Une service sans prétention mais la simplicité a parfois du bon. Vous souhaitez créér un petit #qcm mais vous ne savez pas si tous vols élèves pourront le passer en ligne, he bien #quizzy vous propose de créer simultanément la version web et la version papier. Comme tous les services du genre, à l’accueil, vous retrouverez vos différentes créations et [...]
Plus présents que jamais, les #LMS (Learning managment system) ou plateformes d’apprentissage en ligne, ont bien évolué. Aujourd’hui dotés d’un #tracking (le suivi) et d’un scoring (l’évaluation) plus intelligents, ils permettent d’évaluer les performances des apprenants durant toute leur formation. Comment ? Démonstration. On peut être contre les notes, mais le scoring, c’est-à-dire l’évaluation, est tout aussi indispensable à la [...]
En France, dans l'enseignement supérieur en particulier, les #QCM (questionnaires à choix multiples) n'ont pas bonne presse. On raille souvent les Anglo-saxons pour leur utilisation jugée abusive de cet outil, alors que nous préférons, et de loin, l'essai rédigé, la dissertation "à la française" comme trace et preuve des apprentissages réussis des étudiants. Pour combattre les idées reçues et encourager [...]
Le plus rapide : 2Reply Imaginez que vous êtes en réunion, ou en cours avec vos élèves, ou tout simplement avec du public, et soudain vous voulez sonder l’opinion, ou faire voter le public pour une proposition, mais vous n’aviez pas prévu cela dans votre réunion/cours/exposé, etc. QuizzYourSelf Beta : Des questionnaires simples, efficaces, esthétiques, illimités et gratuits Quizworks propose [...]
Le système d’évaluation en ligne « Je Lève La Main » propose une interface d’évaluation simple, universelle et accessible à tous, grâce à une compatibilité complète avec l’ensemble des terminaux disposant d’une connexion internet : navigateurs web, PC, Mac, Linux, mais aussi iPhone, iPad, smartphones et tablettes Android. La fonctionnalité « Lever la Main », totalement intégrée au logiciel, permet [...]
La fonction d'évaluation intervient à toutes les étapes d'un parcours d'#apprentissage pour un positionnement de niveau, pour mesurer un niveau de maîtrise et rectifier le tir au besoin, pour délivrer une certification. Elle est pratiquée par l'apprenant lui-même, entre pairs, par l'enseignant assurant le cours, par des enseignants "anonymes", par des machines; tout le monde rêve qu'elle soit rapide, transparente [...]
J'ai testé la semaine dernière un nouvel ##outil gratuit "trop-génial" qui s'appelle #plickers. Pour l'utiliser, le maitre doit être équipé d'une tablette ou #smartphone (IOS ou Android) et... c'est tout. [en commentaire 20, on apprend que la connection internet est inutile en classe : il suffit de préparer les questions à l'avance depuis chez soi] Le système remplace les boitiers de [...]
L’enseignement par les pairs, ou « Peer Instruction » est une nouvelle #méthode d’#apprentissage en #pédagogie active, mise en place par l’Université Toulouse 3- Paul Sabatier, dans le cadre de l’expérimentation SPIRALE (Solutions Pédagogiques pour la Réussite et l’Attractivité en Licence). Cette approche, apparue aux Etats Unis dans les années 90, vise à faire participer les étudiants en provoquant des [...]