numérique

12 09, 2018

Un nouveau diplôme universitaire sur les métiers de la formation — Weka

2018-09-10T22:43:37+02:00septembre 12th, 2018|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , |0 commentaire

L’IAE Caen propose, à compter de la rentrée, un nouveau diplôme universitaire intitulé Métiers de la #formation et du développement des compétences. Forte du succès d’un #MOOC sur ce thème, l’équipe pédagogique de l’IAE Caen a conçu un nouveau diplôme universitaire (DU) intitulé Métiers de la formation et du développement des compétences. Celui-ci s’intègre dans la réforme du travail et de l’accompagnement des personnes dans le cadre de leur employabilité. Objectif : « apporter une réflexion sur les évolutions des métiers liés à la formation et au développement professionnel ». Placée sous la responsabilité du Pr. Aline Scouarnec, spécialiste de prospective des métiers, [...]

7 09, 2018

Pourquoi les MOOC ne tiennent pas leurs promesses — HBR France

2018-09-01T17:52:33+02:00septembre 7th, 2018|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , |0 commentaire

S’ils ont suscités un grand nombre d’espoirs à leur apparition, les cours en ligne ouverts et massifs peinent à convaincre. Pourtant, l’#éducation ne pourra pas faire l’économie de sa transformation #numérique. Des chiffres révélateurs Pour apporter la démonstration du revers rencontré par les #MOOC, il suffit d’avancer quelques chiffres. La rétention des utilisateurs sur un dispositif numérique est souvent une métrique pertinente pour évaluer la considération portée par ceux-ci audit dispositif. Or, les études réalisées sur les données des plateformes leaders [...]

12 07, 2018

LES OBJETS CONNECTÉS INVESTISSENT LES SALLES DE CLASSES — Abilways Digital

2018-07-09T21:17:50+02:00juillet 12th, 2018|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , , , |0 commentaire

Au tableau… #numérique ! On connaît les nombreuses applications des objets connectés dans les domaines de la santé, de la domotique et de la sécurité. Mais qu’en est-il dans le domaine de l’#éducation ? EDUCATION ET OBJETS CONNECTÉS Ce n’est pas l’application la plus connue de l’Internet des objets mais l’éducation est aussi un domaine primordial pour les objets connectés. L’Internet des objets a le potentiel pour disrupter tout le spectre de l’éducation, du jardin d’enfants à l’université, jusqu’aux professionnels. Dès deux [...]

9 07, 2018

Suivre une formation au digital dans un Atelier Numérique Google — Studyrama

2018-07-10T00:02:22+02:00juillet 9th, 2018|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , , |0 commentaire

Google a ouvert en juin 2018 à Rennes son premier Atelier #Numérique qui permet à toutes et tous de bénéficier d'une #formation dans le #digital. Des formations variées et accessibles à tous Les formations de niveau débutant, intermédiaire ou expert sont ouvertes à tous : professionnels, personnes en recherche d'emploi, seniors... Parmi celles qui sont proposées à Rennes, on trouve notamment : - faire ses premiers pas sur Internet - mettre les outils du numérique au service de la recherche d'emploi - développer la visibilité de [...]

3 07, 2018

Rendre l’éducation « expérientielle » avec l’aide de la réalité virtuelle — The Conversation

2018-07-02T20:23:30+02:00juillet 3rd, 2018|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , , , |0 commentaire

Depuis le mot célèbre de Freud, c’est un poncif que de qualifier l’enseignement de « métier impossible ». Cependant, les révolutions récentes ayant touché le système éducatif font qu’une telle affirmation… n’a sans doute jamais été aussi vraie. L’intérêt expérientiel de la réalité virtuelle immersive Si un certain nombre d’outils peuvent donc être utilisés, une #technologie récemment apparue est notamment pertinente d’un point de vue expérientiel : la #réalité virtuelle immersive. La réalité virtuelle immersive consiste en une captation photo et/ou vidéo de [...]

29 06, 2018

Les 5 actions à mener pour réussir votre transition digitale !

2018-06-24T14:47:56+02:00juin 29th, 2018|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , |0 commentaire

La transition digitale que l’on appelle aussi la transformation #numérique est le processus qui permet aux entreprises d’intégrer toutes les technologies digitales disponibles au sein de leurs activités. 1) Pousser la culture d’entreprise et l’organisation 2) Utiliser les nouvelles technologies 3) Définir les outils digitaux à disposition et les objectifs à atteindre 4) Former ses équipes afin de les intégrer dans cette transformation 5) Faites un concours innovation online Vous avez maintenant 5 leviers pour mener à bien votre transition [...]

26 06, 2018

Les différences générationnelles concernant l’utilisation pédagogique des technologies – RIRE — RIRE

2018-06-25T12:47:55+02:00juin 26th, 2018|Categories: Cognition et Communication, Curation triée|Tags: |0 commentaire

Lorsqu’on pense aux « natifs du #numérique », on pense à des jeunes toujours branchés et hypercompétents en ce qui a trait à l’usage des technologies numériques. Mais le sont-ils plus que leurs prédécesseurs en matière de littératie numérique? Faits saillants Voici les points que l’enquête de Gareau, Poellhuber et Roy a mis en relief : Les différences intergénérationnelles sont subtiles et peu importantes; Les natifs du numérique sont légèrement plus branchés que les prénatifs; Les natifs et les prénatifs [...]

25 06, 2018

EdTech : 5 start-up qui réinventent l’évaluation et la certification – Educpros

2018-06-24T14:43:31+02:00juin 25th, 2018|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , |0 commentaire

L'Observatoire des EdTech, dont EducPros est partenaire, a présenté mardi 12 juin une dizaine de start-up qui réinventent l'évaluation et la certification, version #numérique. EducPros a repéré 5 pépites EdTech sur ce créneau porteur. Le point commun de ces projets déjà aboutis ou très prometteurs : un business modèle reposant majoritairement sur des revenus tirés d'établissements de #formation privés ou d'entreprises. 1. Alternative Digitale veut créer le "Toeic des compétences numériques" 2. Pix, la start-up d'État dont les tests permettent [...]

21 06, 2018

Penser la digitalisation de la formation par le haut – Mooc et Compagnie

2018-06-17T23:26:03+02:00juin 21st, 2018|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , |0 commentaire

Comment la digitalisation s’opère t-elle, dans les organismes de #formation ? Par les enseignants et les formateurs. Le problème, c’est qu’elle est souvent restée à ce niveau. Ce qui est plutôt préoccupant. La digitalisation bouleverse les organismes de formation Tout cela est juste, mais ne permet pas de prendre des décisions. Après presque 20 ans d’expérimentation, on en est toujours à déployer des plans pour « Le #numérique à l’école », et à encourager les pratiques « innovantes » chez [...]

15 06, 2018

Apprendre avec le numérique : quels avantages ? – Ludovia Magazine

2018-06-12T23:28:42+02:00juin 15th, 2018|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , , , , |0 commentaire

Que ce soit pour un cours visuel, une approche en #pédagogie inversée ou pour un travail à demander à vos élèves, l’utilisation du #numérique et des applications de création est plein d’atouts, à la condition d’avoir les bons outils (pour ne pas y passer des heures y compris si vous pensez être technophobe !). Grâce au numérique, un échange interactif avec les élèves peut être réalisé, notamment grâce à une multimodalité associant « images, sons, textes » qui peut être [...]

12 06, 2018

OpenClassrooms lève 60 millions de dollars

2018-06-12T14:31:19+02:00juin 12th, 2018|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , |0 commentaire

La start-up OpenClassrooms a annoncé mercredi 16 mai 2018 avoir levé 60 millions d'euros. L'investisseur nord américain General Atlantic mène le tour de table. L'équipe dirigeante maintient son ambition de rendre #l'éducation accessible à tous grâce à sa plateforme innovante DIVERSIFICATION ACCÉLÉRÉE Grâce à cet investissement, la start-up entend établir "son leadership au niveau mondial en matière d'#éducation en ligne", indique le communiqué de presse annonçant l'opération. Avec cet argent frais, les équipes de la start-up annoncent qu'elles vont accélérer [...]

8 06, 2018

Numérique et apprentissage : vers une école augmentée et dématérialisée ?

2018-06-04T13:04:27+02:00juin 8th, 2018|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , |0 commentaire

La conversion #numérique de nos sociétés contribue aux transformations du système pédagogique et des dispositifs de #formation. Les technologies émergentes entraînent un mouvement d’externalisation de la connaissance, autrefois concentrée dans la salle de classe, vers l’environnement tout entier. Des robots dans les classes La #réalité virtuelle relève de la simulation informatique, permettant par exemple de créer un prototype virtuel plutôt que réel. Les activités centrées sur le développement d’applications intégrant des représentations de « réalités virtuelles » touchent progressivement des [...]

6 06, 2018

Lettre d’information Édu_Num Thématique — Enseigner avec le numérique

2018-06-04T13:03:45+02:00juin 6th, 2018|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , , , , , |0 commentaire

Définitions : jeu numérique, jeu sérieux et ludification Comme précisé par le portail national thématique Apprendre avec le jeu #numérique est considérée comme jeu numérique une ressource s'appuyant sur un support numérique, « organisée autour de ressorts et de modalités ludiques, et susceptible de répondre à des intentions d'enseignement ». Le jeu numérique intègre largement la notion de jeu sérieux (« #serious game ») défini par Julien Alvarez, Damien Djaouti et Olivier Rampnoux comme un dispositif, numérique (aujourd'hui majoritaire) ou [...]

1 06, 2018

Un kit Simplon pour monter une formation numérique inclusive et solidaire

2018-05-29T16:12:52+02:00juin 1st, 2018|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , |0 commentaire

  Une boîte à outils est accessible en ligne à tout porteur de projet souhaitant monter une #formation #numérique inclusive et gratuite : approche pas à pas, modèles de documents utiles, bonnes pratiques, FAQ… Ce premier niveau est accessible en open source. Sa version complète sera ouverte gratuitement à toute structure de l’ESS souhaitant s’engager aux côtés de Simplon. Son utilisation est alors soumise à un accord de partenariat avec Simplon, et à la signature d’une licence de marque Simplon [...]

31 05, 2018

OpenClassrooms : « Écoles et universités ne sont pas des concurrentes, mais des partenaires » – Educpros

2018-05-29T16:31:02+02:00mai 31st, 2018|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , |0 commentaire

La start-up EdTech, qui propose des parcours de #formation en ligne diplômants, a annoncé le 16 mai 2018 une levée de fonds de 60 millions de dollars auprès d'un groupe d'investisseurs. Quelles sont les ambitions d’OpenClassrooms, et quel sera le retentissement pour la filière EdTech française ? Pierre Dubuc, son cofondateur, répond à EducPros. Quels sont vos objectifs de développement ? Notre offre s'articule autour de deux axes : un premier, d'ordre thématique, et un second, d'ordre géographique. S’agissant des thématiques, [...]

31 05, 2018

Des formations gratuites aux métiers du numérique pour tous – L’Atelier BNP Paribas

2018-05-29T16:14:24+02:00mai 31st, 2018|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , , |0 commentaire

Présents à Viva Technology, l'entreprise sociale et solidaire Simplon.co élabore un réseau international de fabriques numériques solidaires pour révéler les talents les plus éloignés de l'emploi. Simplon.co, lancée par de jeunes entrepreneurs français sociaux et solidaires, ambitionne de « faire du #numérique un véritable levier d"inclusion » en révélant « des talents parmi des publics peu représentés dans le secteur ». Pour ce faire, ils ont construit un réseau de fabriques numériques dispensant des formations gratuites aux métiers du numérique [...]

24 05, 2018

Intelligence artificielle et pensée humaine

2018-05-20T14:29:23+02:00mai 24th, 2018|Categories: Cognition et Communication, Curation triée|Tags: , , |0 commentaire

Parler encore d’intelligence artificielle ? Au milieu de tout le bruit médiatique sur ce sujet une chercheuse en sciences de l’#éducation, Margarida Romero, va répondre à une question rarement posée et jamais analysée de façon aussi profonde à notre connaissance : comment éduquer nos concitoyen·ne·s dans un monde où l"intelligence artificielle" devient omniprésente ? Cet article est co-publié avec le Blog Binaire. Dans un ouvrage récent (2017), Jean‑Gabriel Ganascia répond à la première question : il montre très simplement que [...]

24 05, 2018

Un MOOC pour devenir « RGPD friendly » – ruedelaformation.org : ruedelaformation.org

2018-05-20T14:26:09+02:00mai 24th, 2018|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , |0 commentaire

Mon Campus Numérique, la plateforme de #formation digitale du MEDEF, décrypte et explique pour ses adhérents les bonnes pratiques du web. À l’heure de la nouvelle réglementation sur la protection des données, un #MOOC est entièrement dédié à la compréhension et la mise en oeuvre de cet épineux sujet … Au programme du MOOC de Mon Campus #Numérique : 1 | Les notions clés du RGPD et les enjeux de la gestion des données personnelles 2| Quelle méthodologie mettre en [...]

22 05, 2018

L’apprentissage sur le tas, numérisé et version I.A. | Thot Cursus

2018-05-20T14:22:58+02:00mai 22nd, 2018|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , , , |0 commentaire

Aujourd’hui je vais vous enseigner la #méthode FTTM "Forme-toi toi-même". En fait vous connaissez déjà cette méthode et au fur et à mesure de la maîtrise de votre téléphone portable, vous y excellez. En vérité il n’est pas sûr que vous ayez besoin que je vous enseigne quoi que ce soit, car vous êtes votre propre professeur. Et il est néanmoins possible de vous aider à perfectionner votre art en vous guidant dans le monde des tutoriels et en comprenant [...]

18 05, 2018

L’intelligence n’est ni artificielle ni innée

2018-05-14T22:43:24+02:00mai 18th, 2018|Categories: Cognition et Communication, Curation triée|Tags: , |0 commentaire

Actuellement en plein essor, les technologies reposant sur l’intelligence artificielle n’ont de fait que peu à voir avec l’intelligence humaine. Leur développement impose de former les jeunes et moins jeunes à la science algorithmique pour mieux les comprendre et de garder à l’esprit que les machines et leurs calculs sont faillibles. D’où vient le mot « intelligence » ? Il est emprunté au latin intelligentia, « faculté de percevoir, compréhension, intelligence », lui-même dérivé de intellĕgĕre (« discerner, saisir, comprendre [...]

16 05, 2018

Transformation digitale et formation sont indissociables pour évoluer | Le JCM | Journal du Community Manager

2018-05-14T22:40:00+02:00mai 16th, 2018|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , |0 commentaire

La transformation digitale est souvent vécue comme un profond changement au sein des entreprises et à ce titre, il est indispensable pour les collaborateurs de passer par de la #formation. Mais quelles sont les différentes formations nécessaires durant cette transformation #numérique ? Qu’est-ce que la transformation digitale ? Les définitions de la transformation digitale sont relativement nombreuses, mais elles ne différent pas énormément quant aux objectifs qui visent à contrer les nouveaux acteurs sur un marché défini. Le point commun [...]

11 05, 2018

Que signifient le design d’UX et le design d’UI ? – Articulate

2018-05-06T12:48:21+02:00mai 11th, 2018|Categories: Cognition et Communication, Curation triée|Tags: , , |0 commentaire

Vous avez sans doute déjà entendu parler d’UX et d’UI en vous demandant ce que cela pouvait bien signifier. En français, on parle aussi d’expérience utilisateur et d’interface utilisateur mais ce n’est pas forcément plus clair pour vous ! Ne vous inquiétez pas, je suis là pour vous éclairer : après avoir lu cet article, vous saurez ce que signifient ces termes et vous comprendrez leur lien avec le #e-learning. Que signifient UX et UI ? Le sigle UX signifie [...]

9 05, 2018

Génération Z : faut-il la manager ou la ménager ? – Blog Toolearn

2018-05-06T12:47:54+02:00mai 9th, 2018|Categories: Cognition et Communication, Curation triée|Tags: , , |0 commentaire

La notion de génération a évolué ces dernières décennies, ce qui doit nous amener à l’appréhender différemment que par les repères (im)posés par les agences de statistiques, à savoir des paliers linéaires de 25 ans. Aujourd’hui, cinq ans suffisent à modifier profondément les comportements et attitudes, que ce soit dans la vie quotidienne, face à l’#apprentissage ou encore au travail. Il est évident que la montée en puissance de l’utilisation des technologies, tout comme leur intégration quasi systématique dans les [...]

8 05, 2018

La formation professionnelle veut se réinventer | Techniques de l’ingénieur

2018-05-06T12:38:34+02:00mai 8th, 2018|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , |0 commentaire

La ministre du Travail Muriel Pénicaud a annoncé les grands axes de la réforme de la #formation professionnelle en mars dernier. Les mesures profitent aux demandeurs d'emploi et aux salariés, dans un contexte de profondes modifications du travail. Accélérer la transformation des métiers et des mutations technologiques La formation professionnelle doit être repensée pour incorporer les nouveaux métiers et les nouvelles technologies. #Réalité augmentée, robotique ou cobotique, big data et #numérique… des directeurs aux opérateurs et aux techniciens, tous les [...]

7 05, 2018

Mobilisation de la French EdTech pour un nouveau modèle de la formation professionnelle !

2018-05-06T12:38:12+02:00mai 7th, 2018|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , |0 commentaire

À l’agenda, ce vendredi, d’un Conseil des ministres exceptionnel, pour cause de tournée présidentielle outre-Atlantique : le projet de loi qui devrait accélérer la modernisation du secteur de la #formation ! Ce texte est une avancée qui va dans le bon sens mais il ne faudrait pas oublier d’y associer les forces innovantes du pays, les acteurs issus du #numérique appliqué à l’#éducation et la formation (la fameuse EdTech) notamment, qui intègrent dans leur modèle les nouveaux comportements du web. [...]

3 05, 2018

Teach on Mars sera au Digital Learning Day le 27 juin 2018 – Actualité, événements et conseils mobile learning – Teach on Mars

2018-05-02T19:41:46+02:00mai 3rd, 2018|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , |0 commentaire

Du 27 au 29 juin 2018, retrouvez Teach on Mars au #Digital Learning Day, un événement pour s’initier à la #formation #numérique, destiné aux responsables de la formation et DRH. Comprendre et optimiser la mémorisation Pour entamer ces trois jours, la journée d’ouverture dite « BEFORE » du 27 juin sera consacrée au #digital learning et à la mémorisation. Comment notre cerveau réalise-t-il le travail de mémorisation ? Quel rôle jour le numérique dans le renforcement de cette mémorisation ? [...]

27 04, 2018

Société apprenante – APPRENDRE AUTREMENT

2018-04-22T17:23:24+02:00avril 27th, 2018|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , |0 commentaire

Les axes clés du projet ouvrir des tiers-lieux physiques et numériques pour faciliter les échanges de connaissances organiser une « fête de l’apprendre » pour célébrer tous les apprentissages créer un numéro et un carnet d’apprenant tout au long de la vie pour faciliter la #formation, l’orientation et l’insertion développer une recherche interdisciplinaire, internationale et participative sur les nouvelles manières d’apprendre créer des “labs des métiers de demain” ouverts à tous et de former les formateurs bâtir un “campus #numérique” [...]

27 04, 2018

Quand digital learning rime avec excellence opérationnelle

2018-04-22T17:07:36+02:00avril 27th, 2018|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , , |0 commentaire

L’excellence opérationnelle en entreprise ? Pas si simple ! Pour comprendre ses enjeux, replongeons-nous dans l’histoire de l’économie mondiale… L’activité économique est passée d’une production industrielle à une production de services, mais aujourd’hui cetæte reconversion ne suffit plus. Toutes les entreprises, petites et grandes, innovent pour sortir du lot, et ce dans tous les domaines (Insee, Community Innovation Survey, CIS2014). EXCELLENCE OPÉRATIONNELLE EN ENTREPRISE : INNOVONS POUR RÉUSSIR ! Dans un modèle d’affaires aujourd’hui entièrement centré sur la demande, il [...]

26 04, 2018

Les grandes écoles en pointe sur la formation continue

2018-04-22T17:23:18+02:00avril 26th, 2018|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , |0 commentaire

Les perspectives de la #formation continue suscitent un intérêt croissant de la part des grandes écoles, qui y voient un moyen de dégager de nouvelles ressources financières. Pour celles qui ont pris une longueur d’avance sur ce marché, la formation professionnelle peut représenter jusqu’à 20% de leur budget global. De façon générale, les écoles les plus cotées bénéficient d’un avantage concurrentiel. « La formation continue nous permet de montrer le meilleur de notre savoir-faire et contribue à asseoir notre marque, [...]

26 04, 2018

Le FabLab pour réinventer la formation en entreprise

2018-04-22T17:07:14+02:00avril 26th, 2018|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , |0 commentaire

Pourquoi les FabLabs, ces temples du "Do it Yourself", fascinent-ils tant de professionnels depuis une vingtaine d’années ? L'engouement pour le "faire soi-même" et les nouveaux espaces de travail collaboratifs inspirent nos organisations de travail, mais également nos méthodes de #formation. Apprendre en faisant serait-il le nouvel adage pour les formateurs ? LE FABLAB, VÉRITABLE LABORATOIRE DE FABRICATION Développé dans les années 2000 au MIT par le professeur Neil Gershenfeld, le "Fabrication Laboratory" ou FabLab était ouvert à tous, et [...]

25 04, 2018

Design thinking : accélérer l’innovation des métiers de la formation

2018-04-22T17:23:01+02:00avril 25th, 2018|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Pédagogie|Tags: , , , , |0 commentaire

LE DESIGN THINKING RÉPOND À L’ÉMERGENCE DE L’ÉCONOMIE DE L’EXPÉRIENCE À l’origine du #design thinking se trouve la technique du brainstorming, mise au point dans les années 1940 par le publicitaire Alex Osborn, pionnier de la sensibilisation du monde de l’entreprise à la pensée créative. Si bien d’autres facteurs lui ont permis de se développer, l’engouement qu’il suscite correspond à un changement de modèle économique. LES APPLICATIONS DU DESIGN THINKING EN FORMATION Dans le cadre des modules présentiels, le design [...]

25 04, 2018

5 étapes pour passer votre offre de formation interne au digital learning

2018-04-22T17:07:07+02:00avril 25th, 2018|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , , |0 commentaire

#Digital learning par-ci, #digital learning par-là… Le mot bruisse sur toutes les lèvres de la fonction RH. D’ailleurs, en 2017, 58% des entreprises françaises avaient déjà intégré une part de #numérique à leurs plans de #formation (étude ISTF 2017). Pas étonnant que de nombreux responsables de formation soient donc tentés de se lancer eux aussi. ÉTAPE 1 : TROUVER 3 BONNES RAISONS DE DIGITALISER SON OFFRE DE FORMATION Dans un premier temps, il s’agit de ne pas mettre la charrue [...]

24 04, 2018

RealTime Board. Un tableau blanc virtuel pour le travail collaboratif – Les Outils Collaboratifs

2018-04-22T17:10:22+02:00avril 24th, 2018|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , , |0 commentaire

RealTime Board est un #outil qui vient de loin. Je lui ai déjà consacré au moins deux articles l’un en 2012, l’autre trois ans plus tard. Contrairement à d’autres solutions disparues dans le cimetière du web2, cet outil est allé en s’améliorant pour gagner une maturité qui a su conquérir des millions d’utilisateurs. Une succès mérité. La version 3.0 est une des meilleures solutions de ce genre. Des tableaux blancs sur lesquels vous allez pouvoir ajouter des notes de toutes [...]

23 04, 2018

« La pédagogie augmentée » : le thème du séminaire académique de Montpellier, jeudi 12 avril – Ludovia Magazine

2018-04-22T17:25:03+02:00avril 23rd, 2018|Categories: Cognition et Communication, Curation triée|Tags: , |0 commentaire

Le séminaire académique annuel permet aux acteurs de l’Education nationale d’échanger autour des usages du #numérique éducatif au service de la #pédagogie, des apprentissages et de la réussite de tous les élèves. Le thème retenu pour cette cinquième édition est « La pédagogie augmentée ». La rectrice récompensera à cette occasion l’équipe vainqueur de l’EduGameJam 2018 qui s’est tenu le vendredi 30 mars 2018. Après l’ouverture et la remise des prix par la rectrice, Jean-François Ceci, enseignant en communication multimédia [...]

23 04, 2018

Echanger & Former en Salle Virtuelle

2018-04-22T17:06:38+02:00avril 23rd, 2018|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , |0 commentaire

EMPAN (enrichir mutuellement sa pratique pédagogique avec le #numérique) est un #Mooc hybride à dominante collaborative qui ouvrira le 22 mai sur la plateforme FUN. Il propose à la fois des apports de contenu et permet la mutualisation et les échanges de pratiques pédagogiques.. Cette initiative du Groupement d’Intérêt Public #Formation Tout au Long de la Vie et Insertion Professionnelle (GIP FTLV-IP) et de l’Afpa Ingénierie et la région Centre Val-de-Loire fédère les expertises de l’Education Nationale, du réseau des [...]

20 04, 2018

L’État va financer 10 000 formations aux métiers du numérique – Blog du Modérateur

2018-04-18T19:10:44+02:00avril 20th, 2018|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , |0 commentaire

Dans le cadre du Plan d’Investissement dans les Compétences (PIC), l’État annonce le financement de 10 000 formations aux métiers du #numérique. Objectif : faire du numérique un levier pour le retour à l’emploi, moderniser l’offre de #formation et mieux faire coïncider les cursus avec les besoins en recrutement des entreprises. Les détails de ce plan ont été présentés ce jeudi par Muriel Pénicaud, ministre du Travail, Mounir Mahjoubi, secrétaire d’état auprès du Premier ministre, chargé du Numérique et Estelle [...]

12 04, 2018

binaire | L’informatique : la science au coeur du numérique

2018-04-09T10:20:40+02:00avril 12th, 2018|Categories: Cognition et Communication, Curation triée|Tags: , |0 commentaire

Un nouvel « Entretien autour de l’informatique ». Serge Abiteboul et Gilles Dowekinterviewent Michel Serres, philosophe, historien des sciences et homme de lettres, membre de l’Académie française. Michel Serres revient sur un thème qui lui est cher, les mutations du cognitif, qu’il a déjà par exemple développé dans Petite Poucette, un immense succès d’édition (Le Pommier, 2012). Cet article est publié en collaboration avec TheConversation. B : Vous avez écrit sur la transformation de l’individu par l’informatique. C’est un sujet [...]

3 04, 2018

Comment améliorer l’impact d’une formation en présentiel ?

2018-03-31T13:08:55+02:00avril 3rd, 2018|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , , , |0 commentaire

Avec l’avènement de nouvelles technologies, plus particulièrement celles du #Digital, il est désormais possible d'améliorer l'efficacité des formations "traditionnelles", effectuées en présentiel. A la clé : un #apprentissage plus approfondi et surtout plus agréable pour l'apprenant. Comment ça marche ? Quel apport peut-on tirer du digital dans une #formation en face à face ? Faire du digital, votre allié Bien plus qu'un simple effet de mode, le digital fait partie intégrante de notre quotidien. Mais une chose est sûre : [...]

27 03, 2018

Colloque du réseau des LearningLab

2018-03-26T08:49:50+02:00mars 27th, 2018|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , |0 commentaire

Le réseau des LearningLabs regroupe près de 80 établissements de #formation, publics et privés, utilisant des espaces innovants pour expérimenter de nouvelles façons d’apprendre et de transmettre, dans le contexte de la transition #numérique. Lancé en 2014 par IRAM Telecom Saint Etienne et L’Ecole Centrale de Lyon, ce réseau, animé par l’équipe de l’IRAM Telecom St Etienne, est soutenu par le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche. Il propose un plan d’action ambitieux : livre blanc des Learning [...]

27 03, 2018

Les universités d’entreprise à l’heure du numérique – Focus RH

2018-03-26T09:37:16+02:00mars 27th, 2018|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , , , |0 commentaire

Si les universités d’entreprise se développent en France, les plus matures se transforment, à l’exemple de celle de Pernod Ricard ou de Thales. Analyse avec Annick Renaud-Coulon, experte mondiale des universités d’entreprise, fondatrice et présidente de GlobalCCU. Qu'est ce qui a changé ces dernières années ? Le #digitalest indéniablement une nouvelle source d’innovation et de performance pour les universités d’entreprise. Dans la production et le développement d’une offre éducative en phase avec les tendances que permettent les technologies, les universités [...]

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