une bonne opinion de la #formation digitale… 50% d’entre eux n’y ont encore jamais eu recours ! En octobre 2014, #Unow, l’un des leaders européens de la formation en ligne, créait Captain SPOC : une offre de #SPOC sur-étagère autour de 6 thématiques clés (Management, RH, Bureautique, Digital, Agilité et Gestion d’Entreprise). Un an plus tard, fort de 500 collaborateurs formés au sein de 50 grandes entreprises françaises, la start-up dresse un [...]

1 12, 2015

Captain SPOC souffle sa première bougie avec un bilan prometteur

décembre 1st, 2015|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , , |0 commentaire

On ne parle pas du héros de Star Trek mais de l’offre de "Small Private Online Courses" sur étagère de l’agence Unow, qui conçoit initialement des MOOCs sur mesure. Avec 50 clients adeptes de ce nouveau format de #formation digitale "en petit comité" et 30 références de #SPOC à son actif, la start-up entend désormais accélérer son évangélisation du marché: Il y a un peu plus d’un an, Unow lançait Captain Spoc, "pour répondre aux leçons tirées des avantages et [...]

27 11, 2015

MOOC Digital RH

novembre 27th, 2015|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , |0 commentaire

Unow, spécialiste de la conception de #MOOC et de #SPOC, s’est associé à 14 autres start-ups afin de créer le 1er MOOC « #Digital RH » Gratuit, interactif et ouvert à tous, le MOOC « Digital RH » ambitionne de présenter les enjeux et opportunités du digital pour la fonction RH. Durant 4 semaines, il entend ainsi répondre aux objectifs suivants : Comprendre l’impact du digital sur la gestion des RH dans l’entreprise Identifier comment les RH accompagnent l’entreprise dans [...]

13 11, 2015

Analyse du marché français des SPOC

novembre 13th, 2015|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Technologie|Tags: , , |0 commentaire

Les analyses sur le marché français des #SPOC sont encore relativement rares. Delphine Termignon, conceptrice pédagogique multimédia et Denis Moalic, chef de projet spécialisé en e-learning se proposent de combler cette lacune avec ce premier livre blanc. Nous ciblerons notre champ d’analyse en prenant le point de vue d’une université ou grande école (désignés sous le nom d’ «établissements» dans ce document) ayant produit des MOOC (contenu déjà en partie développé). En prenant ce point de vue, cette analyse du [...]

13 11, 2015

Entreprises, voilà quatre bonnes raisons pour lesquelles vous devez vous intéresser aux MOOCs – le blog de Solerni – plateforme de MOOCs

novembre 13th, 2015|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Pédagogie|Tags: , , , , , , , |0 commentaire

Cible privilégiée (mais non exclusive !) de ces nouveaux modes de #formation : les générations Y et Z, adeptes du « AnyTime, Anywhere et AnyDevice » (n’importe quand, n’importe où et sur n’importe lequel de mes terminaux). (source : groupe IGS) Certaines entreprises font appel uniquement à des contenus de formation externes, d’autres privilégient la création de MOOCs en interne, mais une majorité opte pour une combinaison de ces deux types de contenus. (source : Forbes) L’identification et la fidélisation des nouveaux talents constituent un [...]

11 11, 2015

Modalités pour apprendre à distance et digitalisation de la formation | Le blog de la Formation professionnelle et continue

novembre 11th, 2015|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , , , , |0 commentaire

Suite du commentaire de l’étude conduite entre les mois d’avril et mai 2015 par L’Observatoire Cegos auprès de 2500 salariés et de 600 DRH-RF, commencé dans deux billets précédents. Nous nous intéressons cette fois aux modalités de #formation à distance privilégiées par les entreprises et à la tendance générale à la digitalisation. On note au global que 4 modalités arrivent en tête pour apprendre à distance : modules #e-learning, #Classe virtuelle, vidéos et réseau social suivis des #SPOC, #COOC et [...]

6 11, 2015

Les MOOCs pour tous, vraiment? – Innovation – Les clés de demain – Le Monde.fr / IBM

novembre 6th, 2015|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Pédagogie|Tags: , , , |0 commentaire

À peine arrivée en France, la révolution des MOOCs, propulsée par les universités nord-américaines en 2008, semble déjà s'essouffler. Une perte de vitesse qui touche l'ADN même du concept. De par leur mode de production, les MOOCs ne seraient pas si ouverts qu'ils prétendent l'être. D'après Dominique Boullier, responsable de la pédagogie numérique à Sciences Po Paris, les MOOCs pour la masse favorisent en fait toujours les mêmes... Explications. Seuls 4% des inscrits restent jusqu'au bout du cours Là gît [...]

23 10, 2015

Pourquoi choisir les SPOC ? — Formation & Elearning – Les Echos Business

octobre 23rd, 2015|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , , , , |0 commentaire

Dans leur démarche de diversification de l’offre de #formation, les entreprises adoptent désormais le format des #SPOC (small private online courses) qui permettent agilité et interaction. Les formats d’enseignement en ligne n’en finissent pas de se diversifier. Après les MOOC (massive open online course), place aux SPOC (small private online course). La différence entre #MOOC et SPOC ? Là où le premier constitue un outil de diffusion massive de la formation, à destination de plusieurs milliers (voire dizaines de milliers) [...]

20 10, 2015

Start-up : Unow, du MOOC au SPOC – Entreprendre.fr

octobre 20th, 2015|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , |0 commentaire

La start-up #Unow, lancée par deux anciens étudiants de l’EMLyon, Unow est une société de services spécialisée dans la conception de formations en ligne sur mesure, et notamment de #MOOC, COOC et #SPOC. Interview de Jérémie Sicsic (premier , co-fondateur. Aujourd’hui, avec 20 MOOCs et 30 SPOCs, 50 entreprises ou écoles partenaires (parmi lesquelles des groupes du CAC 40, l’École Centrale de Lille...), leur start-up lancée en 2012 – qui compte 12 salariés – table sur un CA de 1 [...]

22 09, 2015

Qu’est ce qu’un SPOC ?

septembre 22nd, 2015|Categories: Pédagogie, Technologie|Tags: , , , |0 commentaire

https://youtu.be/E4_DYvjMgwg?list=PLNHhtat5uPFs25m4Q0Z-mItm142NU8ui5 Qu'est-ce qu'un #SPOC ? Un SPOC, c'est un Small Private Online Course. Un cours en ligne, privé. Un parcours de #formation interactif inspiré de la pratique des #MOOC. Pour en savoir plus sur les formations que vous offre Spoc en stock, visionnez la vidéo :) Repéré depuis Qu'est ce qu'un SPOC ? - YouTube

21 09, 2015

De la formation en ligne au MOOC ou du tutorat au community management

septembre 21st, 2015|Categories: Méthodes et organisation|Tags: , , , , , , |0 commentaire

Les dispositifs d’#éducation à distance ne sont pas nouveaux et les plus anciens sont bien antérieurs à Internet. Par exemple dès 1873, une association pour les femmes dans la région de Boston avait mis en œuvre une initiative d’éducation à la maison qui a regroupé, au fil des années, près de 10 000 participantes (Ticknor, 1891, cité par Karsenti, 2013.). Néanmoins, parce que les technologies numériques facilitent la mise à disposition et l’accessibilité de contenus éducatifs en même temps que [...]

17 09, 2015

Réussir un MOOC d’entreprise ou un SPOC…

septembre 17th, 2015|Categories: Méthodes et organisation, Pédagogie|Tags: , , , |0 commentaire

French Touch de l'Education - Réussir un MOOC d'entreprise ou un SPOC, Jérémie Sicsic, Unow & Antoine Amiel, LearnAssembly from LearnAssembly Retour d'expérience de la start-up #Unow qui présente les différences entre #SPOC et #MOOC et les bonnes pratiques en entreprise. Repéré depuis French Touch de l'Education - Réussir un MOOC d'entreprise ou un SPOC…

17 07, 2015

Le numérique bouscule les rythmes de formation des salariés

juillet 17th, 2015|Categories: Méthodes et organisation|Tags: , , , , , , |0 commentaire

Pour suivre le rythme effréné de l’évolution des technologies, les collaborateurs sont contraints de suivre des formations. Les Moocs, Webinaires, #CooC, #Spoc et réseaux sociaux sont les nouveaux modes pédagogiques qui démocratisent la formation.  Grace à ces moyens, les entreprises s’assurent du transfert de connaissances et de compétences au sein même de leur enceinte et de leur écosystème. Elles pallient ainsi la perte de savoir-faire lors des départs des collaborateurs et le déficit de certains profils techniques. Plus souples que [...]

30 06, 2015

Chers DRH, vous prendrez bien un MOOC ?

juin 30th, 2015|Categories: Technologie|Tags: , , , , |0 commentaire

  https://youtu.be/CBeGl7HgHcE Table ronde avec quatre experts sur l'impact des MOOC dans l'entreprise et chez les DRH. Repéré depuis Chers DRH, vous prendrez bien un MOOC ? - YouTube

23 06, 2015

Les Mooc peuvent-ils répondre aux demandes de formation continue des entreprises ?

juin 23rd, 2015|Categories: Méthodes et organisation|Tags: , , , , , , |0 commentaire

Les cadres – en apprentissage tout au long de leurs carrières - peuvent-ils compter sur les Mooc (cours en ligne ouverts et massifs) pour se former et élargir leurs compétences ? Formation continue et Mooc peuvent-ils converger ? Et de quel Mooc parle-t-on ? Michel-Henri Bouchet et Mélanie Ciussi, professeurs à Skema Business School répondent à ces questions dans cette tribune d'experts.  Les Mooc sont-ils alors des outils efficaces de formation continue et de perfectionnement pour les managers ?  Non, [...]

18 06, 2015

Quelle évolution de la formation à distance sur ces 25 ans ?

juin 18th, 2015|Categories: Pédagogie|Tags: , , , , , , , , , |0 commentaire

Acteur de la première heure en FOAD (#Formation Ouverte et A Distance) #Jean Vanderspelden est consultant Apprenance, Foad , Numérique & Territoires. Pour lui l’innovation se trouve d’abord dans la pédagogie. Numérique et technologie, sont des moyens au service des apprentissages. Il œuvre ainsi sur différents territoires : université, OPCA, CFA, GRETA, APP et Organismes de Formation mettant en oeuvre les actions liées aux compétences clés, dont les actions de lutte contre l’illettrisme.  Jean Vanderspelden a une autre attente concernant [...]

12 06, 2015

Quand Internet se met à diplômer – Sydologie – toute l’innovation pédagogique !

juin 12th, 2015|Categories: Méthodes et organisation|Tags: , , , , |0 commentaire

Openclassrooms est une plateforme proposant des #mooc (anciennement connu sous le nom de Site du Zéro) qui offre des cours d’informatique complets et humoristiques à la fois, des langages les plus basiques à la programmation complexe. Le site propose depuis peu des cours dans le domaine des sciences humaines et projette de se consacrer aux arts. Retours d’expérience.  Trois modes d’apprentissage sont disponibles selon les besoins de l’utilisateur : La consultation libre et gratuite des cours textuels sans objectif particulier ; L’inscription [...]

11 06, 2015

Ne sous-estimons pas les MOOC, ne les surestimons pas non plus

juin 11th, 2015|Categories: Méthodes et organisation|Tags: , , , , |0 commentaire

La première chose à dire est que les #mooc sont avant tout une innovation marketing qui permet à des institutions éducatives de faire parler d’elles. La deuxième chose à dire est qu'avec les MOOC il y a des améliorations techniques organisationnelles et sociales des formes d'#apprentissage en ligne, et que l’ergonomie quand elle est là est une avancée. La troisième chose à dire c’est que cela peut être un projet mobilisateur par la nouveauté, un effet de tendance.  Il y [...]

4 06, 2015

Certification informatique : l’EDHEC se lance dans l’e-surveillance d’examen

juin 4th, 2015|Categories: Méthodes et organisation|Tags: , , |0 commentaire

Avec sa certification Tosa, Isograd permet d'évaluer des compétences informatiques en ligne. Les examens peuvent désormais être surveillés à distance. L'EDHEC s'y essaye.  Concrètement, Isograd promet que l'identité est contrôlée par des photos de la carte d'identité et du candidat. La webcam doit permettre de s'assurer qu'il n'y a qu'une seule personne présente dans la salle. Le résultat est envoyé dans les cinq jours suivants, une fois que les conditions de l'examen auront été analysées par Software Secure et validées [...]

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