LMS

9 02, 2017

LMS : choisir son learning management system en 5 points

février 9th, 2017|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , , , |0 commentaire

Le choix d’un LMS, Learning Management System, est une opération délicate pour les professionnels des ressources humaines et de la #formation. L’offre est variée et les acteurs du marché nombreux. Comment faire le bon choix, pour son entreprise ? Impossible aujourd’hui de passer à côté de la vague du collaboratif. Un espace de formation complet et modulable Un espace privatif de formation à partir duquel diffuser des modules et des parcours doit être agréable, simple d’utilisation, sécurisé et évolutif. Il [...]

8 02, 2017

FFFOD, le forum des acteurs de la formation digitale – FFFOD, le forum des acteurs de la formation digitale

février 8th, 2017|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , , , |0 commentaire

L'édition 2017 du guide du FFFOD - LMS & #MOOC "Comment choisir sa plateforme ?" est maintenant disponible. Cette nouvelle édition intègre de nouvelles plates-formes propriétaires ainsi que les dernières analyses des versions les plus récentes des LMS présents les années passées. Elle fait le point également sur la tendance actuelle de l’#adaptive learning. Inscrivez-vous ICI pour recevoir le lien de téléchargement ou envoyez-nous un mail à fffod@orange.fr avec vos nom, prénom, organisme ou entreprise et adresse mail. Repéré depuis [...]

6 02, 2017

LIVE SESSION | Echanger & Former en Salle Virtuelle

février 6th, 2017|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , , , |0 commentaire

L’édition 2017 du guide « #LMS & #MOOC « Comment choisir sa plateforme ? » vient de sortir. Ce guide, totalement indépendant, est diffusé gratuitement par le FFFOD. Pour cette troisième édition du guide, Noria Larose (Nell & associés) et Jean-Luc Peuvrier (Stratice) ont intégré de nouvelles plateformes propriétaires ainsi que les dernières analyses des versions les plus récentes des LMS présents les années passées. Le guide 2017 fait également le point sur la tendance actuelle de l’#adaptive learning. Noria [...]

31 01, 2017

Comment être gagnant à tous les coups avec votre projet e-learning ?

janvier 31st, 2017|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , , |0 commentaire

Mettre en place un projet e-learning peut s’avérer être un vrai casse-tête chinois. Voici comment être gagnant à tous les coups et mettre toutes les chances de son côté. Bien avant la conception de vos parcours pédagogiques, le choix d’une plateforme d’apprentissage à distance aussi appelé #LMS « learning management system » devrait être une priorité majeure. Voici quelques questions que vous devriez vous poser : Peut-on agir en profondeur sur les fonctionnalités de la plateforme ? La prise en [...]

24 10, 2016

Un LMS permet-il de créer un bon MOOC ? | Thot Cursus

octobre 24th, 2016|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , , , , |0 commentaire

Cette question, a priori simple pour les professionnels évoluant dans le milieu de la #formation à distance, demande une réflexion et un complément d'information pour ceux et celles qui ne sont pas encore totalement familiarisés avec le fascinant monde de la formation à distance. C'est ici que le LMS rencontre le MOOC et, dans une certaine mesure, le dépasse... Quiz, forum, exercices de groupe, le #MOOC adopte la pratique des méthodes participatives d'#apprentissage avant, pendant et après la formation tout [...]

26 07, 2016

LMS vs MOOC : existe-t-il une différence ? | Formation et Nouvelles Technologies

juillet 26th, 2016|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , , , , |0 commentaire

Après une vague plus du niveau de l’effet de mode, les MOOC font maintenant partie de la formation professionnelle et pas seulement universitaire. Mais peut-on les confronter, les distinguer ? Annonçons-nous une guerre de plateforme ? MOOC et LMS: quelles différences ? Pour ce qui concerne le nombre d’apprenants, point de distingo, oui avec les #Mooc nous parlons de dizaine voir de centaine de milliers d’inscrits, mais un cours corporate de type « Ethic » dans une multinationale, pourra lui [...]

20 07, 2016

Windie, la plateforme MOOC nouvelle génération

juillet 20th, 2016|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , , , , , , |0 commentaire

L’écosystème des MOOCs va t’il se structurer autour d’une économie de plateformes ? L’avenir nous le dira… Une chose est sûre, à coté des mastodontes qui innovent peu, de nouvelles initiatives émergent… Rencontre avec Jean Michel pour nous présenter Windie, une #plateforme de nouvelle génération Bonjour Jean, tu es le CEO de Windie, une plateforme e-learning de « nouvelle génération » avec déjà deux MOOCs à son actif. Peux-tu nous en dire plus ? Windie est une toute jeune startup [...]

8 07, 2016

Les plateformes LMS en 2016 – infographie

juillet 8th, 2016|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , , , , |0 commentaire

Si l’irruption des Massive Open Online Courses (#MOOC) dans l’enseignement au début de la décennie a fait naître des plateformes techniques comme edX, Coursera ou France Université #Numérique, les fonctionnalités qu’elles proposent sont proches de celles utilisées pour les formations ouvertes et à distance (FOAD). Les Learning Management Sytem (#LMS) ont émergé dans la #formation professionnelle lors du décollage du #E-learning il y a une quinzaine d’année. Sources : guide 2016 FFFOD : « LMS & MOOC comment choisir sa plateforme [...]

10 05, 2016

LMS : un outil qui remet l’homme au centre de l’entreprise ? | Miss MOOC.Paris

mai 10th, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Technologie|Tags: , , , , , |0 commentaire

Le Learning Management Système … plus qu’un outil ? La formation est en pleine évolution. Elle est un vecteur de transmission des connaissances. Aujourd’hui toutes les entreprises doivent faire plus avec moins. Le learning management system est un élément essentiel dans l’écosystème de la #formation. Il permet d’accélérer cet échange de connaissances ou de compétences. Il permet de connecter le collaborateur avec les différents contenus. A la différence des plateformes MOOC, des différents réseaux sociaux gratuits ou d’autres sources de [...]

11 02, 2016

Meetup E-learning Lyon #6 : une plate-forme de formation, ça sert à quoi ?

février 11th, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Technologie|Tags: , , , , |0 commentaire

Le diaporama de notre présentation au Meetup E-learning Lyon sur les plate-formes de formation. Pour participer au meet-up #E-learning de Lyon, c'est par ici : http://www.meetup.com/fr-FR/E-Learning-Meetup-Lyon/ Meetup E-learning Lyon 6 : une plate-forme de formation, ça sert à quoi? Par DigiDago from Clement_DigiDago Résumé de la présentation Les plate-formes de #formation sont encore nombreuses, très nombreuses. On en compte : - 320 sur Capterra - 65 sur Wikipedia - plus d'une centaine sur Training Industry Mais avant de choisir sa [...]

10 02, 2016

Comment choisir son LMS ?

février 10th, 2016|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , , , , |0 commentaire

Merci #fffod de nous fournir enfin un #guide indépendant et qui compare aussi l’open-source : Le FFFOD vient de rééditer son guide : #LMS & #MOOC "Comment choisir sa plateforme ?". Plusieurs plateformes ont été ajoutées au premier guide et un critère en particulier : "orientation MOOC". Vous souhaitez échanger avec nous sur ces sujets qui dessinent la #formation professionnelle de demain… inscrivez-vous en ligne à la web-conférence du 16 février 2016 de 14h à 15h : http://live-session.fr/FFFOD/inscription.php Cette séance est ouverte [...]

6 01, 2016

Plus de fonctionnalités éducatives pour la plateforme d’e-learning Chamilo – Ludovia Magazine

janvier 6th, 2016|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , , , , , |0 commentaire

L'association #Chamilo a annoncé la publication de la nouvelle version majeure de Chamilo #LMS, avec plus de 100 nouvelles fonctionnalités pour améliorer les méthodes éducatives. Pour ceux qui n’auraient jamais entendu parler de Chamilo, il s’agit d’un acteur relativement nouveau dans le monde des plateformes e-learning (sur le marché depuis seulement 5 ans) qui a connu une croissance rapide (déjà 11 millions d’utilisateurs dans le monde) autour d’un concept principal: rendre l’#e-learning simple d’utilisation pour les institutions académiques et autres [...]

14 12, 2015

Créez, vendez et animez vos formations en ligne avec une seule plateforme

décembre 14th, 2015|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , , |0 commentaire

#Learnybox simplifie la création, et le #vente de vos formations. Repéré depuis Learnybox :: Accueil

12 11, 2015

ChallengeMonitor™ – plate-forme e-learning gamifiée – e-teach

novembre 12th, 2015|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , , , , |0 commentaire

Challengez, Animez et Formez ! Et si vous pouviez... Former votre force de vente sur vos produits et sur vos services Promouvoir et former à un nouveau produit Dynamiser et fédérer votre réseau de distribution Améliorer la notoriété de votre marque, casser des idées reçues Adresser et former des populations difficiles à atteindre Et si en plus c'était ludique et incroyablement abordable ? En quelques mots : Challenge Monitor est une plateforme de #formation gamifiée en ligne créée par e-teach [...]

5 10, 2015

Talent Management : remue-ménage dans le nouveau « Carré Magique » de Gartner ?

octobre 5th, 2015|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , |0 commentaire

Scruté chaque année par la profession, le "Magic Quadrant" 2015 du marché des solutions de Talent Management a été divulgué cet été. Bilan : beaucoup de sortants, pas de nouveaux entrants et toujours les 3 mêmes éditeurs dans la catégorie reine des "leaders" : SAP-SuccessFactors, Oracle et Cornerstone OnDemand qui consolident légèrement leur avance. 2015 vs 2014 Si aucun nouvel acteur n’a intégré le carré 2015, 7 éditeurs en sont en revanche sortis, car ils ne répondent plus aux critères [...]

17 09, 2015

Le Top 20 des portails de formation, par Training Industry

septembre 17th, 2015|Categories: Technologie|Tags: , , |0 commentaire

Périmètre fonctionnel, engagement à servir au mieux les besoins du secteur de la formation, visibilité dans le champ des plateformes #LMS, impact des innovations apportées par la plateforme, puissance de la base des clients installés, couverture géographique, taille de l'entreprise et potentiel de croissance…  Même si le résultat n’est pas aussi couru que le Magic Quadrant du Gartner Group, il présente le mérite d’attirer l’attention sur la notion de portail de #formation (Learning Portal) plutôt que sur celle, rabattue, de  [...]

22 07, 2015

Évaluer les formations grâce aux LMS

juillet 22nd, 2015|Categories: Méthodes et organisation, Technologie|Tags: , , , , , |0 commentaire

Plus présents que jamais, les #LMS (Learning managment system) ou plateformes d’apprentissage en ligne, ont bien évolué. Aujourd’hui dotés d’un #tracking (le suivi) et d’un scoring (l’évaluation) plus intelligents, ils permettent d’évaluer les performances des apprenants durant toute leur formation. Comment ? Démonstration. On peut être contre les notes, mais le scoring, c’est-à-dire l’évaluation, est tout aussi indispensable à la bonne marche de la #formation en ligne que le tracking. Sans résultat, pas de progression possible, ni de certification, puisque [...]

17 07, 2015

Nosco e-learning, une plateforme pour créer vos ressources pédagogiques

juillet 17th, 2015|Categories: Pédagogie, Technologie|Tags: , , , , , , , |0 commentaire

NOSCO E-learning est une plateforme sociale et interactive permettant aux professeurs et indépendants de créer leurs propres ressources pédagogiques sur un seul et même support numérique. La réelle valeur ajoutée de cet #outil est l’échange permanent qui peut être présent sur la plateforme par le biais du fil d’actualité ou de la boite de messagerie. L’élève peut quant à lui suivre un ou plusieurs professeurs une fois son compte activé. Que vous soyez professeur ou élève, vous pouvez vous créer [...]

10 07, 2015

C’est quoi Moodle

juillet 10th, 2015|Categories: Technologie|Tags: , , , , |0 commentaire

Une petite video présentant les grandes fonctionnalités de ce LMSopen source  incontournable Repéré depuis C'est quoi Moodle - YouTube

9 07, 2015

SkillCatch, l’application qui capte l’apprentissage informel

juillet 9th, 2015|Categories: Pédagogie, Technologie|Tags: , , , , , , , , , |0 commentaire

Un mois après son lancement, en grandes pompes, au salon des technologies de l’information et de la bureautique CeBIT, l’application mobile d’e-doceo continue d’attiser la curiosité des entreprises et du grand public. Téléchargée près de 5000 fois, elle permet à quiconque de transformer ses connaissances en vidéos de formations.  Si l’application #SkillCatch connaît un accueil aussi chaleureux sur le marché, c’est qu’elle permet à quiconque ayant une connaissance, de la partager à sa communauté, via son #smartphone ou sa tablette. [...]

19 06, 2015

La formation continue, un nouvel horizon pour edX

juin 19th, 2015|Categories: Technologie|Tags: , , , |0 commentaire

À l'occasion de sa Learning Expedition à New York et Boston, fin avril, EducPros est retourné rendre visite à edX. En l'espace d'un an, la plateforme open source de Mooc a multiplié par deux le nombre de ses universités partenaires. Et affiche plus de 4 millions d'utilisateurs. Pour financer son développement, edX mise désormais sur la certification et la formation continue.  Pour poursuivre sa croissance, edX mise désormais sur la formation continue. Plusieurs membres d'edX (University of British Columbia, Rice, [...]

29 05, 2015

Mesurer. Pour contrôler ou pour accompagner ?

mai 29th, 2015|Categories: Méthodes et organisation|Tags: , , , |0 commentaire

Les plateformes de #formation à distance en disent plus sur les stagiaires qu'on rêverait d'en savoir en présentiel. A quelle heure ont-ils commencé ? Combien de temps ont-ils passé sur chaque ressource ? Sont-ils revenus plusieurs fois sur une activité ? Quel score ont-ils obtenu ? A quelles questions se sont-ils trompés... Dans son article "Compter n'est pas comprendre", Christine Vaufrey nous montre que les plateformes de FOAD donnent des informations proches de celles des plateformes de e-commerce. On y [...]

27 04, 2015

La révolution des MOOCS ouvre de nouvelles perspectives pour les formats de cours e-learning

avril 27th, 2015|Categories: Pédagogie|Tags: , , , , , , , |0 commentaire

La lente baisse du format d'##e-learning #scorm semble trouver sa réponse dans une tendance : l’explosion de la vidéo... et donc des Moocs.  L’utilisation de dispositifs tels que SCORM soulèvent aujourd’hui des questions, et notamment dans la conception du contenu : il faut de solides compétences pour développer un contenu plus qualitatif qu’un simple jeu de slides et de QCM. Le développement d’un cours compatible SCORM prend donc beaucoup de temps et il requiert l’utilisation d’un logiciel dédié pour la création. Enfin, la [...]

1 04, 2015

Orange et l’Afpa signent un partenariat autour de la digitalisation de la formation

avril 1st, 2015|Categories: Méthodes et organisation|Tags: , , , , , , |0 commentaire

#orange et l’#afpa, Association nationale pour la #formation Professionnelle des Adultes, annoncent la signature d’une convention de partenariat dont l’ambition est de contribuer à la transformation digitale de la formation continue. Ce partenariat, signé pour une durée de 5 ans, prévoit la mise en commun des compétences, respectivement technologiques et pédagogiques, des deux partenaires, au service de l’intégration du ##numérique dans les parcours de formation.  Orange Business Services est chargé par l’Afpa du développement, de l’hébergement et de la supervision [...]

23 03, 2015

Organiser des classes virtuelles dans les formations e-Learning

mars 23rd, 2015|Categories: Pédagogie, Technologie|Tags: , , , , , |0 commentaire

La #formation à distance s’est longtemps limitée à proposer des supports et des interfaces qui « anonymise » les apprenants. Cet éloignement tant géographique que physique des communautés apprenantes et celles des pédagogues est largement compensé par des dispositifs qui introduisent des espaces de communication et des processus d’apprentissages collaboratifs que ce soit sous la forme de FAQ, de forums ou de messageries.  De nombreuses formations à distance ont des taux de réussite tout à fait satisfaisants sans pour autant [...]

2 03, 2015

Évaluation chiffrée et suivi : comment les LMS utilisent nos résultats ?

mars 2nd, 2015|Categories: Méthodes et organisation, Technologie|Tags: , , , , , , |0 commentaire

Les #lms sont dotés aujourd’hui d’un tracking et d’un #scoring des plus efficaces qui permettent d’assurer un suivi, une relance, un tutorat et des courbes de progression visant à s’assurer de l’engagement des apprenants sur toute la durée de la #formation.  L’utilité du tracking ne se limite pas à l’apprenant. Il permet aussi de donner des informations précieuses aux pédagogues qui pourront ainsi faire évoluer leurs formations. Un temps de réalisation d’un QCM trop long peut amener à s’interroger sur [...]

21 01, 2015

Vidéo/Speachme, le Mooc au service des entreprises, Idées de business

janvier 21st, 2015|Categories: Pédagogie, Technologie|Tags: , |0 commentaire

L’idée : utiliser les expertises déjà présentes au sein de l’entreprise pour créer des parcours pédagogiques qui formeront les salariés. « Nous sommes éditeurs d’une solution logicielle où l’on donne le moyen aux collaborateurs de transmettre eux-mêmes leurs savoirs à travers, par exemple, des vidéos. Le but étant de créer une encyclopédie digitale du savoir accessible à tous » précise Najette Fellache. Repéré depuis business.lesechos.fr La plate forme Speach.me possède l'avantage d'une prise en main rapide pour produire des contenus. [...]

21 01, 2015

Comment le LMS (Learning Management System) aide l’entreprise à aborder la réforme de la formation

janvier 21st, 2015|Categories: Technologie|Tags: , , , , , |0 commentaire

Outre une responsabilisation plus importante des entreprises, la réforme de 2015 cherche avant tout à valoriser le capital humain et la compétitivité. D’une dépense pour l’entreprise, la formation doit devenir un investissement.  L’idée de la réforme est aussi de mettre la formation entre les mains des salariés et non des employeurs. Les entreprises ont jusqu'à fin janvier pour communiquer auprès de leurs salariés sur la réforme. Il devient stratégique  pour les employeurs de fournir des outils à leurs salariés pour [...]

21 01, 2015

Compter n’est pas comprendre…

janvier 21st, 2015|Categories: Cognition et Communication, Pédagogie|Tags: , , , , , |0 commentaire

il ne suffit pas d’ouvrir un forum ni même d’encourager les gens à s’exprimer pour que l’apprentissage soit effectif. Le connectivisme ne se réduit pas au bavardage généralisé. La conversation ne constitue que l’écume de l’intense activité à l’oeuvre lorsqu’on apprend. Pour que « ça » fonctionne, pour que chacun apprenne, il faut en revenir aux fondamentaux de l’activité attendue des participants à un MOOC, tels que présentés par Dave Cormier : se repérer, se présenter et s’exprimer, construire son [...]

8 01, 2015

Plates-formes de e-learning et e-formation – 2015

janvier 8th, 2015|Categories: Le veille de IL&DI, Technologie|Tags: , , , |0 commentaire

Le répertoire des plates-formes open-source s'est enrichi cette année d'une liste de plates-formes en ligne qui offrent de l'hébergement gratuit, des plates-formes de partage et de gestion éducative et enfin d'une liste des sites qui tentent de garder des listes de plates-formes à jour, car on en compte maintenant plus de 600 !  Les fonctions en nuage et mobiles sont le fait de plusieurs des nouveaux joueurs et les plates-formes deviennent de plus en plus virtuelles, on les vend comme [...]

8 01, 2015

Outil de comparaison des plateformes pédagogiques Open Source

janvier 8th, 2015|Categories: Le veille de IL&DI, Technologie|Tags: , , , |0 commentaire

Cet outil de comparaison de plate forme présente vingt plate forme Open source. Un système de filtre permet d'avoir des résultst sur les aspect techniques ou pédagogiques. Repéré depuis benchmark.stratice.fr

1 10, 2014

Claroline Connect, un noyau révolutionnaire !

octobre 1st, 2014|Categories: Pédagogie, Technologie|Tags: , , , , , , , |0 commentaire

La nouvelle plateforme Claroline Connect, fusion de claroline et spiral connect, marque une véritable avancée par rapport aux plateformes existantes, linéaires, cloisonnées et orientées enseignement plutôt qu'#apprentissage. Claroline Connect propose un haut niveau d'ouverture et de transversalité. "Quand on regarde les évolutions sur "qu'est-ce que sera apprendre et enseigner demain", on attend parler d'approche par compétences, c'est-à-dire savoir faire quelque chose, une activité qui se base sur des savoirs et devrait être exploitée dans différents contextes et là on retrouve [...]

20 01, 2014

The 20 Best Learning Management Systems

janvier 20th, 2014|Categories: Technologie|Tags: , , |0 commentaire

The 20 Best Learning Management Systems. L'article ne mentionne pas les nouvelles plate forme en émergence avec la vague MOOC et des nouvelles attentes fonctionnelles de ce type de plate forme.

Mon compte :

Oublié votre mot de passe ?

Rejoignez-nous

Réinitialiser le mot de passe
Veuillez entrer votre email. Vous allez recevoir votre nouveau mot de passe par email.