Selon une étude menée par Cegos, 95% des salariés se forment par eux mêmes pour s'adapter aux évolutions technologiques. Les collaborateurs sont de plus en plus autonomes et souhaitent monter en compétences rapidement afin [...]
Espaces de coworking ou de co-meeting, travail collaboratif, co-learning, l’époque est au CO ! Les environnements de travail partagés se multiplient. Sur quels constats cette tendance repose-t-elle ? Les notions [...]
S’il existe plusieurs types d’évaluation dans la #formation, comme nous vous les présentions dans notre Top 7 des Évaluations pour mesurer la performance d’une formation, toutes ces évaluationssont au service [...]
Alors que le #digital offre de nouveaux outils à la #formation, les neurosciences viennent challenger certaines pratiques managériales et pédagogiques. Dans un monde professionnel marqué par la révolution des compétences [...]
Une belle infographie réalisée par Morgan Travers issue de l'article "l'#apprenance : construire son savoir pour évoluer dans la société 4.0" L'infographie en meilleure qualité : https://lnkd.in/gA6Ernb See full story [...]
En matière d’acquisition des savoirs, un nouvel horizon a été ouvert dans les années 2000 : de l’élève à l’apprenant, de la #formation à l’#apprenance. Apprendre en devenant acteur de [...]
L'affordance fait référence aux ressources propres à un environnement et à sa capacité à soutenir nos apprentissages. D'aucun (équipe #apprenance de Paris ouest Nanterre) évoquent les environnements capacitants. Ceux ci [...]
L'irruption des TIC dans le monde éducatif et de la formation est en cours, pour l'instant il demande d'énormes efforts de traduction des pratiques anciennes dans le nouveau monde. Il [...]
« On apprend toujours seul et jamais sans les autres » nous dit Philippe Carré. Cette citation souvent reprise illustre à elle seule ce qui sous-tend la théorie socio-constructiviste de [...]
Nota : ce texte est issu d'une intervention d'André Tricot dans l'équipe apprenance du CREF Paris Ouest Nanterre Le positionnement d’une recherche en psychologie de l’apprentissage André Tricot est psychologue [...]
1) ne serait il pas temps d'encourager l'effort d'apprentissage en rémunérant mieux les collaborateurs qui décident de faire un investissement ? 2) comment passer de la prescription de formation par [...]
Avec le numérique de nouvelles perspectives s'ouvrent à l'enseignant qui peut utiliser de nouveaux outils, des ressources numériques pour scénariser ses séances et créer des conditions et des situations d'apprentissage [...]
Voici l'histoire d'une exploration pédagogique ou comment un voyage peut transformer des idées d’apprentissage. Je suis parti cinq semaines au Québec, en février et mars en 2015, pour étudier les [...]
Des péta-octets de données sont déversées sur internet, des tutoriels audio et vidéos sont proposés sur une variété de sujets, des slideshares sont disponibles pour tout type de cours, des [...]
C'est un plaisir d'annoncer le lancement d'un nouveau Diplôme d'Université portant sur les Fondamentaux de l'Ingénierie Pédagogique pour Adultes : le DU Fipa, conçu et réalisé par l'équipe « Apprenance [...]
C-Campus a participé, par vidéo interposée, à la dernière matinée de l’AFREF qui a eu lieu jeudi 21 avril dernier. Voici résumé les réponses de Marc Dennery, Directeur associé de [...]
Avec notre dossier « Sciences cognitives et apprentissages » nous avons noté votre intérêt pour les sciences cognitives et les clés qu’elles nous offrent pour mieux comprendre la manière dont [...]
E-learning, form’action, blended learning, teambuilding avec les chevaux ou MOOCS, les nouvelles approches pédagogiques ne manquent pas. Les résistances à de telles nouveautés restent cependant fortes : l’enseignement magistral est [...]
Les facteurs de conversion pour devenir un apprenant autonome participent de l'une des questions de recherche de Solveig Fernagu Oudet. Cette chercheuse de l'équipe Apprenance au CREF à Paris Ouest [...]
Balade entre FOAD et MOOC Acteur de la première heure en FOAD (Formation Ouverte et A Distance) Jean Vanderspelden est consultant Apprenance, Foad , Numérique & Territoires. Pour lui l’innovation [...]
Le #hacking est cette pratique des hackers (informaticiens doués pour le développement de programme et la maîtrise du code) de passer outre les barrières qui sont posées devant eux pour [...]
L’intention initiale de cette série de conseils est le partage le plus large d’idées, de valeurs et de pratiques pédagogiques auprès d’une communauté de formateurs. Ce dispositif fait partie d’une [...]
Pour aborder la question des environnements d’apprentissage et de la qualité de la formation à l’occasion de ce lancement, les organisateurs ont retenu la formule du “#BarCamp” proposée par Jean [...]
L’#apprenance est un néologisme qui indique la place essentielle de l’apprendre dans le changement de paradigme actuel en matière de #formation professionnelle. Plusieurs signes nous laissent penser que le monde [...]
Acteur de la première heure en FOAD (Formation Ouverte et A Distance) Jean Vanderspelden est consultant Apprenance, Foad , Numérique & Territoires. Pour lui l’innovation se trouve d’abord dans la [...]
Une chose que les futurs éducateurs devront sans doute prendre en compte, c’est le rôle du #corps et de l’exercice dans la pratique éducative. C’est un point que nous avons [...]
La réponse paraîtra évidente à beaucoup: oui, diront ils, la #formation « motive », à tel point qu’elle apparaît comme un moyen « très important ou important » de fidéliser [...]
https://youtu.be/dl0JxKQSXNk Cette vidéo de 8 minutes a été réalisé pour le SPOC formation de formateurs de LA POSTE Repéré depuis Les compétences du formateur - YouTube
Apprendre en entreprise : du désir aux nouveaux modes d'apprentissage from Novancia - Business School Paris « Il faut surtout que l’individu soit en mesure de saisir et d'exploiter [...]
Le bouillonnement pédagogique actuel est fascinant, un foisonnement de nouveaux espaces se met en place. Ces espaces sont physiques ou numériques. Tout se passe comme si les catalogues de stage [...]
En pleine évolution, le secteur du marketing et de la communication digitale voit naître de nouveaux métiers pour de nouvelles compétences et de nouvelles formations, conséquence de l'impulsion donnée par [...]
Extrait de Wikipédia - "L'apprenance est un néologisme qui définit une attitude et des pratiques individuelles et collectives. C'est la volonté de rester en phase avec son écosystème. Elle exprime une [...]
Repéré depuis « De la formation à l’accompagnement de l’apprenance » avec Jean Vanderspelden
Il est généralement admis, par le biais d’études ou de façon beaucoup plus empirique, dans nos propres organisations, que les personnes déjà les moins formées auront tendance à bénéficier également [...]
1. S’appuyer sur LES METHODES actives 2. Redonner du SENS à la PRESENCE ! 3. EXPLORER pour STRUCTURER 4. De la formation vers [...]
Dès que le mot #mooc est lâché. L'une des questions qui arrive très vite est la suivante : quel est votre modèle économique ? Sous entendu, un MOOC, ça ne rapporte [...]
Parmi ces présentations à lire et à visionner se trouve celle de Philippe Carré, professeur à l'Université de Paris Ouest Nanterre La Défense et membre de l'équipe de recherche sur [...]
Le stage dans sa forme traditionnelle avec sa théâtralisation, son unité de temps, son unité d’action, son unité de lieu nous fait régresser dans l’effort d’adaptation à un monde ouvert. [...]