Dossier Etat de l’art

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L’espace pédagogique d’innovation des professionnels de la formation

L’actualité du Digital Learning

  • [📣Newsletter] 10/4/2026 La formation « explicite » : une nouvelle pédagogie
    Publié le : ven 10 avril 2026Views: 142

    Dans le monde de la formation professionnelle, l'apprentissage par la découverte ou à la posture du formateur « facilitateur » ont été plébiscités en réaction aux formations magistrales peu appréciées. En complément de ces approches les neurosciences et la recherche en éducation nous invitent à reconsidérer une méthode efficace : la formation explicite. Après avoir essayé les formations [...]

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  • Mesurer objectivement l’intelligence émotionnelle
    Publié le : lun 30 mars 2026Views: 223

    Trop souvent, l’intelligence émotionnelle est perçue comme une qualité abstraite, difficile à mesurer et encore plus complexe à développer. Pourtant, à l’heure où les compétences techniques ne suffisent plus à [...]

  • L’évaluation des connaissances à l’international
    Publié le : mar 24 mars 2026Views: 208

    L’évaluation des connaissances est un pilier fondamental de la formation et du développement professionnel. Elle permet de mesurer l’acquisition des compétences, d’identifier les lacunes et d’améliorer l’efficacité des dispositifs de [...]

  • Digitaliser la gestion des attestations de formation
    Publié le : mar 17 mars 2026Views: 226

    La gestion des formations, qu’elles soient initiales ou continues, représente un défi logistique important pour les organismes de formation, les entreprises et les formateurs indépendants. Parmi les tâches administratives les [...]

  • Surveillance d’examen à distance avec Experquiz
    Publié le : mer 11 mars 2026Views: 286

    Le proctoring (ou surveillance d’examen à distance) est une technologie essentielle dans le monde de l’éducation et de la certification en ligne. Experquiz propose une solution de proctoring intégrée, conçue pour répondre [...]

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