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29 05, 2015

Mesurer. Pour contrôler ou pour accompagner ?

2018-01-01T21:09:16+01:00mai 29th, 2015|Categories: Méthodes et organisation|Tags: , , , |0 commentaire

Les plateformes de #formation à distance en disent plus sur les stagiaires qu'on rêverait d'en savoir en présentiel. A quelle heure ont-ils commencé ? Combien de temps ont-ils passé sur chaque ressource ? Sont-ils revenus plusieurs fois sur une activité ? Quel score ont-ils obtenu ? A quelles questions se sont-ils trompés... Dans son article "Compter n'est pas comprendre", Christine Vaufrey nous montre que les plateformes de FOAD donnent des informations proches de celles des plateformes de e-commerce. On y [...]

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