e-learning

21 02, 2017

Le Learning Lab Network : un réseau pour transformer la pédagogie | Thot Cursus

février 21st, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , , , |0 commentaire

L’influence d’un réseau Le renouvellement de la #pédagogie passe par une transformation de toutes les variables des systèmes d’#apprentissage. Le learning Lab Network est un jeune réseau d’écoles, d’universités et de centres de #formation fédérant les acteurs de la formation et de l’#éducation qui cherchent à métamorphoser leurs pratiques pédagogiques. L’angle privilégié est la combinaison de nouveaux espaces dans lesquels l’expérience #numérique est utilisée au meilleur de son potentiel. Des transformations d’espaces La rénovation d’espaces scolaires est l'élément le plus [...]

20 02, 2017

Avec MoovOne, nous rendons le coaching accessible aux managers

février 20th, 2017|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , , |0 commentaire

Les entreprises souhaitant accompagner leur ligne managériale de manière personnalisée peuvent désormais compter sur MoovOne ! Accessible en mode SaaS, la plateforme couple chaque module #e-learning d’une séance de coaching avec un professionnel certifié. Depuis le début de l’année, 1700 sessions d’accompagnement ont ainsi été réalisées en visioconférence via cette solution, comme l’explique Hugo Manoukian, co-fondateur de MoovOne. MoovOne, c’est avant tout une histoire de famille… Oui ! J’ai créé la société en 2015 avec mon père, un ingénieur reconverti [...]

17 02, 2017

Les MOOC, symboles de l’école du futur ?

février 17th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , |0 commentaire

Apparus il y a moins de 10 ans, les #MOOC ont été le symbole d’un changement dans l’#éducation, générant comme toute innovation de grands espoirs, pas mal d’interrogations et d’appréhensions. L’esprit des MOOC Dit d’une autre manière, tout le monde sur la planète peut suivre un MOOC sans être inscrit dans une université. Les MOOC ne sont pas des Power-Points améliorés avec un peu de vidéo, mais de véritables cours créés par des professeurs et comprenant : Des objectifs pédagogiques [...]

17 02, 2017

e-Learning : la formation sur mobile fait gagner en agilité – La Revue du Digital

février 17th, 2017|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , , , , |0 commentaire

L’enseignement à distance a le vent en poupe grâce au #numérique. Le salon ilearning qui s’est tenu du 24 janvier au 25 janvier à l’espace Champerret à Paris a permis de faire le point sur les nouvelles tendances à l’heure où la #formation doit permettre de produire en masse. Le mobile pour du Fast Learning Première tendance : l’agilité. Pour répondre à cette attente d’agilité, la formation sur mobile (Mobile Learning) permet de préparer ou de réviser une formation à [...]

16 02, 2017

L’innovation en formation : retour du LearnInnov Genius ! – IFCAM – Blog de la formation professionnelle

février 16th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 commentaire

LearnInnov Les Genius : 16 acteurs innovants de la formation professionnelle ! La journée LearnInnov Genius 2016, dédiée à l’innovation en #formation, s’est déroulée le 8 décembre. Organisée par le cabinet spécialisé dans la formation IL&DI, cette journée, placée sous le signe des rencontres et des échanges a constitué une formidable opportunité pour l’IFCAM de découvrir des acteurs innovants de la formation professionnelle. Les présentations de ces acteurs nous ont donné à voir et à réfléchir aux formes actuelles de [...]

16 02, 2017

La révolution Peer Learning est en marche ! | Mobile learning World

février 16th, 2017|Categories: Cognition et Communication, Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , , , |0 commentaire

Connaissez-vous le Peer Learning ? C’est une #méthode révolutionnaire qui permet de bénéficier du savoir de ses collaborateurs. Comment ? En utilisant des outils pour ne pas perdre les connaissances de ses employés. Appelé aussi le “Peer-to-peer learning” ou “l’#apprentissage par les pairs”, il va vous convaincre de l’importance d’un savoir collaboratif. LA MÉTHODE PÉDAGOGIQUE TRADITIONNELLE Depuis notre plus jeune âge, nous avons pris la mauvaise habitude de recevoir nos leçons, assis passivement sur les bancs de l’école. C’est un [...]

7 02, 2017

French Friday : iLearning Forum 2017 | Moodle News

février 7th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , |0 commentaire

On y a parlé de transformation digitale, d’économie du #e-learning, de création de contenus, de LMS, de jeux sérieux (serious-games), de mobilité, d’#apprentissage social et adaptatif, de digitalisation de contenus en masse, de 2D et de 3D, de classes virtuelles, d’accompagnement et de tutora… Des acteurs du monde de l’entreprise, des universités, des centres de #formation professionnelle, des consultants sont venus échanger sur leurs pratiques et partager des retours d’expérience. J’y ai passé les 2 jours, c’est vraiment l’occasion de [...]

3 02, 2017

Les formations officielles pour maîtriser Facebook, Twitter et Google – Blog du Modérateur

février 3rd, 2017|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , , |0 commentaire

Pour se former spécifiquement à un service comme Facebook, Twitter ou Google, on peut profiter des formations en ligne proposées gratuitement par ces outils. Ces services proposent des modules de #formation pour maîtriser l’animation des communautés ou l’achat d’espaces sur leurs outils publicitaires. Voici un petit tour d’horizon des formations proposées, et de leurs qualités et défauts. Twitter Flight School : maîtriser Twitter et apprendre les bonnes pratiques La formation Twitter Flight School est composée de plusieurs strates. Des formations [...]

1 02, 2017

8 Mobile Learning Design Considerations Infographic – e-Learning Infographics

février 1st, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , |0 commentaire

According to Statista, the number of mobile phone users in 2017 is forecast at a staggering 4.77 billion. It is a trend that is not going away. Organisations now need to consider mobile delivery when developing learning for their workforce. As you start scoping your mLearning, there are a number of important design decisions to be made. Ergonomics of the #Design Content Creation MicroLearning Size of content Online Safety/Security Considerations Accommodate Differing Learning Styles Device Choices Test, Test and Test [...]

31 01, 2017

Contrôler la qualité de vos formations : 5 pratiques utiles – We Are Learning

janvier 31st, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , |0 commentaire

La conception d'une #formation est un procès de réflexion où il faut jamais perdre de vue le public ciblé. Une démarche de qualité dans la constructions des parcours de formations nous aide à développer des cours plus professionnels, à améliorer l'expérience d'#apprentissage et à faciliter l'acquisition de compétences. Voici 5 pratiques simples mais utiles. FAIRE DES RELECTURES UTILISER UN NOUVEAU REGARD PRÉVOIR PLUSIEURS ÉTAPES DE VALIDATION FAIRE UN SUIVI DES MODIFICATIONS ÊTRE OUVERT AUX RETOURS ET AUX CRITIQUES Repéré depuis [...]

31 01, 2017

Comment être gagnant à tous les coups avec votre projet e-learning ?

janvier 31st, 2017|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , , |0 commentaire

Mettre en place un projet e-learning peut s’avérer être un vrai casse-tête chinois. Voici comment être gagnant à tous les coups et mettre toutes les chances de son côté. Bien avant la conception de vos parcours pédagogiques, le choix d’une plateforme d’apprentissage à distance aussi appelé #LMS « learning management system » devrait être une priorité majeure. Voici quelques questions que vous devriez vous poser : Peut-on agir en profondeur sur les fonctionnalités de la plateforme ? La prise en [...]

30 01, 2017

MOOC – 4 composantes fondamentales

janvier 30th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , , , , , , |0 commentaire

Les MOOC nés dans l’écosystème de l’enseignement supérieur essaiment peu à peu le monde professionnel et séduisent aussi le grand public (#MOOC Impressionnisme, MOOC Picasso,…). Nous commencerons par préciser ce qui distingue l’apprentissage avec un MOOC de celui des EAD, E-Learning ou modalités présentiellles. Pour cela nous présenterons 4 principaux écueils / difficultés de l'apprentissage avec le numérique et expliquerons les 4 grands piliers sur lesquels repose un MOOC réussi. Qu’est-ce qui différencie le MOOC de l’EAD, l’E-learning et les [...]

24 01, 2017

Formation continue dans les universités : le défi de l’e-learning – Educpros

janvier 24th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , |0 commentaire

La #formation professionnelle est une formidable manne : 32 milliards d'euros ont été dépensés en 2012, dont 13,8 par les entreprises. Grandes écoles et universités veulent en bénéficier en proposant notamment de l'#e-learning. Le point à l'occasion de la conférence EducPros du 24 novembre sur le sujet. L'ESSOR DU BLENDED LEARNING Les entreprises se doivent désormais de motiver leurs salariés. Antoine Amiel, fondateur et dirigeant de Learn Assembly, un cabinet de formation au #numérique, témoigne que ses entreprises clientes – [...]

22 01, 2017

[Newsletter #76] Comment gérer l’obsolescence des contenus de formation ?

janvier 22nd, 2017|Tags: , , , , , , |0 commentaire

Trompettes et roulements de tambour ! Votre #formation est produite, validée, prête à être diffusée. Vous pouvez maintenant souffler. Oui, mais pas longtemps. Les formations prennent vite la poussière et peuvent rapidement devenir obsolètes. Voilà quelques remèdes pour leur permettre de conserver leur fraîcheur et leur performance. Les différents niveaux d’obsolescence Quand on parle d’obsolescence d’une formation, on pense immédiatement à son contenu. C’est certes le point essentiel : le contenu doit être à jour et rester exact, il faut donc régulièrement [...]

20 01, 2017

Le plein d’astuces pour écrire des scripts voix-off de qualité | Les essentiels du e-learning – Articulate

janvier 20th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , |0 commentaire

Les concepteurs pédagogiques s’accordent à dire que l’écriture des voix-off leur demande souvent beaucoup de travail. De l’organisation du contenu à sa validation pour l’enregistrement, il semble que le temps consacré à l’écriture du script et à sa préparation soit plus important que celui de l’enregistrement lui-même et de sa post-production. Avant de commencer Votre projet a-t-il vraiment besoin d’une voix-off ? Les experts métier et autres parties prenantes nous demande souvent d’ajouter de l’audio à nos modules parce qu’ils [...]

17 01, 2017

Partenariat exclusif : Micropole Institut & Beedeez ! | Mobile learning World

janvier 17th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , |0 commentaire

MICROPOLE INSTITUT, C’EST QUI ? Filiale du groupe Micropole, Micropole Institut accompagne ses clients pour la création et la mise en œuvre de dispositifs de #formation innovants grâce à sa triple expertise : présentiel, #e-learning et LMS. BEEDEEZ & MICROPOLE INSTITUT, ÇA DONNE QUOI ? Avec son #outil de Mobile Learning, Beedeez vient compléter le panel d’offres de formation de Micropole Institut. Repéré depuis Partenariat exclusif : Micropole Institut & Beedeez ! | Mobile learning World

6 01, 2017

Formation – Neurosciences et big data bouleversent l’apprentissage – Liaisons Sociales Magazine – WK-RH, actualités sociales et des ressources humaines

janvier 6th, 2017|Categories: Cognition et Communication, Curation triée|Tags: , , , , , |0 commentaire

Avec les #Mooc, le volume de données issues de l’#e-learning explose. Tandis que les sciences cognitives poussent très loin l’analyse du cerveau apprenant. À la clé, un cocktail explosif. Selon un rapport de France Stratégie, 10,5 millions de personnes ont déjà fréquenté les principales plates-formes de Mooc, ces cours en ligne issus des universités, accessibles en quelques clics. Telles Coursera, TEDx ou sa version française, France Université #numérique. De quoi laisser des milliards de traces en ligne, du simple clic [...]

5 01, 2017

l’e-learning, outil complémentaire à la formation présentielle – Blog Toolearn

janvier 5th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , |0 commentaire

Selon le dernier baromètre Afinef de novembre 2015, 90% des entreprises interrogées déclarent utiliser l’e-learning, dont 60% depuis plus de trois ans. La formation à distance ne se présente donc plus comme une alternative à la #formation présentielle, mais comme une véritable opportunité. L’#e-learning, outil complémentaire à la formation présentielle L’e-learning souffre de préjugés qui lui prêtent une image négative. Il est, en effet, souvent associé à la rigidité, et à la déshumanisation. Pourtant, il ne vient pas supplanter les [...]

4 01, 2017

Zeneduc, la plateforme d’e-learning pour apprendre le métier de parent | FrenchWeb.fr

janvier 4th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , |0 commentaire

Sandrine Dirani a lancé le site internet Zeneduc en juin 2016 pour deux raisons: aider les couples à réduire leurs angoisses face à l'idée de devenir parents et les épauler sur toutes les questions relatives à #l'éducation. Pour permettre aux parents de trouver des réponses à leurs questions, le site propose des vidéos réalisées par des coach. Il est ainsi possible de suivre pendant 4h un cours intitulé «Développer la motivation de son enfant» pour 320 euros. Plus de détails [...]

28 12, 2016

Qu’est-ce que le M-Learning?

décembre 28th, 2016|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , , , , , |0 commentaire

De nos jours, les technologies ne cessent de se développer et d’évoluer dans notre monde. Plus de 3,2 milliards de personnes possèdent un téléphone portable, soit 4 personnes sur 5. Et les techniques et ressources pour apprendre n’ont jamais été aussi accessibles. Focus sur une des tendances les plus récentes: le M-Learning. Mobile Learning, apprenez où vous le souhaitez Le Mobile Learning est une forme d'#e-learning adaptée aux usages nomades des apprenants. Le contexte de mobilité géographique dans une #formation [...]

27 12, 2016

E-LEARNING : MOOC ET SPOC

décembre 27th, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , , |0 commentaire

Grâce à la constante évolution des outils technologiques, les méthodes d’#apprentissage en ligne ne cessent de s’étendre et se multiplier. Le MOOC reste une valeur sûre depuis quelques années, mais un nouveau système d’apprentissage commence à s’imposer peu à peu : Le #SPOC. Va-t-il prendre le pas sur son grand frère ? #MOOC, SPOC… De quoi s’agit-il ? Les MOOC, pour Massive Online Open Course, sont des formations en ligne en libre accès sur Internet, ouverts au plus grand nombre, [...]

23 12, 2016

Top eLearning Influencers in 2016 Infographic – e-Learning Infographics

décembre 23rd, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , |0 commentaire

Top eLearning Influencers in 2016 Infographic The Top #eLearning Influencers in 2016 Infographic provides a ‘movers and shakers’ list that is compiled from a corporate online learning perspective, on the basis of a person’s perceived current influence on the online learning industry – as a practitioner, commentator, facilitator and/or thought leader. 1. Charles Jennings Leading thinker and practitioner in learning, development and performance. He is also a Senior Director with the Internet Time Alliance and Co-founder of the 70:20:10 Institute. [...]

22 12, 2016

AFFEN | Les 5 erreurs classiques du e-learning

décembre 22nd, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , |0 commentaire

Les 5 erreurs classiques du #e-learning Qui a peur du grand méchant loup #numérique ? L’ electronic learning est une des grandes tendances du XXIème siècle… qu’il soit top-down, bottom-up, P2P, objets connectés, nanotechnologies,… le vertige technologique est tellement important qu’il oblige les acteurs à s’interroger sur les bonnes pratiques. Quelles sont les erreurs classiques à éviter dans un projet du e-elarning ? 1, Confondre les inventions technologiques et les innovations sociales 2, Croire qu’il existe une pulsion vers le [...]

20 12, 2016

Formation – Neurosciences et big data bouleversent l’apprentissage – Liaisons Sociales Magazine – WK-RH, actualités sociales et des ressources humaines

décembre 20th, 2016|Categories: Cognition et Communication, Curation triée|Tags: , , , , , |0 commentaire

Avec les #Mooc, le volume de données issues de l’#e-learning explose. Tandis que les sciences cognitives poussent très loin l’analyse du cerveau apprenant. À la clé, un cocktail explosif. Selon un rapport de France Stratégie, 10,5 millions de personnes ont déjà fréquenté les principales plates-formes de Mooc, ces cours en ligne issus des universités, accessibles en quelques clics. #Réalité virtuelle La course à l’hyperpersonnalisation des formations est bel et bien lancée. Objectif : proposer la bonne #formation au bon moment. [...]

14 12, 2016

Quel type de navigation pour ma formation ? – We Are Learning

décembre 14th, 2016|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , |0 commentaire

La navigation dans une plateforme d'#apprentissage fait référence au processus d'aller d'un cours à l'autre, d'une information à l'autre,... Aujourd'hui, comme tout produit web, la navigation en #e-learning doit être "user-friendly" (conviviale et pratique). Des éléments allant du menu principal à la barre de recherche en passant par les boutons "suivant" et "précédent" vont guider vos utilisateurs à travers le parcours de #formation que vous avez prévu. PAS À PAS Ce type de navigation convient aux novices ou aux apprenants [...]

9 12, 2016

Formation : ce qu’il faut retenir de la keynote de LinkedIn

décembre 9th, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , |0 commentaire

Il y a quelques jours, le CEO de LinkedIn réaffirmait, au cours d’une keynote, sa volonté d’accélérer sur le segment de la #formation professionnelle. Un an et demi après le rachat de la société Lynda.com, le réseau social lance LinkedIn Learning, une plateforme dispensant des vidéos de formation adaptées aux profils de chaque abonné. Eclairage. 9.000 contenus de Lynda.com Réservé aux abonnés premium, l’espace LinkedIn Learning héberge 9000 vidéos de formation sur un large panel de thématiques : la programmation, [...]

9 12, 2016

Social learning, apprentissage social, de quoi parle-t-on ?

décembre 9th, 2016|Categories: Cognition et Communication, Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , , , , |0 commentaire

Nous autres humains sommes des êtres sociaux. S’il n’est pas au contact d’autres humains, le petit d’homme ne devient pas humain – et passé un certain temps, il ne peut plus acquérir certaines de ses caractéristiques, comme la parole articulée, par exemple. Dans ce sens, tous les apprentissages sont « sociaux », qu’ils se fassent au contact direct de l’autre ou via un média, imprimé ou #numérique. Cependant, l’expression « social learning » ou « #apprentissage social » revêt une [...]

6 12, 2016

3 défis à relever pour les organismes de formation | Le blog de C-CampusLe blog de C-Campus

décembre 6th, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , , , |0 commentaire

Dans tout juste deux mois, les organismes de #formation devront faire face à la mise en oeuvre du décret qualité. Ils auront 1) à s’enregistrer sur le datadoc, 2) se faire référencer par les OPCA et 3) se préparer à l’éventualité d’un contrôle. Certes tout ceci va leur générer du travail supplémentaire, mais reconnaissons qu’ils devront faire-là ce que font n’y plus ni moins toute entreprise industrielle, le plus grand nombre des artisans et la quasi totalité des professions réglementées. [...]

30 11, 2016

Les 7 fonctions des visuels en e-learning – Articulate

novembre 30th, 2016|Categories: Cognition et Communication, Curation triée, Technologie|Tags: , , |0 commentaire

Tout le monde a son propre avis sur comment utiliser les visuels dans un contenu pédagogique. Mais la plupart des gens se contentent de choisir les visuels sur des critères purement superficiels comme leur style, leurs couleurs ou leur réalisme. Ces critères comptent évidemment, mais ce n’est pas eux qui vont déterminer si un visuel contribue à l’expérience d’#apprentissage. Pour vous aider à sélectionner vos images par rapport à leur fonction et non par rapport à leur apparence, voici les [...]

28 11, 2016

L’association Chamilo : Un cœur sous les lignes de code | BeezNest FR/BE

novembre 28th, 2016|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , , , |0 commentaire

Le cœur sous les lignes de code, un portrait de l’Association Chamilo ! Chamilo LMS est une solution de production et de diffusion de contenu pédagogique, de licence Libre et Open Source (sous licence GNU / GPLv3), autrement dit, une solution totalement gratuite dédiée à la mise en ligne de formations pour les entreprises et les établissements scolaires, de l’école primaire à l’université. Une multitude de lignes de code soigneusement assemblées pour satisfaire les utilisateurs les plus exigeants avec une [...]

25 11, 2016

Incapacité à se former en ligne ? – Sydologie

novembre 25th, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , |0 commentaire

Selon une étude du Pew Research Center, citée par Le Journal des RH, la majorité des Américains ne sont actuellement pas capables de se former grâce à l’e-learning. Et ce n’est pas leur mauvaise maîtrise des outils digitaux qui est en cause, mais leur méconnaissance de l’évolution des formations en ligne. Pour assurer le succès de la formation distancielle, il est donc impératif de veiller à la qualité intrinsèque des supports mais également de communiquer en parallèle sur ce qui [...]

23 11, 2016

Avec Elephorm, nous mettons un premier pied dans le secteur de la formation

novembre 23rd, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , |0 commentaire

M6 poursuit sa logique de diversification. Après avoir multiplié les rapprochements avec les acteurs de l’e-commerce, le groupe audiovisuel vient d’acquérir 34 % du capital d’Elephorm, une start-up spécialisée dans la production de contenus vidéo en #e-learning. Le groupe ambitionne-t-il de lancer une chaîne dédiée à la #formation ? La réponse de Valéry Gerfaud, directeur général de M6 Web. Pourquoi avez-vous pris une participation au sein d’Elephorm ? Nous avons constaté que le marché de l’e-learning avait des sous-jacents de [...]

23 11, 2016

Plates-formes de e-learning et e-formation – 2016 | Thot Cursus

novembre 23rd, 2016|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , |0 commentaire

Avec plus de 650 plates-formes, il semble que le marché ne s'essouffle pas en 2016. Pourtant plusieurs signes présagent de changements fondamentaux. Évolution Comme il existe plusieurs dizaines de millions d'institutions et d'entreprises dans le monde et que toutes ont des besoins de formation, le marché des plates-formes et des services en ligne n'a pas fini d'évoluer et de grandir. Plates-formes Open Source Mise à jour : 21 août 2016 © Thot Cursus inc.   Nom du produit Entreprise Pays [...]

21 11, 2016

The Growth of Visual Learning Infographic – e-Learning Infographics

novembre 21st, 2016|Categories: Cognition et Communication, Curation triée|Tags: , , |0 commentaire

Before there was language, we had images. Though today we express ourselves through words and writing, our ancient ancestors would communicate through symbols and drawings. And despite the flexibility of thought that words given us, our brains are essentially image processors that are far more effective when working with visual information. In fact, they are capable of processing visual information up to 60,000 times faster than they can text-based information. Small wonder then that visual learning is on the rise. [...]

21 11, 2016

Job profile : Digital Learning Manager | ABILWAYS DIGITAL

novembre 21st, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , , , |0 commentaire

La transformation digitale des entreprises se traduit par la naissance de nouveaux métiers, propres à cette transformation. Un poste en particulier émerge : celui de #Digital Learning Manager. Alors qu’est-ce qu’un #Digital Learning manager : un chef de projet ? Un #formateur ? Un ingénieur pédagogique ? Ce manager est au cœur des entreprises qui souhaitent qui se digitaliser. Levier de la transformation #numérique, le Digital learning manager est responsable de la #formation digitale au sein des entreprises, des outils [...]

18 11, 2016

Formation : ce qu’il faut retenir de la keynote de LinkedIn

novembre 18th, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , |0 commentaire

Il y a quelques jours, le CEO de LinkedIn réaffirmait, au cours d’une keynote, sa volonté d’accélérer sur le segment de la formation professionnelle. Un an et demi après le rachat de la société Lynda.com, le réseau social lance LinkedIn Learning, une plateforme dispensant des vidéos de #formation adaptées aux profils de chaque abonné. Eclairage. 9000 contenus de Lynda.com Réservé aux abonnés premium, l’espace LinkedIn Learning héberge 9000 vidéos de formation sur un large panel de thématiques : la programmation, [...]

17 11, 2016

Du chef de projet e-learning au digital learning manager – Blog Toolearn

novembre 17th, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , , , |0 commentaire

Depuis quelques mois, le terme de digital learning manager fleurit sur les profils Linkedin, et remplit les thématiques de conférences. Mais qui sont vraiment les digital learning managers ? Quels sont leurs profils, leurs rôles, leurs activités ? Alors qu’est-ce qu’un Digital Learning manager : un chef de projet ? Un formateur ? Un ingénieur pédagogique ? Ce manager est au cœur des entreprises qui souhaitent qui se digitaliser. Levier de la transformation numérique, le #Digital learning manager est responsable [...]

17 11, 2016

Avec « Learning », LinkedIn joue dans la cour des Moocs – Educpros

novembre 17th, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Technologie|Tags: , , , , , , |0 commentaire

Le réseau social professionnel LinkedIn vient de lancer sa plateforme de formation. Baptisée "Learning", elle permet d'obtenir des badges certifiants et d'enrichir ainsi son profil en ligne. LinkedIn continue de grignoter des parts sur le marché de l'éducation. Le réseau professionnel à la progression fulgurante, récemment devenu propriété de Microsoft, a inauguré le 22 septembre LinkedIn Learning, une ambitieuse plate-forme d'e-learning à destination de ses 450 millions de membres et des entreprises. Dès son inauguration, LinkedIn Learning peut ainsi proposer [...]

16 11, 2016

[E-learning] La formation professionnelle passe(ra) par le micro-learning – educadis.fr

novembre 16th, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Pédagogie|Tags: , , , |0 commentaire

Huit secondes : c’est le temps d’attention moyen des nouvelles générations, ultra-connectées, et ultra-susceptibles d’être déconcentrées et/ou rapidement lassées. Autant dire que pour capter leur attention, les nouveaux formats d’apprentissage professionnels ont plutôt intérêt à disposer d’une solide base numérique, et d’être très compacts et résolument pragmatiques. C’est ce que l’on appelle le micro-learning. La formation professionnelle sur smartphone Terminées les longues cessions de formations professionnelles en salles, comme à l’école. Dans un univers où tout s’accélère et où la [...]

14 11, 2016

Les bienfaits du numérique en formation présentielle – Articulate

novembre 14th, 2016|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , , , |0 commentaire

Le numérique en salle, une hérésie ? Seulement si on le considère comme un moyen d’éviter les coûts liés au présentiel. Mais d’un point de vue pédagogique, c’est une solution à envisager ! Profiter des opportunités du numérique Le #numérique offre de véritables avantages car il enrichit les possibilités d’un formateur en salle. Le feedback et l’enrichissement par le formateur et le groupe Inversement, l’expérience du numérique s’enrichit de la présence du #formateur et des autres participants, souvent des pairs. [...]

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