réalité augmenté

7 05, 2015

La réalité virtuelle pour l’enseignement de savoirs abstraits ou nécessitant la pratique du terrain

2015-05-07T16:45:32+02:00mai 7th, 2015|Categories: Pédagogie|Tags: , , , , |0 commentaire

Les études présentées ici démontrent que l’utilisation des environnements de réalité virtuelle pour l’#apprentissage peut contribuer à améliorer la motivation, l’engagement dans le savoir et la mémorisation des informations par les élèves. Le recours à ces environnements peut être particulièrement indiqué dans l’enseignement de savoirs abstraits ou nécessitant l’accès au terrain.  Les diverses études montrent un engouement des élèves et des étudiants, plus motivés et engagés, pour ce type de dispositifs. Elles montrent également de très bons résultats, parfois meilleurs [...]

9 02, 2015

Augmenter la réalité d’un cours

2018-01-01T21:10:18+01:00février 9th, 2015|Categories: Pédagogie|Tags: , , , , , |0 commentaire

Offrir des ressources en ligne pour enrichir le contenu permet aux apprenants de continuer à se former au-delà de la salle de classe. Mais on le sait, les ressources complémentaires, même d'excellente qualité, ne sont pas nécessairement consultées par les élèves et étudiants qui, gavés de temps d'étude, estiment avoir bien mieux à faire de leur temps libre.  Comment dès lors encourager ces derniers à consulter ces fameuses ressources ? Commel'explique François Jourde, pour intéresser les jeunes, il faut aller [...]

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