animation

18 05, 2017

Jean-Michel Cornu – Guide de l’animateur : une heure par semaine pour animer une communauté

2018-01-01T20:41:52+02:00jeu 18 mai 2017|Catégories : Cognition et Communication, Curation triée|Mots-clés : , , |0 commentaire

Ce manuel propose une #méthode pour organiser et faire vivre des groupes, allant de quelques membres jusqu’à un très grand nombre d’individus, en y consacrant seulement une heure par semaine. En s’appuyant sur les nouveaux progrès dans les domaines des neurosciences, sciences cognitives, de l’anthropologie, de la psychologie et de la théorie des jeux, l’auteur, expert international en intelligence collective, [...]

11 11, 2015

Animer un grand groupe : quels outils ? | Thot Cursus

2015-11-11T17:01:14+02:00mer 11 novembre 2015|Catégories : Curation triée, Pédagogie|Mots-clés : , |0 commentaire

Les grands groupes nous contraignent-ils nécessairement à une approche "magistrale" et à une technique pédagogique basée sur les exposés et les diaporamas ? Les classiques : les sous-groupes Hotseat Le Phillips 6/6 Le Pecha Kucha Le théâtre forum Le colporteur Penser-comparer-partager Quescussion Repéré depuis Animer un grand groupe : quels outils ? | Thot Cursus

10 09, 2015

Guide pour la conception de cours en ligne

2015-09-10T16:25:21+02:00jeu 10 septembre 2015|Catégories : Méthodes et organisation, Pédagogie|Mots-clés : , , , , , , , |0 commentaire

Les enseignants et formateurs se lancent de plus en plus dans la conception de cours en ligne alors même que peu d’entre eux en maitrisent les fondements théoriques et les bases pratiques pour créer des enseignements à distance motivants et efficaces. Souvent, les pédagogues pèchent dans la conception de cours en ligne performants par manque de méthodologie et d’une stratégie [...]

17 07, 2015

Coach pédagogique de MOOC : un nouveau métier

2018-01-01T21:08:33+02:00ven 17 juillet 2015|Catégories : Méthodes et organisation, Pédagogie|Mots-clés : , , , , , , , |0 commentaire

La formation à distance se développe et les modalités pédagogiques doivent s’adapter. Les MOOCs d’entreprises (aussi appelés COOC, SPOC) commencent à se développer, qu’ils soient destinés à former ses salariés, ses partenaires (clients, fournisseurs), utilisés pour le recrutement ou pour faire la promotion de ses produits ou de sa marque. Pour gérer l’autonomie et l’assiduité des apprenants, le « #MOOC manager » pourra [...]

17 02, 2015

Comment construire une communauté d’apprentissage

2018-01-01T21:10:09+02:00mar 17 février 2015|Catégories : Méthodes et organisation, Pédagogie|Mots-clés : , , , , , , |0 commentaire

Etudier seul ou en groupe, faire preuve d'autonomie ou bénéficier d'un accompagnement, alterner les formes d'apprentissages, autant de modes de fonctionnement qui sont conditionnés par les objectifs et les finalités de l'#apprentissage mais qui conditionnent eux-mêmes les choix pédagigiques et techniques de #formation. Mais dans un environnement social marqué par la prédominance de l'interaction favorisée par les outils technologiques participatifs, [...]

22 01, 2015

Explee : la facilitation graphique à la portée de tous

2018-01-01T21:10:23+02:00jeu 22 janvier 2015|Catégories : Technologie|Mots-clés : , , , |0 commentaire

Explee est un outil en ligne de création de vidéo de facilitation graphique (de type video scribing).  Plus concrètement, la plateforme permet de créer très simplement (en drag and drop) un support visuel pour vos présentations, et transmettre votre message de manière plus impactante. Vous allez ainsi pouvoir insérer des images (personnelles ou depuis la bibliothèque proposée par le service) [...]

8 01, 2015

Créer des vidéos et des animations pédagogiques

2015-01-14T16:08:21+02:00jeu 08 janvier 2015|Catégories : Le veille de IL&DI, Technologie|Mots-clés : , , , , |0 commentaire

Cet article est dédié à l’utilisation de Moovly qui permet de créer des vidéos ou des animations pédagogiques. Il s’agit d’un tutoriel complet qui aborde les concepts de base de la création d’animations et approfondi ensuite les différentes techniques offertes par Moovly.  Le service est gratuit dans la limite de séquence de 10 minutes, mais c’est déjà énorme... vous allez [...]

6 01, 2015

La vidéo, une alternative et un complément à la trace écrite

2018-01-01T21:10:34+02:00mar 06 janvier 2015|Catégories : Le veille de IL&DI, Pédagogie, Technologie|Mots-clés : , , |0 commentaire

Dans un article intitulé « Réaliser et publier de courtes animations avec Tellagami », François Jourde montre l’intérêt des outils numériques pour varier les séquences pédagogiques : ‘Les applications mobiles de créations audio-visuelles peuvent en ce sens s’intégrer de multiples façons dans les séquences de cours. Tellagami en est excellent exemple. Tellagami est une application très simple d’utilisation, fonctionnant sur [...]