LMS

24 07, 2018

La jungle des LMS : comment s’y retrouver ? — Sydologie

2018-07-23T13:22:11+02:00mar 24 juillet 2018|Catégories : Curation triée, Technologie|Mots-clés : |0 commentaire

Vous êtes sûrement déjà renseigné sur l’évolution des technologies et les nouvelles façons d’apprendre grâce à ces nouvelles technologies. Dans l’univers de la formation, l’e-learning s’est imposé et on peut aujourd’hui trouver pléthore d’offres d’e-learning sur des thématiques très variées. Et qui dit e-learning dit LMS… Pourtant, il n’est pas toujours facile de trouver le LMS qui correspond à son [...]

17 04, 2017

Quelle est l’utilité d’un Learning Management System ? – Formation professionnelle – Focus RH

2018-01-01T20:42:24+01:00lun 17 avril 2017|Catégories : Curation triée, Technologie|Mots-clés : , , , |0 commentaire

L’ambition initiale du LMS (Learning Management System) a progressivement évolué pour s’imposer aujourd’hui comme un véritable #outil de pilotage de la #formation, de la gestion des compétences et des carrières Depuis le début des années 2000, le LMS s’impose progressivement dans la panoplie des outils RH. Le principe ? Proposer aux salariés une plateforme de formation en ligne, intranet ou [...]

9 02, 2017

LMS : choisir son learning management system en 5 points

2018-01-01T20:43:35+01:00jeu 09 février 2017|Catégories : Curation triée, Technologie|Mots-clés : , , , |0 commentaire

Le choix d’un LMS, Learning Management System, est une opération délicate pour les professionnels des ressources humaines et de la #formation. L’offre est variée et les acteurs du marché nombreux. Comment faire le bon choix, pour son entreprise ? Impossible aujourd’hui de passer à côté de la vague du collaboratif. Un espace de formation complet et modulable Un espace privatif [...]

8 02, 2017

FFFOD, le forum des acteurs de la formation digitale – FFFOD, le forum des acteurs de la formation digitale

2017-02-05T22:47:20+01:00mer 08 février 2017|Catégories : Curation triée, Technologie|Mots-clés : , , , |0 commentaire

L'édition 2017 du guide du FFFOD - LMS & #MOOC "Comment choisir sa plateforme ?" est maintenant disponible. Cette nouvelle édition intègre de nouvelles plates-formes propriétaires ainsi que les dernières analyses des versions les plus récentes des LMS présents les années passées. Elle fait le point également sur la tendance actuelle de l’#adaptive learning. Inscrivez-vous ICI pour recevoir le lien [...]

6 02, 2017

LIVE SESSION | Echanger & Former en Salle Virtuelle

2017-02-05T22:26:16+01:00lun 06 février 2017|Catégories : Curation triée, Technologie|Mots-clés : , , , |0 commentaire

L’édition 2017 du guide « #LMS & #MOOC « Comment choisir sa plateforme ? » vient de sortir. Ce guide, totalement indépendant, est diffusé gratuitement par le FFFOD. Pour cette troisième édition du guide, Noria Larose (Nell & associés) et Jean-Luc Peuvrier (Stratice) ont intégré de nouvelles plateformes propriétaires ainsi que les dernières analyses des versions les plus récentes des [...]

31 01, 2017

Comment être gagnant à tous les coups avec votre projet e-learning ?

2018-01-01T20:43:42+01:00mar 31 janvier 2017|Catégories : Curation triée, Technologie|Mots-clés : , , |0 commentaire

Mettre en place un projet e-learning peut s’avérer être un vrai casse-tête chinois. Voici comment être gagnant à tous les coups et mettre toutes les chances de son côté. Bien avant la conception de vos parcours pédagogiques, le choix d’une plateforme d’apprentissage à distance aussi appelé #LMS « learning management system » devrait être une priorité majeure. Voici quelques questions [...]

24 10, 2016

Un LMS permet-il de créer un bon MOOC ? | Thot Cursus

2018-01-01T21:00:57+01:00lun 24 octobre 2016|Catégories : Curation triée, Technologie|Mots-clés : , , , , |0 commentaire

Cette question, a priori simple pour les professionnels évoluant dans le milieu de la #formation à distance, demande une réflexion et un complément d'information pour ceux et celles qui ne sont pas encore totalement familiarisés avec le fascinant monde de la formation à distance. C'est ici que le LMS rencontre le MOOC et, dans une certaine mesure, le dépasse... Quiz, [...]

26 07, 2016

LMS vs MOOC : existe-t-il une différence ? | Formation et Nouvelles Technologies

2016-07-24T16:34:25+02:00mar 26 juillet 2016|Catégories : Curation triée, Technologie|Mots-clés : , , , , |0 commentaire

Après une vague plus du niveau de l’effet de mode, les MOOC font maintenant partie de la formation professionnelle et pas seulement universitaire. Mais peut-on les confronter, les distinguer ? Annonçons-nous une guerre de plateforme ? MOOC et LMS: quelles différences ? Pour ce qui concerne le nombre d’apprenants, point de distingo, oui avec les #Mooc nous parlons de dizaine [...]

20 07, 2016

Windie, la plateforme MOOC nouvelle génération

2018-01-01T21:01:53+01:00mer 20 juillet 2016|Catégories : Curation triée, Technologie|Mots-clés : , , , , , , |0 commentaire

L’écosystème des MOOCs va t’il se structurer autour d’une économie de plateformes ? L’avenir nous le dira… Une chose est sûre, à coté des mastodontes qui innovent peu, de nouvelles initiatives émergent… Rencontre avec Jean Michel pour nous présenter Windie, une #plateforme de nouvelle génération Bonjour Jean, tu es le CEO de Windie, une plateforme e-learning de « nouvelle génération [...]

8 07, 2016

Les plateformes LMS en 2016 – infographie

2018-01-01T21:02:04+01:00ven 08 juillet 2016|Catégories : Curation triée, Technologie|Mots-clés : , , , , |0 commentaire

Si l’irruption des Massive Open Online Courses (#MOOC) dans l’enseignement au début de la décennie a fait naître des plateformes techniques comme edX, Coursera ou France Université #Numérique, les fonctionnalités qu’elles proposent sont proches de celles utilisées pour les formations ouvertes et à distance (FOAD). Les Learning Management Sytem (#LMS) ont émergé dans la #formation professionnelle lors du décollage du [...]

10 05, 2016

LMS : un outil qui remet l’homme au centre de l’entreprise ? | Miss MOOC.Paris

2016-05-08T18:48:17+02:00mar 10 mai 2016|Catégories : Curation triée, Méthodes et organisation, Technologie|Mots-clés : , , , , , |0 commentaire

Le Learning Management Système … plus qu’un outil ? La formation est en pleine évolution. Elle est un vecteur de transmission des connaissances. Aujourd’hui toutes les entreprises doivent faire plus avec moins. Le learning management system est un élément essentiel dans l’écosystème de la #formation. Il permet d’accélérer cet échange de connaissances ou de compétences. Il permet de connecter le [...]

11 02, 2016

Meetup E-learning Lyon #6 : une plate-forme de formation, ça sert à quoi ?

2018-01-01T21:05:05+01:00jeu 11 février 2016|Catégories : Curation triée, Méthodes et organisation, Technologie|Mots-clés : , , , , |0 commentaire

Le diaporama de notre présentation au Meetup E-learning Lyon sur les plate-formes de formation. Pour participer au meet-up #E-learning de Lyon, c'est par ici : http://www.meetup.com/fr-FR/E-Learning-Meetup-Lyon/ Meetup E-learning Lyon 6 : une plate-forme de formation, ça sert à quoi? Par DigiDago from Clement_DigiDago Résumé de la présentation Les plate-formes de #formation sont encore nombreuses, très nombreuses. On en compte : [...]

10 02, 2016

Comment choisir son LMS ?

2016-02-10T11:05:59+01:00mer 10 février 2016|Catégories : Curation triée, Technologie|Mots-clés : , , , , |0 commentaire

Merci #fffod de nous fournir enfin un #guide indépendant et qui compare aussi l’open-source : Le FFFOD vient de rééditer son guide : #LMS & #MOOC "Comment choisir sa plateforme ?". Plusieurs plateformes ont été ajoutées au premier guide et un critère en particulier : "orientation MOOC". Vous souhaitez échanger avec nous sur ces sujets qui dessinent la #formation professionnelle de [...]

6 01, 2016

Plus de fonctionnalités éducatives pour la plateforme d’e-learning Chamilo – Ludovia Magazine

2018-01-01T21:05:44+01:00mer 06 janvier 2016|Catégories : Curation triée, Technologie|Mots-clés : , , , , , |0 commentaire

L'association #Chamilo a annoncé la publication de la nouvelle version majeure de Chamilo #LMS, avec plus de 100 nouvelles fonctionnalités pour améliorer les méthodes éducatives. Pour ceux qui n’auraient jamais entendu parler de Chamilo, il s’agit d’un acteur relativement nouveau dans le monde des plateformes e-learning (sur le marché depuis seulement 5 ans) qui a connu une croissance rapide (déjà [...]

12 11, 2015

ChallengeMonitor™ – plate-forme e-learning gamifiée – e-teach

2018-01-01T21:06:40+01:00jeu 12 novembre 2015|Catégories : Curation triée, Technologie|Mots-clés : , , , , |0 commentaire

Challengez, Animez et Formez ! Et si vous pouviez... Former votre force de vente sur vos produits et sur vos services Promouvoir et former à un nouveau produit Dynamiser et fédérer votre réseau de distribution Améliorer la notoriété de votre marque, casser des idées reçues Adresser et former des populations difficiles à atteindre Et si en plus c'était ludique et [...]

5 10, 2015

Talent Management : remue-ménage dans le nouveau « Carré Magique » de Gartner ?

2018-01-01T21:07:54+01:00lun 05 octobre 2015|Catégories : Curation triée, Méthodes et organisation|Mots-clés : , , |0 commentaire

Scruté chaque année par la profession, le "Magic Quadrant" 2015 du marché des solutions de Talent Management a été divulgué cet été. Bilan : beaucoup de sortants, pas de nouveaux entrants et toujours les 3 mêmes éditeurs dans la catégorie reine des "leaders" : SAP-SuccessFactors, Oracle et Cornerstone OnDemand qui consolident légèrement leur avance. 2015 vs 2014 Si aucun nouvel [...]

17 09, 2015

Le Top 20 des portails de formation, par Training Industry

2018-01-01T21:08:08+01:00jeu 17 septembre 2015|Catégories : Technologie|Mots-clés : , , |0 commentaire

Périmètre fonctionnel, engagement à servir au mieux les besoins du secteur de la formation, visibilité dans le champ des plateformes #LMS, impact des innovations apportées par la plateforme, puissance de la base des clients installés, couverture géographique, taille de l'entreprise et potentiel de croissance…  Même si le résultat n’est pas aussi couru que le Magic Quadrant du Gartner Group, il [...]

22 07, 2015

Évaluer les formations grâce aux LMS

2018-01-01T21:08:29+01:00mer 22 juillet 2015|Catégories : Méthodes et organisation, Technologie|Mots-clés : , , , , , |0 commentaire

Plus présents que jamais, les #LMS (Learning managment system) ou plateformes d’apprentissage en ligne, ont bien évolué. Aujourd’hui dotés d’un #tracking (le suivi) et d’un scoring (l’évaluation) plus intelligents, ils permettent d’évaluer les performances des apprenants durant toute leur formation. Comment ? Démonstration. On peut être contre les notes, mais le scoring, c’est-à-dire l’évaluation, est tout aussi indispensable à la [...]

17 07, 2015

Nosco e-learning, une plateforme pour créer vos ressources pédagogiques

2015-07-17T17:16:34+02:00ven 17 juillet 2015|Catégories : Pédagogie, Technologie|Mots-clés : , , , , , , , |0 commentaire

NOSCO E-learning est une plateforme sociale et interactive permettant aux professeurs et indépendants de créer leurs propres ressources pédagogiques sur un seul et même support numérique. La réelle valeur ajoutée de cet #outil est l’échange permanent qui peut être présent sur la plateforme par le biais du fil d’actualité ou de la boite de messagerie. L’élève peut quant à lui [...]

9 07, 2015

SkillCatch, l’application qui capte l’apprentissage informel

2018-01-01T21:08:41+01:00jeu 09 juillet 2015|Catégories : Pédagogie, Technologie|Mots-clés : , , , , , , , , , |0 commentaire

Un mois après son lancement, en grandes pompes, au salon des technologies de l’information et de la bureautique CeBIT, l’application mobile d’e-doceo continue d’attiser la curiosité des entreprises et du grand public. Téléchargée près de 5000 fois, elle permet à quiconque de transformer ses connaissances en vidéos de formations.  Si l’application #SkillCatch connaît un accueil aussi chaleureux sur le marché, [...]

19 06, 2015

La formation continue, un nouvel horizon pour edX

2018-01-01T21:09:01+01:00ven 19 juin 2015|Catégories : Technologie|Mots-clés : , , , |0 commentaire

À l'occasion de sa Learning Expedition à New York et Boston, fin avril, EducPros est retourné rendre visite à edX. En l'espace d'un an, la plateforme open source de Mooc a multiplié par deux le nombre de ses universités partenaires. Et affiche plus de 4 millions d'utilisateurs. Pour financer son développement, edX mise désormais sur la certification et la formation [...]

29 05, 2015

Mesurer. Pour contrôler ou pour accompagner ?

2018-01-01T21:09:16+01:00ven 29 mai 2015|Catégories : Méthodes et organisation|Mots-clés : , , , |0 commentaire

Les plateformes de #formation à distance en disent plus sur les stagiaires qu'on rêverait d'en savoir en présentiel. A quelle heure ont-ils commencé ? Combien de temps ont-ils passé sur chaque ressource ? Sont-ils revenus plusieurs fois sur une activité ? Quel score ont-ils obtenu ? A quelles questions se sont-ils trompés... Dans son article "Compter n'est pas comprendre", Christine [...]

27 04, 2015

La révolution des MOOCS ouvre de nouvelles perspectives pour les formats de cours e-learning

2018-01-01T21:09:36+01:00lun 27 avril 2015|Catégories : Pédagogie|Mots-clés : , , , , , , , |0 commentaire

La lente baisse du format d'##e-learning #scorm semble trouver sa réponse dans une tendance : l’explosion de la vidéo... et donc des Moocs.  L’utilisation de dispositifs tels que SCORM soulèvent aujourd’hui des questions, et notamment dans la conception du contenu : il faut de solides compétences pour développer un contenu plus qualitatif qu’un simple jeu de slides et de QCM. Le développement [...]

23 03, 2015

Organiser des classes virtuelles dans les formations e-Learning

2018-01-01T21:10:01+01:00lun 23 mars 2015|Catégories : Pédagogie, Technologie|Mots-clés : , , , , , |0 commentaire

La #formation à distance s’est longtemps limitée à proposer des supports et des interfaces qui « anonymise » les apprenants. Cet éloignement tant géographique que physique des communautés apprenantes et celles des pédagogues est largement compensé par des dispositifs qui introduisent des espaces de communication et des processus d’apprentissages collaboratifs que ce soit sous la forme de FAQ, de forums [...]

2 03, 2015

Évaluation chiffrée et suivi : comment les LMS utilisent nos résultats ?

2018-01-01T21:10:06+01:00lun 02 mars 2015|Catégories : Méthodes et organisation, Technologie|Mots-clés : , , , , , , |0 commentaire

Les #lms sont dotés aujourd’hui d’un tracking et d’un #scoring des plus efficaces qui permettent d’assurer un suivi, une relance, un tutorat et des courbes de progression visant à s’assurer de l’engagement des apprenants sur toute la durée de la #formation.  L’utilité du tracking ne se limite pas à l’apprenant. Il permet aussi de donner des informations précieuses aux pédagogues [...]

21 01, 2015

Vidéo/Speachme, le Mooc au service des entreprises, Idées de business

2018-01-01T21:10:23+01:00mer 21 janvier 2015|Catégories : Pédagogie, Technologie|Mots-clés : , |0 commentaire

L’idée : utiliser les expertises déjà présentes au sein de l’entreprise pour créer des parcours pédagogiques qui formeront les salariés. « Nous sommes éditeurs d’une solution logicielle où l’on donne le moyen aux collaborateurs de transmettre eux-mêmes leurs savoirs à travers, par exemple, des vidéos. Le but étant de créer une encyclopédie digitale du savoir accessible à tous » précise [...]

21 01, 2015

Comment le LMS (Learning Management System) aide l’entreprise à aborder la réforme de la formation

2018-01-01T21:10:24+01:00mer 21 janvier 2015|Catégories : Technologie|Mots-clés : , , , , , |0 commentaire

Outre une responsabilisation plus importante des entreprises, la réforme de 2015 cherche avant tout à valoriser le capital humain et la compétitivité. D’une dépense pour l’entreprise, la formation doit devenir un investissement.  L’idée de la réforme est aussi de mettre la formation entre les mains des salariés et non des employeurs. Les entreprises ont jusqu'à fin janvier pour communiquer auprès [...]

21 01, 2015

Compter n’est pas comprendre…

2018-01-01T21:10:24+01:00mer 21 janvier 2015|Catégories : Cognition et Communication, Pédagogie|Mots-clés : , , , , , |0 commentaire

il ne suffit pas d’ouvrir un forum ni même d’encourager les gens à s’exprimer pour que l’apprentissage soit effectif. Le connectivisme ne se réduit pas au bavardage généralisé. La conversation ne constitue que l’écume de l’intense activité à l’oeuvre lorsqu’on apprend. Pour que « ça » fonctionne, pour que chacun apprenne, il faut en revenir aux fondamentaux de l’activité attendue [...]

8 01, 2015

Plates-formes de e-learning et e-formation – 2015

2018-01-01T21:10:33+01:00jeu 08 janvier 2015|Catégories : Le veille de IL&DI, Technologie|Mots-clés : , , , |0 commentaire

Le répertoire des plates-formes open-source s'est enrichi cette année d'une liste de plates-formes en ligne qui offrent de l'hébergement gratuit, des plates-formes de partage et de gestion éducative et enfin d'une liste des sites qui tentent de garder des listes de plates-formes à jour, car on en compte maintenant plus de 600 !  Les fonctions en nuage et mobiles sont [...]

1 10, 2014

Claroline Connect, un noyau révolutionnaire !

2018-01-01T21:11:24+01:00mer 01 octobre 2014|Catégories : Pédagogie, Technologie|Mots-clés : , , , , , , , |0 commentaire

La nouvelle plateforme Claroline Connect, fusion de claroline et spiral connect, marque une véritable avancée par rapport aux plateformes existantes, linéaires, cloisonnées et orientées enseignement plutôt qu'#apprentissage. Claroline Connect propose un haut niveau d'ouverture et de transversalité. "Quand on regarde les évolutions sur "qu'est-ce que sera apprendre et enseigner demain", on attend parler d'approche par compétences, c'est-à-dire savoir faire quelque [...]