Les deux principaux défis du e-learning pour les apprenants sont la transmission et l’engagement. Les deux sont très souvent liés car un cours engageant est aussi un cours intéressant dans [...]
L’idée de la méthode Réconciliations est née de plusieurs constats alarmants faits par Jérémie Fontanieu. Certains enseignants, notamment les plus jeunes, sont trop rapidement désespérés. Ils se sentent abandonnés par [...]
Une difficulté désirable, c’est d’abord une difficulté d’apprentissage, c’est-à-dire toute situation d’apprentissage que peut rencontrer un apprenant au cours de sa formation et qui l’amène à produire un effort cognitif [...]
Vous êtes formateur et vous cherchez à renouveler vos approches pédagogiques ? Vous souhaitez rendre vos formations plus engageantes et efficaces ? Découvrez dans cet article une sélection de méthodes [...]
Passer à l’action. C’est le plus dur pour chacun·e d’entre nous. Ça demande un changement d’habitudes et ça bouleverse souvent plein de petites choses dans notre quotidien. Et c’est ce [...]
Le social learning est une modalité d’apprentissage fondée sur le partage d’informations et le travail collaboratif : le développement des compétences s’appuie ainsi sur les échanges entre apprenants. La terminologie [...]
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Ne tournons pas autour du pot : La montée en puissance de l’intelligence artificielle (IA) contribue vraiment à la transformation de la formation en entreprise. De là, à pronostiquer, comme [...]
✏️ C’est la rentrée ! Et qui dit rentrée, dit… 🚀 « MUST-HAVE PÉDAGOGIQUES » ! 🤔 Mais c’est quoi, au juste ? Ce sont des alliés incontournables, des 🛠️ outils et [...]
La pédagogie inversée, théorisée dans les années 1990 par Jonathan Bergmann etAaron Sams, permet aux apprenants d’étudier les concepts à leur rythme via des ressources comme des vidéos ou des [...]
Un "BAC A SABLE EN FORMATION" peut permettre, en fin de session d’ancrer les apprentissages, ou à tout moment de dynamiser le groupe. ➡ 3 niveaux d'utilisation pour maximiser son [...]
eTwinning est une initiative de la Commission européenne lancée en 2005, intégrée au programme Erasmus+. Cette plateforme en ligne gratuite est conçue pour permettre aux enseignants d'Europe de collaborer sur [...]
🚀Le 2ème "MUST-HAVE" est le "CAS FIL ROUGE EN FORMATION" (après le "bac à sable"). 🔍 Il s'agit d'une série d'activités pédagogiques basées sur un cas pratique transversal, qui s’étend sur [...]
Pour un développement professionnel efficace, il est temps de délaisser les pratiques traditionnelles. Parmi ces évolutions, on parle de nouveaux moyens de mesurer les performances. Les entreprises reconnaissent que les [...]
La formation par alternance s’est beaucoup développée depuis 2018 du côté de l’offre, avec un net succès quanti (le million d’apprentis !) mais le parent pauvre ou l’angle mort, c’est [...]
La facilitation en éco-conception pédagogique est une approche inspirée par le biomimétisme, la permaculture humaine, et la pédagogie active. Elle nous engage dans un monde plus vivant, plus complexe et [...]
Les intelligences artificielles (IA) génératives vont-elles transformer les enseignements à distance ? Le Living lab Sofa a déjà évoqué plusieurs usages de l’IA en formation : la génération de quizz ou de [...]
La pédagogie positive est une approche respectueuse des enfants, qui trouve ses fondements dans les neurosciences affectives et sociales. Ces sciences cognitives ont montré que le cerveau des enfants est à [...]
7 articles utiles à tout formateur ou formatrices souhaitant faire le plein de “tips” avant la rentrée ! Conception Comment élaborer efficacement les objectifs pédagogiques de sa formation ? – [...]
Comment mesurer le succès d’une formation ? Il faut programmer une évaluation formative. En effet, il est important de tester les connaissances et les compétences des apprenants. Grâce à ces évaluations, [...]
Dans la continuité de sa politique axée IA, la plateforme d'apprentissage Openclassrooms se renforce avec un chatbot d'IA qui répond aux interrogations des étudiants en temps réel. L'intégration d'algorithmes dans [...]
L’HUMOUR EN FORMATION : THÉORIRE ! En théorie (quelques études le confirment) comme en pratique (nous l’avons tous vécu), l’humour en formation est un peu, beaucoup voire passionnément bénéfique. En [...]
L'une des postulante à une formation "les essentiels de la facilitation" que j'anime me dit "On transmet ce qu'on est, pas ce qu'on sait". Je trouve sa formule particulièrement pertinente. [...]
L’école au quotidien passe d’abord par l’enseignement d’une matière. Si les aspects pédagogiques de la capsule vidéo ont souvent été traités, leur dimension disciplinaire est trop souvent oubliée alors qu’elle [...]
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Si l’on en croit les questions que posent les formateurs que nous formons, la perte d’attention des apprenants semble actuellement la difficulté majeure en animation. 4 pistes de solutions semblent [...]
Les chatbots existent depuis des années mais jusqu’à présent, ils étaient souvent plus « bots » que « chat », autrement dit plus robotisés que portés sur la conversation. Avec le développement de l’Intelligence [...]
Le collaborative learning est une méthode éducative où les apprenants travaillent ensemble pour résoudre des problèmes, compléter des tâches, ou apprendre de nouveaux concepts, en partageant connaissances et idées. Avec [...]
Cap Métiers vous invite à un webinaire le 26 septembre 2024, de 14h00 à 15h30, consacré aux défis et opportunités offerts par l’intelligence artificielle (IA) dans le domaine de la [...]
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La vidéo a permis aux élèves de bénéficier de cours d’allemand dynamiques et en voyant leur enseignante habituelle tout en étant à la maison durant la pandémie. Les capsules sont [...]
L’AFEST ou FEST (ou plus globalement, le principe de former à partir des situations de travail) apparait de plus en plus incontournable dans les plans de développement des compétences des [...]
Uniformation propose en ligne un Kit AFEST pour accompagner les entreprises et simplifier la mise en œuvre de l’Action de Formation en Situation de Travail. Le Kit AFEST est constitué [...]
Si la différenciation pédagogique est inhérente à l’acte d’enseigner, elle n’en demeure pas moins difficile à mettre en acte pour un bon nombre d’enseignantes et enseignants. Caroline Baugey, coordonnatrice et [...]
La posture de facilitation appliquée au coaching enrichit et transforme cette pratique en combinant leurs forces et en offrant de nouvelles perspectives. Le coaching et la facilitation partagent des objectifs [...]
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Rocket School a récemment annoncé un partenariat stratégique avec Boucan Factory, renforçant ainsi son programme de formation en vente par téléphone. Cette collaboration permet aux étudiants d’accéder à des méthodes [...]
De quelle manière les professionnels de l’ingénierie pédagogique - par ailleurs impactés par de nombreuses évolutions - vivent-ils la transformation numérique ? Au moment où certaines pratiques se trouvent réinterrogées, [...]
Les défis écologiques auxquels nous sommes confrontés exigent une transition vers des pratiques plus durables et responsables, y compris dans le domaine de la formation en ligne. Comment opter pour [...]
Sur ce sondage mené auprès d’un panel de 120 tuteurs et tutrices, le triptyque “bienveillance + responsabilisation + autonomisation” ressort clairement parmi les meilleures postures à adopter par les tuteurs ! [...]
Cas d’usage Les cas sont organisés selon le cadre réflexif proposé dans l’atelier de la Fresque des IA Pédagogiques. IA Didactique L’IA didactique aide le formateur dans son travail de [...]
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Un module de formation est une leçon structurée conçue pour enseigner un sujet spécifique de manière claire et organisée, à distance. Créer un module peut paraitre simple, mais il y [...]
Le mardi 28 mai après-midi, différents temps de travail étaient dédiés aux équipes des LéA-IFÉ et aux partenaires du réseau. Le 29 mai, c’était programme complet : conférence plénière, sessions [...]
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PRÉSENTATION DU LIVRE Quelles sont les démarches de l’ingénierie de formation ? Quels sont les nouveaux outils de la formation ? Comment accompagner le développement personnel et professionnel des individus [...]
Et si nous parlions AFEST ?
Que vous soyez formateur, animateur, responsable pédagogique ou de formation, concepteur de formation ou acteur de la formation professionnelle, l'évaluation est un outil indispensable pour mesurer les progrés, adapter les [...]
Concevoir un quiz efficace : L’alignement pédagogique avant tout Rappelons tout d’abord qu’un quiz, quelle que soit la place qu’il occupe dans le dispositif d’e-learning, doit respecter les principes de [...]
La courbe d’apprentissage est une courbe qui montre comment on s’améliore dans une tâche avec le temps. Concrètement, au début, c’est lent, puis plus on pratique, plus on progresse. Vous [...]
Découvrez le pouvoir du storytelling pour la formation avec le nouveau livre augmenté de Laetitia Flye Sainte Marie. Grâce à des exemples pratiques et des ressources abondantes, cet guide orienté sur la [...]
Présentation du livre : « Presque personne n’a suivi la formation », « les managers ne l’ont pas relayée », « encore une formation obligatoire »… Vous avez sans doute [...]
On le fait pour vous Presque toutes les plates-formes de e-learning et outils-auteur intègrent maintenant des outils d’I.A. générative pour la rédaction de plan de cours, de leçons, de questionnaires [...]
Depuis deux ans, cette « possible » révolution technologique questionne le monde enseignant et pourrait modifier nos pratiques pédagogiques. Les unités conversationnelles ou chatbots pourraient être un outil innovant à mettre en [...]
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L'effet de seuil en apprenance collective, tel que conceptualisé dans le cadre de cet article, fait référence à un point de bascule où les interactions et collaborations au sein d'un [...]
Et le voilà qui caracole à la 3e place des tendances du digital learning* ! Qui ? Le social learning bien sûr, autrement dénommé apprentissage entre pairs, pairagogie ou encore [...]
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Les principes psychologiques derrière les quiz Le quizz emprunte le mécanisme de la gratification. À chaque bonne réponse, le cerveau humain secrète de la dopamine. Il veut encore plus de [...]
Saviez-vous que, en moyenne, seuls 15 % des apprenants mettent en pratique ce qu’ils ont appris en formation de façon pérenne et durable ? Trop souvent, nous faisons une formation [...]
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Les 4 phases du cycle de l’apprentissage expérientiel Selon Daniel A.Kolb, un apprentissage expérientiel réussi passe par 4 phases : 1- L’expérience concrète. 2- L’observation réfléchie. 3- La conceptualisation abstraite. [...]
Dans le monde de la formation des informaticien-ne-s, ChatGPT nécessite un virage pédagogique. Entre dépendance et innovation, découvrez comment cet outil change l'apprentissage de la programmation, confrontant les acteurs à [...]
Dans cet épisode, Denis Cristol discute de la facilitation en formation, la distinguant de la formation traditionnelle par son focus sur les processus et l’énergie des groupes plutôt que sur [...]
Maurice est un intervenant typique du Cnam : d’abord, il a connu plusieurs vies : cadre formateur dans une banque, exploitant d’un hôtel, et aujourd’hui consultant formateur, il a expérimenté [...]
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