![251219 [đŁNewsletter] 19/12/2025 La derniĂšre de l’annĂ©e](https://digital-learning-academy.com/wp-content/uploads/2025/12/251219-1.webp)
Elle a été dense cette année !
Avant de prendre une pause bien méritée, faisons une rétrospective de 2025
Il s’en est passĂ© des choses en 2025, la voilĂ au travers de nos billets d’humeur :
- La formation comme une commodité ?
- Nier, résister ou embrasser le changement ?
- Faut-il encore se former ?
- 10 minutes quiz compris
- Du scénario pédagogique au dialogue pédagogique ?
- En thĂ©orie, il nây a pas de diffĂ©rence entre la thĂ©orie et la pratique. En pratique, si !
- Les Neurosciences et lâIA sont-elles lâeauđŠ et le feuđ„ de la formation ?
- Le succĂšs dâune formation ? 10% de talent + 90% de travail
- La VR en formation, ça marche ou pas ?
- Faut-il encore un LMS en 2025 ?
- Formation professionnelle : une nouvelle réforme ou une dissolution ?
- Avis de gros temps pour la formation
- Se former, une question de besoin, de curiositĂ©, dâinjonction ?
- Les compétences essentielles en formation en 2025
- Formation, câest fini la bamboche !
- IA à tous les étages, et si on passait à autre chose ?
- Comment notre Ă©tat psychologique influence nos capacitĂ©s dâapprentissage ?
- Direction (pédagogique) assistée
- Assistant pédagogique IA, une nouvelle modalité ?
- Digital Learning, des formations qui forment enfin !
- IA et formation, et si le grand gagnant câĂ©tait lâapprenant ?
- Elle va comment la formation ?
- De lâimportance de la veille technico-pĂ©dagogique.
- Les 5 erreurs qui pénalisent vos formations (et les 5 solutions)
- Les formateurs et lâIA, petit coup de blues ?
- Fusionner la formation avec le coaching ?
- LâIA va-t-elle simplifier ou complexifier la formation ?
- Pédagogie, Neurolearning, IA : le trio gagnant de la formation
- IA, eldorado ou catastrophe pour la formation ?
- Et si les coachs pĂ©dagogiques IA Ă©taient lâavenir du Digital Learning ?
- Lâinnovation dans le rĂ©troviseur
- Ăa marche comment ce truc ?
- IngĂ©nierie, de formation, pĂ©dagogique, et dâIA ?
- La formation : plus câest long, plus câest bon
- Les gammes pĂ©dagogiques du Digital Learning đ¶
- Mortelles diapos !
- Comment ĂȘtre et rester un bon pĂ©dagogue ?
- Lâimpact de lâIA en formation : 3 changements majeurs
- Digital Learning, et aprĂšs ?
- Pédagogie prédictive ? adaptative ?
- La pédagogie : pourquoi est-ce si dur ?
- Se voir en vrai ?
- 2025, lâannĂ©e de la maturitĂ© pour lâIA en formation ?
Nous vous souhaitons une bonne lecture, on se retrouve l’annĂ©e prochaine avec toujours autant de plaisir.
Bonnes fĂȘtes de fin d’annĂ©e.
et cette semaine dans la Newsletter, on vous parle aussi de :
- 2026 : RH et formation, lâheure dâorchestrer lâhumain et lâIA (selon Speexx)
- c’est tendance :Â pas touche, c’est Ă moi !
- du cĂŽtĂ© de la techno : y’a pas que ChatGPT
- du cĂŽtĂ© pĂ©dago : il Ă©tait une fois…
- un peu de mĂ©thode : vos papiers s’il vous plait
- on cogite :Â se faire attrapper en 5 secondes
- le coin du RH : l’entreprise apprenante ?
- avant de fermer votre bureau : elle est là ! La nouvelle édition du Digital Learning Book
- notre sondage de la semaine : qu’est-ce qui vous a marquĂ© en 2025 ?
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