![251219 [📣Newsletter] 19/12/2025 La dernière de l’annĂ©e](https://digital-learning-academy.com/wp-content/uploads/2025/12/251219-1.webp)
Elle a été dense cette année !
Avant de prendre une pause bien méritée, faisons une rétrospective de 2025
Il s’en est passĂ© des choses en 2025, la voilĂ au travers de nos billets d’humeur :
- La formation comme une commodité ?
- Nier, résister ou embrasser le changement ?
- Faut-il encore se former ?
- 10 minutes quiz compris
- Du scénario pédagogique au dialogue pédagogique ?
- En théorie, il n’y a pas de différence entre la théorie et la pratique. En pratique, si !
- Les Neurosciences et l’IA sont-elles l’eau💦 et le feu🔥 de la formation ?
- Le succès d’une formation ? 10% de talent + 90% de travail
- La VR en formation, ça marche ou pas ?
- Faut-il encore un LMS en 2025 ?
- Formation professionnelle : une nouvelle réforme ou une dissolution ?
- Avis de gros temps pour la formation
- Se former, une question de besoin, de curiosité, d’injonction ?
- Les compétences essentielles en formation en 2025
- Formation, c’est fini la bamboche !
- IA à tous les étages, et si on passait à autre chose ?
- Comment notre état psychologique influence nos capacités d’apprentissage ?
- Direction (pédagogique) assistée
- Assistant pédagogique IA, une nouvelle modalité ?
- Digital Learning, des formations qui forment enfin !
- IA et formation, et si le grand gagnant c’était l’apprenant ?
- Elle va comment la formation ?
- De l’importance de la veille technico-pédagogique.
- Les 5 erreurs qui pénalisent vos formations (et les 5 solutions)
- Les formateurs et l’IA, petit coup de blues ?
- Fusionner la formation avec le coaching ?
- L’IA va-t-elle simplifier ou complexifier la formation ?
- Pédagogie, Neurolearning, IA : le trio gagnant de la formation
- IA, eldorado ou catastrophe pour la formation ?
- Et si les coachs pédagogiques IA étaient l’avenir du Digital Learning ?
- L’innovation dans le rétroviseur
- Ça marche comment ce truc ?
- Ingénierie, de formation, pédagogique, et d’IA ?
- La formation : plus c’est long, plus c’est bon
- Les gammes pédagogiques du Digital Learning 🎶
- Mortelles diapos !
- Comment être et rester un bon pédagogue ?
- L’impact de l’IA en formation : 3 changements majeurs
- Digital Learning, et après ?
- Pédagogie prédictive ? adaptative ?
- La pédagogie : pourquoi est-ce si dur ?
- Se voir en vrai ?
- 2025, l’année de la maturité pour l’IA en formation ?
Nous vous souhaitons une bonne lecture, on se retrouve l’annĂ©e prochaine avec toujours autant de plaisir.
Bonnes fĂŞtes de fin d’annĂ©e.
et cette semaine dans la Newsletter, on vous parle aussi de :
- 2026 : RH et formation, l’heure d’orchestrer l’humain et l’IA (selon Speexx)
- c’est tendance :Â pas touche, c’est Ă moi !
- du cĂ´tĂ© de la techno : y’a pas que ChatGPT
- du cĂ´tĂ© pĂ©dago : il Ă©tait une fois…
- un peu de mĂ©thode : vos papiers s’il vous plait
- on cogite :Â se faire attrapper en 5 secondes
- le coin du RH : l’entreprise apprenante ?
- avant de fermer votre bureau : elle est là ! La nouvelle édition du Digital Learning Book
- notre sondage de la semaine : qu’est-ce qui vous a marquĂ© en 2025 ?
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