ludification

27 06, 2018

La gamification : pourquoi et comment jouer en formation ? · Le blog beekast

2018-06-24T14:47:15+02:00mer 27 juin 2018|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , , |0 commentaire

Plus de 53% de la population française joue aux jeux vidéos (Syndicat des éditeurs de logiciels de loisirs). Nous pouvons le dire, l’Homme aime s’amuser et non, ce n’est pas réservé aux enfants ! Compte tenu de l’attrait de chacun envers les activités ludiques, le jeu, est de plus en plus utilisé dans le cadre de formations professionnelles sous le [...]

18 06, 2018

La gamification : jouer pour mieux se former > Développer ses compétences

2018-06-17T23:44:29+02:00lun 18 juin 2018|Categories: Cognition et Communication, Curation triée|Tags: , , , , , |0 commentaire

Nouvelle #méthode de #formation, la #gamification utilise les éléments des jeux pour faciliter l’#apprentissage et développer les compétences de manière ludique et efficace. Zoom sur cette sur méthode qui fait déjà ses preuves ! Qu’est-ce que la gamification ? La gamification aussi appelée «#ludification » en français, peut se définir comme l’utilisation de mécanismes de jeu dans un objectif d’apprentissage, [...]

6 06, 2018

Lettre d’information Édu_Num Thématique — Enseigner avec le numérique

2018-06-04T13:03:45+02:00mer 06 juin 2018|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , , , , , |0 commentaire

Définitions : jeu numérique, jeu sérieux et ludification Comme précisé par le portail national thématique Apprendre avec le jeu #numérique est considérée comme jeu numérique une ressource s'appuyant sur un support numérique, « organisée autour de ressorts et de modalités ludiques, et susceptible de répondre à des intentions d'enseignement ». Le jeu numérique intègre largement la notion de jeu sérieux [...]

21 02, 2018

Gamification, serious games… : de nouveaux modèles plébiscités !

2018-02-16T21:00:35+02:00mer 21 février 2018|Categories: Cognition et Communication, Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , , |0 commentaire

Depuis quelques années, le ludique a fait son entrée dans les offres de #formation, avec ce que l’on appelle les « learning game », ou plus couramment, la « #gamification ». Les jeux d’entreprises et autres modules ludiques de formation sont aujourd’hui monnaie courante. Selon une étude du cabinet Market&Market, le marché du #serious game devrait progresser de 16% par [...]

8 02, 2018

Avantages et inconvénients de l’apprentissage en ligne | Lotin Corp. Academy

2018-02-03T14:33:25+02:00jeu 08 février 2018|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , , , |0 commentaire

Que vous soyez un professeur de lycée cherchant à intéresser vos étudiants de manière plus interactive, ou un #formateur d’entreprise embauché par une grande entreprise pour concevoir des programmes de #formation, l’#e-learning a du punch en ce qui concerne les avantages qui rendent la création processus de livraison plus faciles et sans tracas. Pas de limites, pas de restrictions Avec [...]

27 11, 2017

Vidéo : Comment notre cerveau nous pousse à faire des efforts… ou pas

2018-01-01T20:39:39+02:00lun 27 novembre 2017|Categories: Cognition et Communication, Curation triée|Tags: , , |0 commentaire

Pourquoi faire un effort alors qu’on pourrait rester sans rien faire ? Ou procrastiner ? En fait, les circuits cérébraux impliqués dans la motivation nous permettent d’anticiper la valeur des différentes options disponibles, de sélectionner une situation que nous prenons pour but, et de mettre en place un plan d’action qui nous mène vers ce but. Ce procédé [...]

24 10, 2017

Le nouveau monde de la formation. Par Serge Assayag – Focus RH

2018-01-01T20:40:07+02:00mar 24 octobre 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Technologie|Tags: , , , , , , , |0 commentaire

Dans un environnement économique de plus en plus contraint, les entreprises doivent être en capacité de se transformer voire de bouleverser leur modèle économique pour demeurer compétitives. 70.20.10 : les coordonnées du savoir Le besoin des collaborateurs en matière de #formationa fortement évolué ces dernières années. En effet, il a été montré qu’un salarié développe 70% de ses compétences en [...]

10 10, 2017

L’edutainment : vers une école parallèle ? – Ludovia Magazine

2018-01-01T20:40:22+02:00mar 10 octobre 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , |0 commentaire

L’edutainment, contraction de « education » et de « entertainment » suscite de véritables controverses. Pour certains, c’est une révolution pédagogique dont l’efficacité n’a d’égale que l’agrément qu’il procure à ses utilisateurs. Pour d’autres il témoigne de l’abandon de toute exigence éducative et conduit à l’avènement d’une société où #ludification rime avec société de consommation. Présentation générale du C2E Le [...]

26 09, 2017

Ludifier sa gestion de classe pour soutenir la motivation et la participation des élèves – École branchée

2018-01-01T20:40:31+02:00mar 26 septembre 2017|Categories: Cognition et Communication, Curation triée, Pédagogie|Tags: |0 commentaire

Dominic Guay est enseignant de 5e année à l’école des Pionniers de la Commission scolaire des Découvreurs. Il utilise la #ludification au travers d’un système de gestion de classe qu’il a mis en place en combinant ChallengeU et Classcraft, deux applications en ligne créées au Québec. Nous avons eu la chance de nous entretenir avec lui lors du [...]

26 07, 2017

Innovation pédagogique ou (re)découverte de ce qui existe déjà ? – Eikos Concepts

2018-01-01T20:40:56+02:00mer 26 juillet 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , , , , , |0 commentaire

Voilà comment les gens « innovants » parlent actuellement de leur innovation : « Hier, j’ai animé un workshop collaboratif avec des séquences gamifiées, il est préparé en « #classe inversée. L’atelier est sur le principe du hackathon et l’important, c’est l’UX (user expérience), j’ai construit le déroulé pédagogique grâce au #design thinking et je le fais évoluer en mode [...]

16 05, 2017

Quiznetic: ludifiez vos quiz – Le coutelas de Ticeman

2018-01-01T20:42:02+02:00mar 16 mai 2017|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , , |0 commentaire

Quiznetic se présente comme un service de quiz de plus, avec des types de question peu variées mais qui apporte un petit plus de #ludification qui fait toute la différence. L’édition est extrêmement simple. Il suffit de renseigner une image de fond qui servira de plateau de jeu. puis de placer les points qui servirons de case. Chaque point correspond [...]

5 04, 2017

Les hormones en jeu pour apprendre | Thot Cursus

2018-01-01T20:42:35+02:00mer 05 avril 2017|Categories: Cognition et Communication, Curation triée|Tags: , , |1 commentaire

Les enjeux du jeu Il existe une prédisposition humaine au jeu. La #ludification, en anglais #gamification, consiste à utiliser cette propension de l’humain pour rendre attractif la présentation de contenus. La compétition, le classement, la récompense, la reconnaissance, l’addiction à la réussite la gratification esthétique, l’accès à des bonus sont des leviers pouvant être activés pour garder un joueur connecté [...]

27 02, 2017

Après le bitcoin, l’Edublock? | Thot Cursus

2018-01-01T20:43:13+02:00lun 27 février 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , , , , , , |0 commentaire

Le monde vogue au fil des révolutions technologiques. Internet et les réseaux sociaux en sont l’exemple le plus patent des dernières décennies. Incontournables à tous les niveaux, les réseaux sociaux sont devenus une plaque tournante de nos rapports et même de ceux des politiciens. Elle n’est pas si neuve puisqu’elle a vu le jour avec la monnaie cryptée « Bitcoin [...]

16 02, 2017

L’innovation en formation : retour du LearnInnov Genius ! – IFCAM – Blog de la formation professionnelle

2018-01-01T20:43:21+02:00jeu 16 février 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 commentaire

LearnInnov Les Genius : 16 acteurs innovants de la formation professionnelle ! La journée LearnInnov Genius 2016, dédiée à l’innovation en #formation, s’est déroulée le 8 décembre. Organisée par le cabinet spécialisé dans la formation IL&DI, cette journée, placée sous le signe des rencontres et des échanges a constitué une formidable opportunité pour l’IFCAM de découvrir des acteurs innovants de [...]

13 01, 2017

Ludification, jeux et jeux sérieux : un expert explique les subtilités

2018-01-01T20:43:53+02:00ven 13 janvier 2017|Categories: Cognition et Communication, Curation triée|Tags: , , |0 commentaire

Depuis quelques années, on entend beaucoup parler de #ludification de l’#apprentissage et de jeux sérieux. Toutefois, il y a une différence importante entre ces concepts. Un expert explique. École branchée : Nous entendons souvent le terme « ludification ». Pouvez-vous nous dire ce que c’est concrètement dans un contexte scolaire? Richard Landers : Lorsqu’un enseignant « ludifie » son enseignement, [...]

3 11, 2016

La recette octogonale de la gamification | Thot Cursus

2018-01-01T21:00:48+02:00jeu 03 novembre 2016|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , |0 commentaire

Toutes sortes de méthodes ont été utilisées pour susciter l’engagement que ce soit dans le domaine du commerce, du travail ou de l’école. Sous la loupe octogonale En effet, le travail de Chou se résume par un octogone représentant les huit aspects de l’analyse d’une gamification quelle qu’elle soit. Le sens de l’épique ou l’appel au défi Le développement et [...]

27 10, 2016

Sélectionné 2016 Gamification Watch List – MindOnSite

2018-01-01T21:00:52+02:00jeu 27 octobre 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Technologie|Tags: , , , , , |0 commentaire

Dans le cadre de sa mission de veille continue et d’identification des meilleurs fournisseurs de technologies pour la formation professionnelle, TrainingIndustry.com annonce sa liste de veille des compagnies innovantes dans le domaine de la gamification de 2016. MOS – MindOnSite est fier de figurer dans la Watch List cette année encore! Elément clé de l’engagement de l’apprenant, la #gamification est une [...]

28 06, 2016

La gamification dans un module e-learning | Blog Solunea e-learning

2018-01-01T21:02:22+02:00mar 28 juin 2016|Categories: Cognition et Communication, Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , , , |0 commentaire

Les formations en ligne sont souvent vues comme rébarbatives par les employés. Les entreprises se rendent alors compte que la ludification de leur formation e-learning est indispensable. Les chiffres l’attestent, près de 80% des apprenants expliquent qu’ils seraient plus impliqués si le contenu ressemblait à un jeu. Alors, comment les rendre attractives et éducatives à la fois ? Comment concevoir [...]

18 04, 2016

Focus sur la gamification, ou comment apprendre par le jeu

2016-04-18T15:00:43+02:00lun 18 avril 2016|Categories: Cognition et Communication, Curation triée|Tags: , , , , , , , |1 commentaire

La gamification, ou ludification, est un procédé éducatif qui a fait ses preuves. Pourtant, il est encore rarement utilisé en France. De manière générale, la #gamification se définit comme le fait d'appliquer les techniques et les codes du jeu vidéo à des domaines auxquels ils n'étaient pas destinés. Autrement dit, c'est utiliser le jeu vidéos à des fins autres que [...]

14 04, 2016

8 mécaniques de « gamification » pour engager les utilisateurs sur mobile – Infopresse

2018-01-01T21:03:50+02:00jeu 14 avril 2016|Categories: Cognition et Communication, Curation triée|Tags: , |0 commentaire

Sans «engagement» de vos utilisateurs, tous vos efforts et toutes vos nuits derrière votre écran, n’auront servi à rien. Triste, n’est pas? Il existe certaines techniques redoutables pour augmenter considérablement ce taux d’engagement. Dans ce premier texte sur la mobilité et la ludification (gamification en anglais), voici huit techniques qui vous serviront peut-être à changer la donne. Le didacticiel Le [...]

28 03, 2016

Pourquoi gamifier les apprentissages ? | The D.L.N.

2018-01-01T21:04:16+02:00lun 28 mars 2016|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , , , , |0 commentaire

Gamification par-ci, #gamification par là… Apparemment, après les MOOC, le terme en vogue du moment, au delà de simple marché de la formation, c’est la gamification ! Blogs, conférences, débats, TV, marketing… On parle gamification PARTOUT ! Tout comme les #MOOC, je ne peux plus entendre ce mot : GAMIFICATION. A l’inverse des MOOC, ce n’est pas pour ce qu’il [...]

23 03, 2016

Des salles de classe sans enseignant pour 2020 ? – TORONTO, le 17 févr. 2016

2018-01-01T21:04:22+02:00mer 23 mars 2016|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , , , , , |0 commentaire

La conférence Les Tablettistes explore les défis de l'apprentissage au 21e siècle TORONTO, le 17 févr. 2016 /CNW/ - Avec un marché de 320 milliards de dollars en 2020 pour la ludification et l'apprentissage en ligne, on pourrait se demander si nous aurons encore besoin d'enseignants en salle de classe au cours des prochaines années. Parlerons-nous encore de salles de [...]

27 01, 2016

Gamifier un module e-learning : étude de cas – Articulate

2018-01-01T21:05:23+02:00mer 27 janvier 2016|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , , , |0 commentaire

La gamification des modules e-learning est très à la mode ces dernières années. Inspirée par de nombreux sites web (Duolingo), réseaux sociaux (Foursquare) ou même services (Nike +), elle s’étend largement aujourd’hui au domaine de la formation, qu’elle soit présentielle, en ligne ou les deux. Pourquoi gamifier ses modules #e-learning ? Comment trouver les ressorts qui feront mouche auprès de [...]

4 01, 2016

Petit guide de gamification

2018-01-01T21:05:52+02:00lun 04 janvier 2016|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , , , , , |0 commentaire

Petit guide vous donnera les points clés sur l’usage de la gamification, les questions qu’elle soulève, ses méthodes et ses avantages pour votre activité en ligne. On parle de plus en plus de #gamification (ou ludification) en communication et en stratégie webmarketing. La technique est déjà ancienne, elle accède à une forme de reconnaissance dans les pays anglo-saxons depuis 2011, [...]

30 12, 2015

De la ludification des apprentissages à la narration transmédia | Profweb

2018-01-01T21:05:57+02:00mer 30 décembre 2015|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , , , , |0 commentaire

le transmédia se définit comme « un univers narratif qui se décline sur des supports complémentaires » tels que : blogue infographie jeu de rôle dans les réseaux sociaux bande dessinée dessin animé baladodiffusion vidéo interactive réalité augmentée et jeu vidéo Dans cette approche, chacun des médias utilisé contribue à l’apprentissage. La sélection de chacun s’effectue en misant sur leurs [...]

22 12, 2015

La gamification, une technique efficace pour engager les apprenants ? – le blog de Solerni – plateforme de MOOCs

2018-01-01T21:06:05+02:00mar 22 décembre 2015|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , , , , , , |0 commentaire

La gamification (ou ludification) désigne le fait de transférer les mécanismes du jeu dans des situations d’apprentissage. L’objectif est ainsi de rendre l’#apprentissage plus amusant en s’appuyant sur la prédisposition humaine au jeu, et sur l’appétence de plus en plus forte des individus pour ce dernier, portée notamment par le développement des jeux sur smartphones. Des éléments à adapter aux [...]

16 12, 2015

Apprendre à coder grâce à… Minecraft | Branchez-vous

2015-12-16T09:00:33+02:00mer 16 décembre 2015|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , , |0 commentaire

Les amateurs du jeu d’exploration et de construction #Minecraft ont désormais l’occasion de s’initier à la programmation informatique. Avec l’exercice Hour of Code, les gens de chez Mojang, le studio derrière Minecraft, espèrent inculquer quelques notions de base à un public de six ans et plus. L’ensemble, disponible gratuitement en ligne, intègre des concepts informatiques à une version simplifiée du [...]

18 11, 2015

Gamification : quand le travail se transforme en jeu

2018-01-01T21:06:35+02:00mer 18 novembre 2015|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , |0 commentaire

'est dans les domaines de la #formation et du #e-learning que la #gamification (ou #ludification) a gagné ses lettres de noblesse. La voie a été montrée par les militaires qui ont été les premiers à utiliser des simulateurs de vol pour former et entraîner leurs pilotes. La puissance des PC en constante progression, de nombreuses autres activités ont pu bénéficier [...]

5 11, 2015

De la ludification des apprentissages à la narration transmédia | Profweb

2018-01-01T21:06:47+02:00jeu 05 novembre 2015|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , |0 commentaire

Le 11 mars 2015, lors d’un atelier de perfectionnement du Réseau d’enseignement francophone à distance (REFAD), Olivier Alfieri, chargé de projet multimédia au Centre franco-ontarien de ressources pédagogiques (CFORP), a prononcé une conférence éclairante pour apprendre à faire créer des narrations transmédias en classe. Il définit le transmédia comme « un univers narratif qui se décline sur des supports complémentaires [...]

8 09, 2015

Concevoir pour motiver – La psychologie derrière la gamification

2018-01-01T21:08:17+02:00mar 08 septembre 2015|Categories: Cognition et Communication, Pédagogie|Tags: , , |0 commentaire

Le plus souvent, lorsqu’il est question de #gamification, on entend parler de points, de badges, de niveaux, de leaderboards, de missions, d’avatars et de narration. Autrement dit, c’est l’aspect de la «mécanique de jeu» qui est le plus souvent associée à la gamification. Mais qu’en est-il de la #psychologie derrière cette pratique? L’objectif principal de la gamification est de susciter [...]

24 07, 2015

La ludification en formation, au-delà des badges

2018-01-01T21:08:26+02:00ven 24 juillet 2015|Categories: Pédagogie|Tags: , , , , |0 commentaire

On définit la #ludification comme l’application de mécanismes de jeu et de motivation à divers domaines tels que la fidélisation des clients ou la formation. L’alignement avec la culture organisationnelle Votre culture d’entreprise est-elle davantage axée vers la compétition, la socialisation ou le développement? Il est important de concevoir des initiatives de ludification qui vont correspondre à cette réalité. Par [...]

6 07, 2015

Twenty One Toys : apprendre en jouant, jouer en apprenant

2018-01-01T21:08:54+02:00lun 06 juillet 2015|Categories: Pédagogie|Tags: , , , , |0 commentaire

Nous l’avions déjà dit, le #jeu est particulièrement efficace pour améliorer l’#apprentissage. C’est le credo de #Twenty One Toys, une innovation qui nous donne envie de vous en dire un peu plus !  Concrètement, Twenty One Toys se présente sous la forme d’un jeu qui se joue à deux (au minimum). Les participants ont les yeux bandés. Le premier a [...]

24 06, 2015

La ludification de l’éducation (Colloque CRIFPE 2015) par Marie-Eve Lapolice sur Prezi

2018-01-01T21:09:00+02:00mer 24 juin 2015|Categories: Pédagogie|Tags: , , , |0 commentaire

Conférence présentée lors du Colloque international en éducation le 30 avril 2015 à Montréal, Québec, Canada slideshare Un prezi qui donne les règles essentielles de la gamification Repéré depuis La ludification de l'éducation (Colloque CRIFPE 2015) par Marie-Eve Lapolice sur Prezi

15 06, 2015

6 Raisons d’utiliser la formation par le jeu

2015-06-15T15:50:42+02:00lun 15 juin 2015|Categories: Pédagogie|Tags: , , |0 commentaire

Ludification, Gamification, les mécaniques du jeu ont su à travers le temps démontrer leur efficacité. CapLab vous présente dans cet article 6 raisons d’utiliser la formation par le jeu en complément de vos outils traditionnels. Repéré depuis 6 Raisons d'utiliser la formation par le jeu - CapLab

10 06, 2015

Quatre (bonnes) raisons d’utiliser la gamification dans l’enseignement

2015-06-10T16:37:18+02:00mer 10 juin 2015|Categories: Pédagogie|Tags: , , , |0 commentaire

La gamification : l’intégration du jeu dans l’#apprentissage. C’est scientifiquement prouvé, le plaisir de jouer facilite la rétention d’information et de manière générale l’assimilation de l’enseignement. Le concept est en train d’exploser dans le monde professionnel, surtout aux États-Unis, mais la gamification s’appliquerait également de manière efficace à la pédagogique scolaire, avec notamment les serious games.  Le second avantage est [...]

8 06, 2015

Gamifier le e-learning: 5 notions clés à garder en tête

2018-01-01T21:09:12+02:00lun 08 juin 2015|Categories: Pédagogie|Tags: , , , , , , |0 commentaire

Depuis l’apparition du terme «gamification» en 2010, cette pratique de design ludique s’est répandue rapidement dans le monde des affaires et ne cesse de croître. Elle se classe régulièrement dans le Top 10 des tendances en affaires et en technologies. La gamification s’applique à de nombreux domaines: des ressources humaines au marketing en passant par la vente, l’éducation, la santé [...]

12 05, 2015

Trouver le bon outil pour réaliser son Serious Game

2018-01-01T21:09:28+02:00mar 12 mai 2015|Categories: Technologie|Tags: , , , |0 commentaire

La liste des logiciels présentés ici offre la possibilité à une personne ou une petite équipe de donner vie à des projets simples ou complexes sans être des programmeurs dans l’âme. Certains proposent de nombreuses ressources (graphismes, musiques, animations) alors que d’autres demandent de tout créer. La plupart de ces logiciels bien que payant dispose en général d’une version gratuite [...]

28 04, 2015

Gamification : peut-on vraiment apprendre sans effort ?

2015-05-30T09:58:23+02:00mar 28 avril 2015|Categories: Cognition et Communication, Pédagogie|Tags: , , , , , , , |0 commentaire

La gamification ou ludification semble peu à peu être devenue le principe pédagogique fondateur de la plupart des dispositifs d’#pprentissage, et en particulier de ceux en ligne. A fonder la pédagogie sur le plaisir, on entretient l’idée non seulement qu’on peut toujours s’amuser en apprenant, mais qu’il faut nécessairement s’amuser pour apprendre. Dans quelle mesure est-ce vrai ou exagéré ? [...]

24 04, 2015

Quand le serious l’emporte sur le game…

2018-01-01T21:09:36+02:00ven 24 avril 2015|Categories: Pédagogie, Technologie|Tags: , , , , , , , , |0 commentaire

#apprendre en jouant, c’est un peu le graal de l’#apprentissage, la cerise sur le gâteau pédagogique. Dans le monde #digital, cette union prend la forme d’un serious game, qui peut être utilisé pour former des collaborateurs mais également pour sensibiliser le grand public à des thématiques telles que la guerre de 14-18 ou l’agriculture biologique. Mais le mariage du jeu [...]

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