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Mettre en place le Digital Learning implique de nombreux changements. Pour les conduire avec méthode, il est préférable de fonctionner en mode projet. Et pour que celui-ci se déroule dans les meilleures conditions, son lancement est une étape clé. 1-2-3 c’est parti !   Pourquoi un lancement de projet ? Se lancer dans le Digital Learning, amène à bousculer les [...]

Pour ceux qui pratiquent, ou qui envisagent de pratiquer le télétravail, il est assez évident que même si les activités et les tâches sont les mêmes, la façon de les effectuer est très différente. Quand le contexte change, quand les degrés de liberté et les contraintes changent, quand les relations changent, tout est à revoir dans son organisation. La formation [...]

Les tendances digitales, les besoins croissants de formation, et les contraintes réglementaires de la nouvelle réforme incitent fortement à digitaliser les formations. La tentation est forte de rénover les formations existantes pour ne pas avoir à tout refaire. Est-ce une fausse bonne idée ? Scénariser le dispositif Digital Learning Ceux qui ont déjà tenté l’aventure de rénover un appartement ou une [...]

En 2019, faire une veille efficace sera une activité à ne pas négliger pour les Responsables formation et les Digital Learning Managers. La formation professionnelle n’a jamais autant évolué, tant sur le plan réglementaire avec la mise en place de la dernière réforme qui rebat totalement les cartes, que sur le plan technologique, mais aussi pédagogique. Coup d’éclairage sur ces [...]

La loi « Avenir professionnel » a été votée le 5 septembre 2018, depuis, les décrets d’application ont été publiés. Hormis le montant des cotisations qui reste identique (1 % pour la contribution à la formation professionnelle + 0,68 % pour la taxe d’apprentissage calculé sur la masse salariale brute), tout le reste change ! (nous en parlions ici). Le big-bang annoncé début 2018 est bien là, [...]

Notre temps est devenu une denrée précieuse. Non pas que les jours comptent désormais moins de 24 h, mais nous cherchons désespérément à y faire entrer bien plus d’activités qu’ils ne le permettent. Dès lors, chaque action doit être justifiée et utile. Cette quête de l’utilité nous amène à mesurer l’efficacité de toutes nos actions (la data est là pour nous [...]

La conception pédagogique de formation a dû s’adapter dans les années 2000 avec l’arrivée du e-learning, et cela n’a pas été simple. Le Digital Learning apporte lui aussi son lot de nouveautés : la notion de parcours mixte, la dimension sociale, la mobilité… autant de bonnes raisons de revoir ses gammes pédagogiques. Prendre en compte la notion de parcours mixte et libre [...]

Digital (di.ʒi.tal) : baguette magique numérique capable de tout transformer. Les évangélistes du digital disent qu’il décloisonne, qu’il rassemble, qu’il simplifie, qu’il enrichit. Mais « en même temps » © il interroge, il agite, il agace, il inquiète, parce que ce n’est pas qu’un changement d’outils, mais une refonte de nos modèles, de nos croyances. La formation historiquement animée par l’humain est particulièrement concernée par [...]

Vanté depuis de nombreuses années comme la meilleure formule de formation, le Blended Learning n’est pas une simple alternance de modalités distancielles, présentielles, synchrones, asynchrones, suivies seul ou en groupe, mais surtout une ingénierie globale spécifique. Attractif Pour se former, bien souvent, ce n’est ni le besoin, ni l’envie qui manque, mais le temps. Au moment du choix des activités [...]

2018 a été riche en événements, actualité, rebondissements. Elle a commencé par de bonnes rés(v)olutions, pour se terminer par un bonne réforme. Résumé en 48 épisodes ! Les 48 newsletters de 2018 #121 : Les bonnes rés(v)olutions pour la formation en 2018 #122 : NeuroLearning, la pédagogie 2.0 #123 : Le casse-tête de l’apprentissage informel #124 : Digital Learning, quand outils et humains travaillent main [...]

Elle a été la saga de 2018, elle a été votée en septembre, et les décrets d’applications vont apparaître jusqu’à fin 2018. Ensuite, en 2019, il y aura les accords de branche. Au milieu de tous ces textes, qu’est-ce qui change concrètement au 1er janvier 2019 ? TOUT !   Ce que dit la loi Les OPCA (Organismes Paritaires Collecteurs Agréés) se regroupent [...]

« Il est beau, il est bon mon Digital Learning ! » « Achetez-en, mangez-en, vous m’en direz des nouvelles ! » Petit décodage des injonctions et incantations du moment.   Les acteurs L’apprenant est au cœur du dispositif La théorie : c’est l’apprenant qui pilote sa formation, qui décide quand, où et comment il se forme. La pratique : trop de liberté tue la motivation, un peu [...]

Mettre en place le Digital Learning dans ses activités de formation soulève bien des questions. Afin de pouvoir communiquer, informer, et répondre aux interrogations, il est utile de fixer un cadre autour des nouvelles modalités de formation. Voilà le portrait en 3 dimensions du Digital Learning. Cadre technique Le Digital Learning, c’est bien sûr de nouvelles modalités pédagogiques, mais aussi [...]

Le feedback (ou rétroaction, en français) est une réponse envoyée par le destinataire d’un message à son expéditeur. En formation, c’est une information donnée à un apprenant, par un formateur, un pair,… relative à sa performance ou à sa compréhension. C’est également le juste retour à donner aux apprenants au regard des efforts qu’ils fournissent pour se former.   Pourquoi [...]

Une question n’est pas une simple phrase avec un point d’interrogation, et pas uniquement le moyen d’obtenir une information. Poser une question, c’est déclencher un processus de réflexion chez la personne questionnée. La réponse est le résultat de cette réflexion. Au moment de concevoir un quiz, c’est cet ensemble de réflexions qu’il faut réussir à définir, et à provoquer par [...]

La blockchain entend désintermédier la confiance en redonnant à son réseau d’utilisateurs un pouvoir de contrôle jusqu’alors réservé à des autorités centralisées. Un changement de paradigme qui pourrait bien ubériser Uber et investir le secteur de la formation. Blockchain, qu’est-ce que c’est ? La blockchain est apparue en 2008, au moment de la création du bitcoin (une monnaie virtuelle qui s’échange [...]

Une fois n’est pas coutume, cette newsletter ne traitera pas d’un seul sujet, mais de 16. Et le moins que l’on puisse dire, c’est qu’il y a du lourd ! Embarquement dans l’innovation en 16 thématiques. L’innovation en 16 thématiques : C’est ce que l’on vous propose de découvrir le 13 décembre à LearnInnov. Technologie et formation   Produire des VIDÉOS pédagogiques [...]

Que ne pouvons-nous pas faire avec notre smartphone ? Presque plus rien. Alors, pourquoi ne pas nous former avec ? Les acteurs et les outils sont maintenant mûrs, alors en route vers le m-learning !   M-Learning : Micro ou Mobile ? Les deux mon capitaine ! Le m-Learning désigne à la fois les formats courts (micro) et la diffusion [...]

Peut-on déterminer le meilleur format pédagogique en fonction du sujet et des objectifs ? C’est bien parce que le choix du bon format est difficile que la recherche de formules magiques ou de martingales est formulée si souvent et avec tant d’insistance. Et si la réponse était « ça dépend… » ?   Une histoire de performance Texte, séquence sonore, illustration, animation, saynète, vidéo [...]

Après avoir étudié les supports, les stagiaires et le formateur de demain, terminons l’exploration avec la salle de formation de demain. Le format en U, omniprésent dans les salles, est-il vraiment le format idéal ? La fin de la génération « U » ? Ah le « U » ! le format idéal pour une salle de formation ? Le formateur peut voir d’un coup d’œil tous les [...]

Inutile de chercher une boule de cristal pour avoir une petite idée des changements qui attendent la formation. Notre environnement et nos comportements changent, et auront de forts impacts sur la formation de demain. Portrait-robot des supports, du formé, du formateur.   Les nouveaux supports Bon, ceux qui nous suivent le savent, nous ne sommes pas fans de PowerPoint, inutile [...]