e-learning

14 12, 2017

Design thinking et formation : quelle promesse ? – Focus RH

décembre 14th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Pédagogie|Tags: , , , , , , |0 commentaire

Après les produits, les services, le marketing et la stratégie, le #design thinking se lance à l’assaut de la #formation et promet la conception de parcours d’#apprentissage personnalisés, engageants et mémorables. Que se cache-t-il derrière cette approche quasi miraculeuse ? La notion de parcours apprenant : les Humains avant les contenus A l’instar des parcours d’achat dans la vente de produits ou services, le design thinking - ou human-centered design pour les puristes - permet d’acquérir une compréhension détaillée de [...]

14 12, 2017

Formation professionnelle : quelles nouvelles opportunités pour le blended learning ? – Focus RH

décembre 14th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Pédagogie|Tags: , , , |0 commentaire

Les formations professionnelles connaissent, depuis quelques années, une transformation fulgurante, notamment grâce au blended learning. Ce type d’approche permet d’allier les atouts de l’#e-learning et ceux du présentiel pour une #formation optimisée. Cependant, le blended learning doit aussi s’adapter à l’évolution rapide du marché pour rester pertinent. Dans ce contexte, comment les responsables formation doivent-ils le réinventer afin de s’adapter aux besoins actuels de leur entreprise ? En optimisant le ratio coût/efficacité de la formation Le blended learning ou formation [...]

13 12, 2017

Enregistrements vidéo des « Matinées du E-Learning » – e-learning Bretagne

décembre 13th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , , |0 commentaire

L'Université Jean Moulin Lyon 3 organise régulièrement des "Matinées du E-learning" proposant un moment d'échanges sur des expérimentations sur les usages du numérique dans le supérieur. Elles sont restransmises sur la WebTV de l'Université. Les diffusions du 1er décembre 2017 sont en ligne. "Practice makes perfect" ou comment les forums sur Moodle peuvent améliorer les compétences en anglais de nos étudiants "La dimension juridique des œuvres élaborées en collaboration" "H5P : Une nouvelle activité Moodle pour des ressources plus interactives" [...]

12 12, 2017

E-learning : situation du marché et enjeux pour les entreprises – Focus RH

décembre 12th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , |0 commentaire

Il subsiste encore en France certains freins quant à l'utilisation du e-learning. A l'heure où la digitalisation des contenus bat son plein, seules 10 % des entreprises aujourd'hui forment leurs salariés via ce mode pédagogique. Explications et décryptage du marché du #e-learning avec Sally-Ann Moore, directrice générale de Learning Technologies France (anciennement appelé iLearning Forum), événement annuel de référence pour les responsables formation et RH qui aura lieu les 23 et 24 janvier 2018. Comment se porte le marché du [...]

11 12, 2017

Comment développer et entretenir une super-mémoire ? – Formation 3.0

décembre 11th, 2017|Categories: Cognition et Communication, Curation triée|Tags: , , |0 commentaire

Comment développer une super-mémoire ? Et comment l’entretenir au fil des années ? C’est ce que je vous propose de découvrir dans une nouvelle #formation en ligne. Une formation que vous prenez à votre rythme quand vous le souhaitez. Vous oubliez parfois pourquoi vous avez ouvert votre frigo ? Vous avez de plus en plus de difficulté à vous souvenir des noms des personnes ? Vous n’arrivez pas à étudier pour vos examens ? Vous vous demandez parfois si vous [...]

7 12, 2017

La nouvelle ère de la formation: le digital learning sur mesure

décembre 7th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , , |0 commentaire

Le marché de la #formation digitale est en progression depuis une dizaine d’années. Le secteur a connu plusieurs révolutions techniques ainsi qu’une succession d’innovations pédagogiques. "Aujourd’hui, les solutions existantes sont nombreuses : #e-learning sur-mesure, serious games, #MOOC, mobile learning, microlearning etc. L’enjeu est désormais de sélectionner les solutions adaptées pour construire des programmes de formations pertinents et efficaces" explique Alexandre Lect, Président d’EduFactory. Repéré depuis La nouvelle ère de la formation: le digital learning sur mesure

7 12, 2017

Pourquoi Rise est un super outil auteur multi-appareils – Articulate

décembre 7th, 2017|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , , , |0 commentaire

Les smartphones et les tablettes sont partout – et ils sont en train de révolutionner les méthodes d’#apprentissage. Maintenant on peut mettre à disposition des apprenants un dispositif d’apprentissage qui leur dispense les informations dont ils ont besoin juste au moment où ils en ont besoin. Ce dispositif est appelé un « soutien de performance ». Le soutien de performance, pour être rapidement accessible, est souvent diffusé sur les appareils mobiles. Mais l’apprentissage mobile est aussi un sacré défi pour [...]

1 12, 2017

Learning technologies 2018: Interview Sally Ann Moore Serious Game Plateforme d’appels d’offre et d’information sur le serious game

décembre 1st, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , , , , , , |0 commentaire

Avec plus de 100 exposants, des conférences, des ateliers thématiques qui permettront à plus de 5000 visiteurs en provenance de 40 pays de se tenir informés des dernières nouveautés en matière d’#e-learning, Learning Technologies est un salon incontournable en France. Il se tiendra les 23 et 24 janvier, Porte de Champeret à Paris. Nous avons rencontré Sally-Ann Moore la directrice des conférences. Sally, à 2 mois de l’ouverture de Learning technologies 2018, quelles nouveautés peut-on attendre du salon ? Ou [...]

24 11, 2017

Microlearning : Quels sont ses avantages ? Comment bien l’utiliser ?

novembre 24th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , , , |0 commentaire

Le microlearning est une méthode d’apprentissage basée sur des sessions de quelques minutes ciblées sur un objectif unique. Aujourd’hui, plus qu’une mode, il devient un incontournable de la formation digitale à l’efficacité pédagogique avérée. Un meilleur ancrage des connaissances Au fil des années, les temps de #formation se sont vus être exprimés en jours, en heures avec le e-learning, puis en minutes, depuis quelques années, notamment avec la formation sur mobile. Le microlearning, basé sur des sessions courtes à objectif [...]

21 11, 2017

Guide auteur pour la création d’un module e-learning – e-learning Bretagne

novembre 21st, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: |0 commentaire

Ce guide est proposé par le groupe inter-UNT des Universités Numériques Thématiques dans un but d'harmoniser et de mutualiser plus facilement les ressources produites par les différentes universités. http://univ-numerique.fr/wp-content/uploads/2014/07/Guide-auteur-inter-UNT.pdf Repéré depuis Guide auteur pour la création d'un module e-learning - e-learning Bretagne

20 11, 2017

La formation fait le grand plongeon numérique – Actualités Emploi

novembre 20th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Technologie|Tags: , , , , , |0 commentaire

La « digitalisation » de la #pédagogie avance à toute vitesse, avec des modes d’#apprentissage de plus en plus diversifiés. Tutoriels par vidéos, « microlearning » (mini-formations à distance), entraînements aux comportements de vente avec des jeux, « blended learning » (qui associe formations en ligne et présentielle), téléportation en #réalité virtuelle avec des casques… L’innovation fuse tous azimuts dans la #formation pour les salariés de la banque ! En particulier pour ceux qui exercent dans des réseaux physiques où [...]

10 11, 2017

Formation : le digital gagne du terrain sur le présentiel

novembre 10th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , , , , , , , , , |0 commentaire

Selon le dernier baromètre Cegos, la #formation traditionnelle en salle ne cesse de reculer au profit d’autres formes d’#apprentissage en ligne comme la vidéo et la #classe virtuelle. La #réalité virtuelle ou augmentée fait, quant à elle, une belle percée tandis que les serious games semblent déjà passés de mode. La vidéo, gagnée par la folie des « tutos » En zoomant sur les possibilités de formation à distance, l’un des constats est que la vidéo arrive en tête de [...]

30 10, 2017

2 nouvelles vidéos sur la réglementation et le financement du digital learning – e-learning Bretagne

octobre 30th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , , , , |0 commentaire

Dans le cadre de ses formations en ligne et des #MOOC qu'elle propose, l'entreprise UNOW a réalisé des vidéos sur la mise en oeuvre du #Digital Learning en entreprise. La première vidéo "Réglementation et financement du #digital learning" est présentée par Sabrina Dougados, avocate spécialisée en droit du travail et de la #formation. Elle nous donne les grandes lignes du nouveau cadre de la réglementation et du financement de la formation à distance. La seconde vidéo "Contractualisation, mesure [...]

25 10, 2017

E-learning et digital learning Reussir sa Formation Video

octobre 25th, 2017|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , , , , |0 commentaire

#E-learning et #Digital Learning, 2 mots qui prêtent à confusion? Digitaliser une activité c’est intégrer les habitudes du Web ou d’internet, les nouvelles technologies, les moyens et outils numériques dans ses activités, dans ses processus, le tout centré sur l’humain. Pourquoi digitaliser ? La transformation au #digital c’est intégrer du #numérique dans les activités ou processus en créant plus de valeur. Aussi le Digital Learning créer plus de valeur dans la #formation? L’intégration du numérique dans les contenus de formation, [...]

23 10, 2017

Digital learning : quand la matrice nous rattrape. Par Philippe Gil – Focus RH

octobre 23rd, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Technologie|Tags: , , , , , , , |0 commentaire

Vous vous souvenez tous de la scène culte du film "Matrix", lorsque Keanu Reeves demande à sa partenaire Carrie Anne Moss si elle sait piloter un hélicoptère... La réponse aurait du être non. La #formation régénérée grâce au #digital En trois ans, le #digital learning s’est imposé comme un levier puissant de re-engineering de nos modalités de formation, mais aussi de nos façons de piloter, organiser, mesurer et penser la formation. Si les puristes trouveront que les concepts sont légion [...]

23 10, 2017

[Newsletter #111] Neurosciences et formation : le NeuroLearning, ça change quoi ?

octobre 23rd, 2017|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 commentaire

Nous sommes tous dotés de capacités d’autodidaxie naturelles redoutablement efficaces, ce sont elles qui nous ont permis d’apprendre à parler sans même connaître l’existence de la grammaire. Grâce aux neurosciences, nous connaissons aujourd’hui un peu plus les bases de ces mécanismes. Et si on utilisait ces connaissances pour rendre nos formations plus performantes en renforçant l’attention, la motivation, et la mémorisation ? Votre attention s’il vous plaît ! L’attention est à la base de tout apprentissage. Sans attention, pas de compréhension, et [...]

16 10, 2017

[Newsletter #110] Le découpage d’une formation en grains, une bonne idée ?

octobre 16th, 2017|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 commentaire

Quand elles n’étaient que présentielles et en salle, les formations étaient découpées en journée, ou en demi-journée. Avec l’arrivée du e-learning, puis du Digital Learning, les parcours de formation se sont raccourcis, et le besoin de le découper finement et précisément s’est généralisé. Mais qu’apporte réellement le découpage en grains ? Qu’est-ce qu’un grain ? Dans la nature, le grain est à l’origine des plantes. En pédagogie, c’est le fruit des objectifs pédagogiques. La pédagogie par objectifs vise à définir [...]

13 10, 2017

5 pistes pour produire du digital learning à moindre coût – Le blog de C-Campus

octobre 13th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , , , , |0 commentaire

Quand on pense #digital learning, on imagine immédiatement #E-Learning, motion #design, serious games, #gamification… Mais toutes ces modalités sont très onéreuses. Elles ne permettent pas de relever le défi de l’industrialisation de la production de ressources digitales. A contre courant, nous vous proposons d’investiguer 5 pistes pour produire ces ressources à moindre coût. Ceci est possible en combinant à la fois des exigences d’interactivité moins grandes et des processus de production plus agiles. Le « live » enregistré et redécoupé [...]

9 10, 2017

[E-learning] L’Inde et la Chine, des marchés économiques en pleine croissance – educadis.fr

octobre 9th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , , |0 commentaire

Si les pays asiatiques dominent largement les rapports du PISA sur l’#éducation mondiale, ils brillent également dans le #digital learning. Et pour les immenses populations de la Chine et de l’Inde, l’#e-learning représente avant tout une solution aux défis démographiques. L’e-learning et la Chine L’e-learning est depuis longtemps une réalité dans les pays asiatiques, où la Chine arrive en tête du marché. Dans cette gigantesque nation, le potentiel du marché de l’e-learning est colossal, avec plus de 650 millions d’utilisateurs [...]

9 10, 2017

Se former au Digital Learning et aux transformations de la formation : 9 MOOC – e-learning Bretagne

octobre 9th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , , , , , |0 commentaire

Voici les cours en ligne, gratuits et ouverts à tous (#MOOC) du second semestre 2017 qui vous permettront de vous professionnaliser ou de découvrir les multiples facettes du #Digital Learning : Début 25 septembre - MOOC "Le #Digital Learning pour les responsables #formation" (UNOW) http://info.unow.fr/formation-mooc-digital-learning-responsables-formation - 4 semaines Début 27 septembre - MOOC "Former et développer les compétences" (UniCaen, FUN) - 7 à 9 semaines https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:unicaen+48001+session02/about Début le 4 octobre - MOOC "Elearn2" (Université Lyon 1 - Université Catholique de [...]

9 10, 2017

[Newsletter #109] Le beau renforce le bon. Est-ce aussi vrai en formation ?

octobre 9th, 2017|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 commentaire

Il y a de nombreux domaines où la forme n’a pas d’influence sur le fond. Ah oui ? Vraiment ? On cherche encore… Alors en formation aussi, nous sommes sensible à l’esthétique, à l’ergonomie, à la cohérence, et à ces petits détails qui font toute la différence. Petit exercice de style.   Quand c’est beau, c’est bon ? Parmi tous les biais cognitifs, il y a ceux qui nous conduisent à attribuer une valeur initiale forte à ce qui nous séduit par son [...]

5 10, 2017

E-learning : comment la startup Kokoroe veut démocratiser les « savoirs de demain »

octobre 5th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Pédagogie|Tags: , , |0 commentaire

Créée il y a deux ans, la jeune pousse agrège, dans sa deuxième version, des formations en ligne sur les "thématiques de demain". Les trois amies co-fondatrices rêvent d'un #e-learning qui outrepasserait les frontières et les différences d'âges. Avec leur projet, elles voient une façon de lutter contre le "décrochage #numérique". Devenir un pro de la photographie urbaine ? Comprendre enfin ce qu'est la blockchain ? Ou encore, réussir à construire son propre chatbot ? Qu'il soit créatif, business ou [...]

4 10, 2017

Le guide ultime sur le Blended Learning! – e-learning Bretagne

octobre 4th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , |0 commentaire

Ce nouveau guide disponible en ligne est intitulé "Le dispositif hybride ou Blended Learning en formation continue". Par une présentation claire et s'appuyant sur de nombreuses études, sa lecture saura convaincre les plus réfractaires à passer rapidement à un dispositif de type blended learning. accès direct au guide  : http://www.formation-continue-unil-epfl.ch/wp-content/uploads/2017/02/BlendedLearning_byFCUE_201606.pdf Repéré depuis Le guide ultime sur le Blended Learning! - e-learning BretagneUn guide qui permettra à beaucoup de comprendre pourquoi le dispositif Blended Learning est un dispositif qui fonctionne ! 

2 10, 2017

[Newsletter #108] Juste à temps, juste assez, une utopie ?

octobre 2nd, 2017|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 commentaire

Juste à temps, juste assez, c’était l’argument n° 1 employé dans les années 2000 pour « vendre » le e-learning. De là à en conclure que le constat fait à l’époque sur la formation est qu’elle n’était pas proposée de façon réactive et adaptée, il n’y a qu’un pas. Et aujourd’hui, où en est-on ? Pas à temps, pas assez, pourquoi ? On ne peut pas dire que jusqu’à il y a peu de temps, obtenir une formation après en avoir fait la demande était une [...]

28 09, 2017

Comparée à la France, l’Allemagne utilise peu le e-learning (Webconférence du (…) – Actualité de la formation

septembre 28th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , , , , |0 commentaire

Christian Martin, cofondateur de la société de conseil Eumathos, expert en #digital learning, installé en Allemagne, a comparé lors de la webconférence de la Fffod [1] du 19 septembre, l’état du marché du #e-learning des deux côtés du Rhin. Des marchés différents ? Si les deux marchés sont concurrentiels et divisés entre de nombreuses petites entreprises, la proximité géographique et linguistique joue un rôle important dans le choix des acteurs en Allemagne. Le chiffre d’affaires du e-learning y a crû [...]

28 09, 2017

1min30 lance 1min30.tv la première plateforme e-learning francophone pour apprendre le digital par abonnement

septembre 28th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Pédagogie|Tags: , , , |0 commentaire

Nous lançons aujourd’hui 1min30.tv, un projet sur lequel nous travaillons depuis de nombreux mois. C’est un projet qui nous tient à cœur et qui, de mon point de vue, repositionne le rôle des agences aux côtés des annonceurs dans les projets de transformation digitale. Qu’est-ce qu’1min30.tv? Pour répondre aux besoins croissants des entreprises et des particuliers en matière de compréhension, d’utilisation et de développement de projets digitaux, la plateforme 1min30.tv propose dès aujourd’hui plus de 10 modules de #formation, avec [...]

28 09, 2017

adLearnMEDIA : l’école digital-media ouvre ses portes | L’ADN

septembre 28th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Technologie|Tags: , , , , |0 commentaire

Les inscriptions pour la première école de commerce spécialisée dans les fonctions commerciales « conseil media #digital » sont disponibles Pour tenter d’accompagner les élèves dans leur #apprentissage d’un secteur en constante mutation, adLearnMEDIA a choisi de se spécialiser en « conseil media digital ». Dirigée par Franch Terrier, l’école propose un apprentissage agile « en rupture » avec les écoles traditionnelles pour tenter de former les futures Talents des métiers Digital-Media. La #formation se fera en #E-Learning (cours théoriques, [...]

25 09, 2017

[Newsletter #107] L’open-bar en formation, quel intérêt ?

septembre 25th, 2017|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 commentaire

Pendant longtemps la formation a été une ressource rare, presque chère, qu’il fallait consommer avec modération. Le responsable formation avait la difficile tâche de consommer ses budgets avec discernement en trouvant le juste équilibre entre les décisions venues d’en haut, et les demandes venues d’en bas. Mais ça, c’était avant… que n’apparaissent des offres de formation de qualité quasi gratuites, alors, prêt pour l’open-bar ?   La formation par petite dose Pour mesurer le chemin parcouru (ou parfois encore à [...]

19 09, 2017

La multimodalité en action dans un CFA – e-learning Bretagne

septembre 19th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , |0 commentaire

Le Centre de #Formation pour Apprentis du Robillard dans le Calvados témoigne dans ces quatre vidéos de la mise en place de formations multimodales et de leurs impacts et des changements d'organisation au sein des équipes pédagogiques : l'adaptation des parcours au plus près des projets professionnels l'ouverture à un plus large public la mutualisation avec d'autres centres au niveau des ressources et des enseignants la mise en place d'un #tutorat pédagogique et méthodologique les coûts liés au tutorat, à [...]

18 09, 2017

[Newsletter #106] De la salle à la classe virtuelle

septembre 18th, 2017|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 commentaire

On a tendance à penser que la formation à distance, qui se déroule devant son écran est solitaire et pauvre en interactions humaines, et que seule la formation en salle permet des échanges riches. C’est sans compter avec la classe virtuelle qui marie le meilleur des deux mondes. Voyage du physique au virtuel. Qu’est-ce que ça change ? En salle, la communication non verbale à toute sa place. En 1967, les études d’Albert Mehrabian proposent même le ratio de 7 % pour [...]

16 09, 2017

ENSEIGNEMENT : Le digital learning, un complément à la formation pédagogique classique – Lavieeco

septembre 16th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Pédagogie|Tags: , , , , , , |0 commentaire

Plusieurs universités publiques ont déjà développé des MOOCs au profit de leurs étudiants. Les résultats sont tangibles par l’accroissement du taux de validation. Les écoles et universités privées privilégient l’#apprentissage des langues à travers l’#e-learning. Ainsi, des centres e-learning se sont déployés dans plusieurs universités. En outre, des projets ERASMUS européens ont été initiés pour mettre en place un portail #numérique national MUN (Maroc Université Numérique). Cette ouverture numérique ne peut qu’être bénéfique puisqu’elle permettra de palier plusieurs difficultés rencontrées [...]

15 09, 2017

Formation professionnelle : La start-up Skillup lève 2M€ – Le Monde Informatique

septembre 15th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Technologie|Tags: , , , |0 commentaire

La start-up Skillup, qui propose une place de marché permettant de comparer et réserver des formations professionnelles en ligne, a réussi à lever 2 millions d'euros auprès de Global Founders Capital et de Kerala Ventures. Créée en 2016 par Hugues Peuchot, Nicolas Mutschler et Jérémie Di Prizio, la start-up Skillup est positionnée sur un créneau original : celui de la comparaison et de la réservation de formations professionnelles en ligne. Après une première levée de fonds réalisée en décembre dernier [...]

14 09, 2017

Comment rendre l’apprentissage plus divertissant ?

septembre 14th, 2017|Categories: Cognition et Communication, Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , , , , , , , , , |0 commentaire

Aujourd’hui, l’avènement du #numérique et des nouvelles technologies a révolutionné notre quotidien mais également notre travail. Les entreprises, PME, TPE et grands groupes sont en pleine transformation digitale et doivent repenser les méthodes de travail des collaborateurs. La #formation professionnelle est un secteur qui n’échappe pas à cette révolution, sa digitalisation permet la mise en place de nouvelles méthodes de formation, le tout contribuant à cette fameuse transformation digitale. La formation professionnelle est un secteur en plein renouveau grâce aux [...]

11 09, 2017

Comment rendre les Mooc (encore) plus attractifs ?

septembre 11th, 2017|Categories: Cognition et Communication, Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , , , , |0 commentaire

C'est un fait. Les #Mooc révolutionnent en profondeur #l'apprentissage et la #formation professionnelle. Mais ils pourraient encore davantage séduire les apprenants en misant encore plus sur la personnalisation et l'intelligence artificielle. La prise en compte de la motivation de l’apprenant Peu de participants à des Mooc suivent l’intégralité d’un cours. En réalité, ils sélectionnent souvent les parties qui leur sont utiles, ou bien suivent un cours dans le désordre alors que d’autres optent pour une posture plus consumériste en ne [...]

10 09, 2017

[Newsletter #105] Les méthodes agiles pour les projets de Digital Learning

septembre 10th, 2017|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 commentaire

« Mais quelle bonne idée, cher client ! Malheureusement, il est trop tard pour changer, et puis, vous avez validé le scénario pédagogique il y a un mois... impossible de faire ces modifications sans surcoût et sans retarder le projet ». Nous avons déjà tous entendu cela. Mais ça, c’était avant. Vous avez dit agile ? Il n’existe pas une méthode agile, mais des méthodes agiles. L’agilité en gestion de projet a été formalisée dans un manifeste en 2001 qui pose 4 concepts fondamentaux : [...]

8 09, 2017

Guide pratique pour débuter en classe inversée – e-learning Bretagne

septembre 8th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , |0 commentaire

Ce guide pratique a été rédigé par Julie Lecoq et Marcel Lebrun avec la participation de Brigitte Kerpelt et est édité par le Louvain Learning Lab (lll). Il présente le concept de la #classe inversée ainsi que les différentes typologies existantes. Les enseignants et formateurs pourront s'appuyer sur les différents exemples et scénarios proposés pour commencer à travailler différemment avec leurs élèves. La démarche est précise et clairement expliquée. Repéré depuis Guide pratique pour débuter en classe inversée - e-learning [...]

5 09, 2017

Le blended learning avec MySkillCamp.

septembre 5th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , , , , |0 commentaire

La notion de digital learning désigne la présence du numérique dans les contenus de formation, que cette dernière soit présentielle en salle ou e-learning en ligne. Elle est directement liée à l’omniprésence des nouvelles technologies dans la société, aussi bien dans la vie personnelle que dans la vie professionnelle. Ce phénomène influence les comportements de l’ensemble des acteurs de la chaîne d’apprentissage : en amont, les équipes de professionnels spécialisés dans la création, la gestion et la diffusion de formations [...]

3 09, 2017

[Newsletter #104] Boring Learning : une fatalité ?

septembre 3rd, 2017|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 commentaire

En formation, il y a des minutes qui semblent plus longues que les autres, celles où l’ennui s’installe rapidement jusqu’à en voler la vedette au sujet.   Les causes Quel que soit le sujet, qu’il soit fondamental ou secondaire, réglementaire ou technique, obligatoire ou facultatif, rien n’oblige à l’aborder sous un angle trop sérieux. Car bien souvent, c’est ce manque de prise de recul par rapport au sujet qui est la cause principale de l’ennui. Enlevez les petites parts de [...]

31 07, 2017

[Newsletter #103] Bonnes vacances !

juillet 31st, 2017|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 commentaire

Nous l’avons tous attendu ce mois d’août, il est là. Vive les vacances ! :)   Un peu de lecture Si vous avez peur de vous ennuyer au bord de la plage, emportez un peu de lecture : Neurolearning : pour tout savoir sur l’apprentissage vu du cerveau Digital Learning Book : l’ouvrage de référence du Digital learning Les 6 chapeaux de la réflexion : un grand classique de la créativité (merci Benjamin) Travaux d’été De notre côté, l’été sera [...]

26 07, 2017

Les outils du Rapid Learning : PowToon GoAnimate

juillet 26th, 2017|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , , |0 commentaire

On pourrait croire que le Rapid Learning est une #méthode révolutionnaire d’#apprentissage rapide, mais pas vraiment ! Il s’agit d’une méthode permettant la production rapide de contenus multimédias et pédagogiques de courte durée à l’aide de divers outils numériques. L’intérêt de cette méthode est de concevoir des modules selon des thématiques prédéfinies pour que l’apprenant puisse en assimiler rapidement son contenu. Il s’agit en quelque sorte d’une méthode simplifiée de conception de contenus #E-Learning, aboutissant sur des cours de durée [...]

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