Serious game

1 12, 2017

Learning technologies 2018: Interview Sally Ann Moore Serious Game Plateforme d’appels d’offre et d’information sur le serious game

décembre 1st, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , , , , , , |0 commentaire

Avec plus de 100 exposants, des conférences, des ateliers thématiques qui permettront à plus de 5000 visiteurs en provenance de 40 pays de se tenir informés des dernières nouveautés en matière d’#e-learning, Learning Technologies est un salon incontournable en France. Il se tiendra les 23 et 24 janvier, Porte de Champeret à Paris. Nous avons rencontré Sally-Ann Moore la directrice des conférences. Sally, à 2 mois de l’ouverture de Learning technologies 2018, quelles nouveautés peut-on attendre du salon ? Ou [...]

13 11, 2017

Un serious game en vidéo. Pourquoi ? – Ludovia Magazine

novembre 13th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , , |0 commentaire

FRANÇOIS CALVEZ, DIRECTEUR DU PÔLE PÉDAGOGIQUE & #DIGITAL AU CNAM PAYS DE LA LOIRE, EST VENU PRÉSENTER SECRET CAM, UN #SERIOUS GAME EN VIDÉO POUR FORMER LES ENTREPRISES À LA RSE ; IL A PRÉSENTÉ CE PRODUIT DANS LE CADRE DU THÈME EDUTAINMENT, ECOLE PARALLÈLE ? AU C2E 2017 À POITIERS. « Quand nous avons monté le premier de la série en 2010, nous avons décidé de le faire en vidéo avec des comédiens professionnels car l’objectif pédagogique nous semblait [...]

9 11, 2017

Développement sécurisé : retex d’un serious game – Global Security Mag Online

novembre 9th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , |0 commentaire

Sysdream a mis sur pied un évènement de cyberentraînement à Clermont-Ferrand pour le compte de l’entreprise Michelin. A travers cette démarche, le groupe souhaitait sensibiliser ses salariés, et plus particulièrement ses équipes de développeurs et DevOps, à la sécurité, mais aussi les faire monter en compétences, en les mettant le temps d’une journée « dans la peau d’un hacker ». Vincent Hautot, Directeur Technique de Sysdream, et Mickael Laisney, Group Cyber-Defense, CERT - Michelin, nous livrent leur retour d’expérience à [...]

24 10, 2017

Le nouveau monde de la formation. Par Serge Assayag – Focus RH

octobre 24th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Technologie|Tags: , , , , , , , |0 commentaire

Dans un environnement économique de plus en plus contraint, les entreprises doivent être en capacité de se transformer voire de bouleverser leur modèle économique pour demeurer compétitives. 70.20.10 : les coordonnées du savoir Le besoin des collaborateurs en matière de #formationa fortement évolué ces dernières années. En effet, il a été montré qu’un salarié développe 70% de ses compétences en « faisant »; 20% à travers ses échanges avec son manager ou ses pairs dans et hors de l’entreprise et [...]

23 10, 2017

Interview Jean-Noël Portugal, CEO de Daesign Serious Game Plateforme d’appels d’offre et d’information sur le serious game

octobre 23rd, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Technologie|Tags: , , , , , , |0 commentaire

A l’occasion du lancement de Innovation Makers nous avons eu la chance de rencontrer Jean Noël Portugal, CEo de Daesign pour un interview éclairant. Au départ nous sommes un studio multimédia, créé en 1994 et rapidement connu pour ses collaborations avec les Guignols de l’Info, que nous avons adaptés sous forme de jeux sur cédéroms, ou avec les éditions du Seuil, pour lesquelles nous avons réalisé les versions interactives du célèbre Cours des Glénans qui est la bible de la [...]

23 10, 2017

[Newsletter #111] Neurosciences et formation : le NeuroLearning, ça change quoi ?

octobre 23rd, 2017|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 commentaire

Nous sommes tous dotés de capacités d’autodidaxie naturelles redoutablement efficaces, ce sont elles qui nous ont permis d’apprendre à parler sans même connaître l’existence de la grammaire. Grâce aux neurosciences, nous connaissons aujourd’hui un peu plus les bases de ces mécanismes. Et si on utilisait ces connaissances pour rendre nos formations plus performantes en renforçant l’attention, la motivation, et la mémorisation ? Votre attention s’il vous plaît ! L’attention est à la base de tout apprentissage. Sans attention, pas de compréhension, et [...]

19 10, 2017

EdTech: les startups de l’éducation fourmillent

octobre 19th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , , , , , , |0 commentaire

#Serious game, internet des objets (#IOT), objets connectés ou encore #MOOC (Massive open online course), #l'éducation aussi se met à l'heure des technologies et du #numérique. Zoom sur le domaine de l'EdTech française, prometteuse et en plein essor, malgré l'absence de "locomotive". Depuis trois ans, le nombre de startups de l'#éducation ne cesse de croître. De plus en plus d'entreprises proposent des cours à distance, se servent de l'intelligence artificielle, de l'Internet des objets (iOT) ou adapte leur contenu au [...]

16 10, 2017

[Newsletter #110] Le découpage d’une formation en grains, une bonne idée ?

octobre 16th, 2017|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 commentaire

Quand elles n’étaient que présentielles et en salle, les formations étaient découpées en journée, ou en demi-journée. Avec l’arrivée du e-learning, puis du Digital Learning, les parcours de formation se sont raccourcis, et le besoin de le découper finement et précisément s’est généralisé. Mais qu’apporte réellement le découpage en grains ? Qu’est-ce qu’un grain ? Dans la nature, le grain est à l’origine des plantes. En pédagogie, c’est le fruit des objectifs pédagogiques. La pédagogie par objectifs vise à définir [...]

9 10, 2017

[Newsletter #109] Le beau renforce le bon. Est-ce aussi vrai en formation ?

octobre 9th, 2017|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 commentaire

Il y a de nombreux domaines où la forme n’a pas d’influence sur le fond. Ah oui ? Vraiment ? On cherche encore… Alors en formation aussi, nous sommes sensible à l’esthétique, à l’ergonomie, à la cohérence, et à ces petits détails qui font toute la différence. Petit exercice de style.   Quand c’est beau, c’est bon ? Parmi tous les biais cognitifs, il y a ceux qui nous conduisent à attribuer une valeur initiale forte à ce qui nous séduit par son [...]

2 10, 2017

[Newsletter #108] Juste à temps, juste assez, une utopie ?

octobre 2nd, 2017|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 commentaire

Juste à temps, juste assez, c’était l’argument n° 1 employé dans les années 2000 pour « vendre » le e-learning. De là à en conclure que le constat fait à l’époque sur la formation est qu’elle n’était pas proposée de façon réactive et adaptée, il n’y a qu’un pas. Et aujourd’hui, où en est-on ? Pas à temps, pas assez, pourquoi ? On ne peut pas dire que jusqu’à il y a peu de temps, obtenir une formation après en avoir fait la demande était une [...]

25 09, 2017

[Newsletter #107] L’open-bar en formation, quel intérêt ?

septembre 25th, 2017|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 commentaire

Pendant longtemps la formation a été une ressource rare, presque chère, qu’il fallait consommer avec modération. Le responsable formation avait la difficile tâche de consommer ses budgets avec discernement en trouvant le juste équilibre entre les décisions venues d’en haut, et les demandes venues d’en bas. Mais ça, c’était avant… que n’apparaissent des offres de formation de qualité quasi gratuites, alors, prêt pour l’open-bar ?   La formation par petite dose Pour mesurer le chemin parcouru (ou parfois encore à [...]

18 09, 2017

Quels sont les avantages du Digital Learning pour les DRH

septembre 18th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Pédagogie|Tags: , , , , , , , |0 commentaire

Face à la croissance du numérique dans les entreprises et à l'uberisation croissante de l'économie, la formation agile de vos collaborateurs est le point crucial pour maintenir la compétitivité de votre entreprise. Les DRH deviennent donc la plaque tournante de l'entreprise en anticipant les changements et en accompagnant les salariés dans la digitalisation de leur métier. Grâce au Digital Learning, la #formation entre dans une nouvelle ère : les formations deviennent collaboratives, accessibles partout, tout le temps et de plus [...]

18 09, 2017

[Newsletter #106] De la salle à la classe virtuelle

septembre 18th, 2017|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 commentaire

On a tendance à penser que la formation à distance, qui se déroule devant son écran est solitaire et pauvre en interactions humaines, et que seule la formation en salle permet des échanges riches. C’est sans compter avec la classe virtuelle qui marie le meilleur des deux mondes. Voyage du physique au virtuel. Qu’est-ce que ça change ? En salle, la communication non verbale à toute sa place. En 1967, les études d’Albert Mehrabian proposent même le ratio de 7 % pour [...]

10 09, 2017

[Newsletter #105] Les méthodes agiles pour les projets de Digital Learning

septembre 10th, 2017|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 commentaire

« Mais quelle bonne idée, cher client ! Malheureusement, il est trop tard pour changer, et puis, vous avez validé le scénario pédagogique il y a un mois... impossible de faire ces modifications sans surcoût et sans retarder le projet ». Nous avons déjà tous entendu cela. Mais ça, c’était avant. Vous avez dit agile ? Il n’existe pas une méthode agile, mais des méthodes agiles. L’agilité en gestion de projet a été formalisée dans un manifeste en 2001 qui pose 4 concepts fondamentaux : [...]

4 09, 2017

Un livre sur la gamification Serious Game Plateforme d’appels d’offre et d’information sur le serious game

septembre 4th, 2017|Categories: Cognition et Communication, Curation triée|Tags: , , |0 commentaire

Le travail de la #gamification : enjeux, modalités et rhétoriques de la translation du jeu au travail est paru aux éditions PIE-Peter Lang. Il est disponible sur la librairie.com Repéré depuis Un livre sur la gamification Serious Game Plateforme d’appels d’offre et d’information sur le serious game

3 09, 2017

[Newsletter #104] Boring Learning : une fatalité ?

septembre 3rd, 2017|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 commentaire

En formation, il y a des minutes qui semblent plus longues que les autres, celles où l’ennui s’installe rapidement jusqu’à en voler la vedette au sujet.   Les causes Quel que soit le sujet, qu’il soit fondamental ou secondaire, réglementaire ou technique, obligatoire ou facultatif, rien n’oblige à l’aborder sous un angle trop sérieux. Car bien souvent, c’est ce manque de prise de recul par rapport au sujet qui est la cause principale de l’ennui. Enlevez les petites parts de [...]

31 07, 2017

[Newsletter #103] Bonnes vacances !

juillet 31st, 2017|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 commentaire

Nous l’avons tous attendu ce mois d’août, il est là. Vive les vacances ! :)   Un peu de lecture Si vous avez peur de vous ennuyer au bord de la plage, emportez un peu de lecture : Neurolearning : pour tout savoir sur l’apprentissage vu du cerveau Digital Learning Book : l’ouvrage de référence du Digital learning Les 6 chapeaux de la réflexion : un grand classique de la créativité (merci Benjamin) Travaux d’été De notre côté, l’été sera [...]

26 07, 2017

Innovation pédagogique ou (re)découverte de ce qui existe déjà ? – Eikos Concepts

juillet 26th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , , , , , |0 commentaire

Voilà comment les gens « innovants » parlent actuellement de leur innovation : « Hier, j’ai animé un workshop collaboratif avec des séquences gamifiées, il est préparé en « #classe inversée. L’atelier est sur le principe du hackathon et l’important, c’est l’UX (user expérience), j’ai construit le déroulé pédagogique grâce au #design thinking et je le fais évoluer en mode agile« , La même phrase donnait avant : Hier j’ai animé un atelier de #formation avec des séquences de partage [...]

23 07, 2017

[Newsletter #102] Comment gérer les décrochages et les no-shows en formation ?

juillet 23rd, 2017|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 commentaire

Quoi de plus gênant que les décrochages et les « no-shows » en formation ? Eh bien, de ne pas les traiter ! Les raisons peuvent être nombreuses, mais elles peuvent être anticipées, et surtout détectées et traitées afin que de « petits incidents de parcours » ne se transforment pas en échec. Les origines des décrochages et des no-shows Malheureusement, de nombreuses raisons peuvent amener à avoir des décrochages, ou pire, de vrais « no-shows » : les messages d’information peuvent avoir été « zappés », le démarrage de la [...]

16 07, 2017

[Newsletter #101] Digital Learning Manager, qui es-tu ?

juillet 16th, 2017|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 commentaire

Les entreprises sont confrontées à la transformation digitale, aussi bien sur leur business modèle que sur leur fonctionnement interne. Pour faire face à ces changements elles sont nombreuses à vouloir développer la culture digitale interne, bien souvent par des actions de sensibilisation et de formation. Le Digital Learning Manager est la personne désignée pour incarner cette culture digitale et en piloter ces actions de formation. Mais quel est son profil ? Un ambassadeur ? Un chef de projet ? Un [...]

11 07, 2017

Serious games pour seniors : lesquels choisir ? Serious Game Plateforme d’appels d’offre et d’information sur le serious game

juillet 11th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , |0 commentaire

Si vous êtes tentés par les serious games destinés aux seniors, voici la sélection effectuée par e-santé.fr Si vous voulez entraîner votre cerveau avec une #méthode personnalisée : Happyneuron Pour faire avancer la recherche sur la maladie d’Alzheimer : Sea Hero Quest Si vous avez un diabète ou souhaitez le prévenir : Meli Melo glucidique et Rififi à Daisy Town Pour limiter le risque de chutes et favoriser l’autonomie : MediMoovet Prévi-chute Si vous êtes atteint de BPCO (BronchoPneumopathie Chronique [...]

9 07, 2017

[Newsletter #100] La centième !

juillet 9th, 2017|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 commentaire

Deux ans déjà, que l’on partage notre veille avec vous. On se voit encore écrire la première qu’on est déjà à la centième. Partis d’un petit cercle de contacts, de connaissances, de clients, d’amis, vous êtes maintenant plus de 25.000 à recevoir cette Newsletter. Merci à vous. On rembobine les Newsletters Avant la pause estivale d’août et les prochaines Newsletters de juillet, on vous fait la compil’ intégrale !   #01 Neurolearning #02 Gamification #03 Rapid Learning #04 Former les [...]

5 07, 2017

Serious games : les enseignants se piquent au jeu Serious Game Plateforme d’appels d’offre et d’information sur le serious game

juillet 5th, 2017|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , , , , , |0 commentaire

Les serious games envahissent le secteur de l’#éducation. Pour permettre aux enseignants d’intégrer cette nouvelle pratique pédagogique dans leurs cours, des offres de #formation voient le jour. #Mooc ou diplôme universitaire, zoom sur deux de ces initiatives, à l’occasion de la conférence EducPros du 27 avril 2017 Comment enseigner avec les serious games [jeux sérieux] ? La réponse à cette question fera l’objet d’un Mooc, proposé sur la plateforme FUN (France université #numérique) à partir du 10 mai 2017. À [...]

16 06, 2017

Comment développer l’engagement des stagiaires ? – We Are Learning

juin 16th, 2017|Categories: Cognition et Communication, Curation triée|Tags: , , |0 commentaire

Il est important aujourd'hui de proposer un contenu de #formation intéressant pour susciter l'intérêt et assurer la motivation des stagiaires. Voici ici quelques clés pour aller dans ce sens. Ces différentes étapes passent donc par des outils adaptés à la nouvelle demande, générée en partie par la digitalisation des contenus : Plateforme interactive, #gamification, social learning... Vous pouvez également vous lancer dans le #Serious Game et proposer des contenus encore plus innovants à vos apprenants... à vous de choisir ! [...]

30 05, 2017

La gamification : points clés – We Are Learning

mai 30th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , |0 commentaire

Qu'est-ce que la #gamification ? Comment définir ce terme qui nous paraît parfois encore bien flou ? Aujourd'hui utilisée dans les formations, pour adultes, pour enfants, à l'école ou en entreprise, la gamification prend une importance certaine et nécessite une explication. Et si vous souhaitez vous entraîner... Vérifier que vous avez bien compris... n'hésitez pas à tester notre Serious Game sur la gamification ! Repéré depuis La gamification : points clés - We Are Learning

23 05, 2017

Dæsign lance le serious game « Innovation Makers » Serious Game Plateforme d’appels d’offre et d’information sur le serious game

mai 23rd, 2017|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , , , , , |0 commentaire

Innovation Makers est un serious game destiné aux managers et équipes dirigeantes des organisations souhaitant insuffler l’esprit et les méthodes d’innovation à leurs équipes. Conçu et réalisé grâce à un financement en crowdfunding et la participation d’experts métiers de Natixis, PwC, BPCE, Alstom et BNP Paribas, Innovation Makers confie au joueur une mission de management au sein d’une entreprise engagée dans une démarche d’innovation. Les finalités du dispositif : Faire de chaque équipe et de chaque manager les acteurs de [...]

22 05, 2017

La gamification et vous ? – We Are Learning

mai 22nd, 2017|Categories: Cognition et Communication, Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , , |0 commentaire

La #gamification est un formidable #outil pour moderniser #l'apprentissage. Accompagnée de #Serious Game pour offrir de nouvelles perspectives aux apprenants, petits et grands, elle permet de découvrir de nouvelles notions avec plus de facilités. Nous vous proposons de découvrir dès maintenant les avantages du Serious Game et de la gamification à travers un petit jeu, de type shooter. Lancez-vous ! Repéré depuis La gamification et vous ? - We Are Learning

15 05, 2017

Marché et enjeux du serious game | Thot Cursus

mai 15th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Technologie|Tags: , , |0 commentaire

Communautique explique les enjeux des jeux sérieux et notamment leur pouvoir de capter l’attention et de sortir les usagers du bruit informationnel dans lequel ils sont assourdis. Selon le Cabinet Market Research le marché du Serious Games en France pèserait 150 Millions d’euros en 2018 et 10,96 Milliards de $ dans le monde d’ici 2022. Les chiffres avancés par le cabinet Market and Market tablent sur 5 M $ pour 2020. Il convient donc de rester prudent avec les chiffres [...]

10 05, 2017

Quels sont les principaux obstacles à l’adoption de la réalité virtuelle ? Serious Game Plateforme d’appels d’offre et d’information sur le serious game

mai 10th, 2017|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , , |0 commentaire

Selon un sondage réalisé par le groupe d’experts VR Intelligence auprès 523 professionnels du secteur, le prix du matériels et le manque de contenus seraient les principaux obstacles à l’adoption de masse de la #réalité virtuelle. La réalité virtuelle étant encore un secteur naissant, ainsi est-il difficile de prendre du recul sur son impact réel. Quelques rapports ça et là font le bilan de l’année écoulée, mais aucun sondage détaillé nous avait jusque-là réellement éclairé sur le domaine. Un manque [...]

4 05, 2017

Former à l’innovation, ça marche ? La preuve par 4 ! · Daesign

mai 4th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: |0 commentaire

Nous avons étudié pendant un an les processus d’innovation, les success et failure stories, les questions, les certitudes et les doutes rencontrés dans les entreprises. Au terme de ce travail, voici quatre raisons pour lesquelles nous lançons Innovation Makers, un #serious game et un dispositif pédagogique conçus en cocréation avec les experts de plusieurs grandes entreprises. Et d’abord, pourquoi il s’adresse principalement aux managers ! Faut-il être nouveau pour être innovant ? Innovation est un mot que nous avons tous [...]

2 05, 2017

Serious Factory et Manpower France co-construisent des dispositifs pédagogiques innovants Serious Game Plateforme d’appels d’offre et d’information sur le serious game

mai 2nd, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , , , , , |0 commentaire

Au travers d’un processus agile de Co-conception, les experts métiers et la direction #formation de Manpower, ainsi que les experts en #pédagogie et #gamification de Serious Factory, ont développé des modules de #Digital Learning immersifs grâce au logiciel auteur VTS Editor. « Les attentes des entreprises vis à vis des candidats et intérimaires évoluent. Pour faciliter leur intégration en entreprise et développer leur employabilité, leur adaptabilité et leurs compétences, pour toujours mieux répondre aux attentes des clients, tout en utilisant [...]

21 04, 2017

La réalité augmentée s’invite dans les formations de Renault Serious Game Plateforme d’appels d’offre et d’information sur le serious game

avril 21st, 2017|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , , , , , , |0 commentaire

L’innovation et la #formation font décidément bon ménage chez Renault ! Après avoir développé une plateforme de vidéo learning à destination de l’ensemble de ses collaborateurs, le groupe automobile a construit un #serious game qui s’appuie sur la #réalité virtuelle et augmentée pour former ses techniciens sur la réparation de batterie. Renault fait partie des groupes relativement précurseurs en matière de formation digitale. Depuis plusieurs années, plutôt que de se contenter de modules en #e-learning, le constructeur automobile expérimente de [...]

18 04, 2017

Serious games : découvrez le potentiel pédagogique des jeux vidéo grâce à ce cours en ligne – Pop culture – Numerama

avril 18th, 2017|Categories: Cognition et Communication, Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , , , |0 commentaire

Les « jeux sérieux », ou serious games, ont la cote : ils peuvent en effet servir de support pour améliorer l'apprentissage. Trois professeurs ont décidé de créer un cours en ligne pour que leurs collègues s'y mettent. Qui a dit que les jeux vidéo n’ont aucun potentiel pédagogique ? Certainement pas les auteurs du cours « Enseigner avec les serious games ». En effet, les trois professeurs impliqués dans le projet, Damien Djaouti, Julian Alvarez et Olivier Rampnoux, tiennent [...]

10 04, 2017

La réalité augmentée s’invite dans les formations de Renault

avril 10th, 2017|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , , , , , , |0 commentaire

L’innovation et la #formation font décidément bon ménage chez Renault ! Après avoir développé une plateforme de vidéo learning à destination de l’ensemble de ses collaborateurs, le groupe automobile a construit un #serious game qui s’appuie sur la #réalité virtuelle et augmentée pour former ses techniciens sur la réparation de batterie. Explications. Renault fait partie des groupes relativement précurseurs en matière de formation digitale. Depuis plusieurs années, plutôt que de se contenter de modules en #e-learning, le constructeur automobile expérimente [...]

3 04, 2017

Apprendre sur les serious games avec un MOOC

avril 3rd, 2017|Categories: Cognition et Communication, Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , , |0 commentaire

Le recours aux serious games est de plus en plus fréquent en #formation. Un #MOOC de Fun propose de découvrir ce mode d’#apprentissage. A partir du 10 mai, ce cours en 7 semaines présentera l’intérêt pédagogique de ces jeux, abordera les façons de les choisir ou d’adapter un jeu de divertissement ou « non-vidéo » à des fins pédagogiques. Il formera à des outils de création de #serious game et exercera à leur intégration à un cours. Le MOOC débutera [...]

22 03, 2017

Le Bon, La Brute et Le Comptable Serious Game Plateforme d’appels d’offre et d’information sur le serious game

mars 22nd, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , |0 commentaire

Vous êtes la directrice de cabinet du maire d’une grande ville. Equilibrez éthique, politique et corruption pour conserver votre job. Tous les exemples du jeu sont tirés de faits réels. Un #serious game décoiffant ! Dans « Le Bon, la Brute et le Comptable », un jeu réalisé par l’agence de journalisme de données Journalism++, vous êtes cet animal politique qui doit slalomer habilement entre risques politiques et déontologie, et vous avez des choix à faire. Repéré depuis Le Bon, [...]

16 02, 2017

L’innovation en formation : retour du LearnInnov Genius ! – IFCAM – Blog de la formation professionnelle

février 16th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 commentaire

LearnInnov Les Genius : 16 acteurs innovants de la formation professionnelle ! La journée LearnInnov Genius 2016, dédiée à l’innovation en #formation, s’est déroulée le 8 décembre. Organisée par le cabinet spécialisé dans la formation IL&DI, cette journée, placée sous le signe des rencontres et des échanges a constitué une formidable opportunité pour l’IFCAM de découvrir des acteurs innovants de la formation professionnelle. Les présentations de ces acteurs nous ont donné à voir et à réfléchir aux formes actuelles de [...]

27 01, 2017

Comment les outils numériques impacteront la salle de classe en 2017 ? | Edupronet

janvier 27th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , , , , , , , , , |0 commentaire

Comme chaque début d’année, Edupronet se livre au jeu des pronostics et des prédictions. Pour 2017, nous nous sommes intéressé aux technologies qui devraient contribuer à une transformation de l’espace d’#apprentissage et favoriser de profonds changements dans la salle de classe. 1. Les MOOCs pour virtualiser la salle de classe Selon les chercheurs en didactique et les spécialistes en #pédagogie, l’enseignement ne sera plus conscrit au seul espace « formel » de la classe. Dans un futur proche, certains prédisent [...]

27 12, 2016

Digital learning, sur quoi faut-il résister (4) ? – Eikos Concepts

décembre 27th, 2016|Categories: Cognition et Communication, Curation triée|Tags: , , , , , , , , |0 commentaire

Résister pour de vraies raisons Le #digital arrive dans un contexte préexistant : il y a déjà des modalités de #formation, des croyances, des habitudes, des rentes de situations, et bien entendu des individus qui vont gagner dans le digital et d’autres qui vont perdre … N’oublions pas les entreprises ! Celles qui vivent toujours à l’âge de pierre. Et celles qui sont à la pointe et qui paradoxalement sont les moins enthousiastes, car elles ont vécu la réalité du [...]

27 12, 2016

Serious game sur la sûreté de l’information

décembre 27th, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , |0 commentaire

Keep It Safe est le premier #serious game de la #formation à la sûreté de l’information. Il est parti d’un constat simple : plus l’entreprise cherche à protéger ses données et son patrimoine intellectuel, moins les employés sont armés pour connaître et mettre en place les gestes simples afin de garantir la sécurité de ce qui leur est confié. En incarnant Jack Stalker, un espion redoutable, vous devrez soutirer des renseignements top secrets au profit de votre plus grand concurrent. [...]

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