Le jeu : cette grande mode
Vous aussi, vous avez des potes un peu “forceurs” qui vous invitent à des soirées “jeux de société” chaque semaine ? Vous êtes vous-même peut-être ce pote relou, auquel cas ne vous excusez pas, vous êtes du côté clair de la force.
Et cette mode, comme beaucoup, touche aussi le monde de la formation. Mais le jeu, ce n’est que pour les enfants, non ?
Apprendre en jouant, ça fonctionne ?
Voici les principaux intérêts du jeu dans une démarche pédagogique :
- Une motivation accrue.
- Attention soutenue.
- Mémorisation améliorée.
- Développement cognitif.
- Interaction sociale.
En combinant plaisir et apprentissage, le jeu dépasse les clichés liés à l’enfance et s’impose comme une méthode moderne et efficace.
Pourquoi utiliser le jeu pédagogique en formation ?
En premier lieu, le jeu, comme d’autres activités et/ou outils, permet de casser l’aspect descendant des formations dites “classiques”.
Il peut aussi permettre d’aborder un sujet qui n’intéresse pas, à première vue, la cible (ou d’attirer et capter l’attention de personnes pour une formation non-obligatoire).
Et puis bon, soyons honnêtes, si vous avez à suivre une formation sur un sujet qui ne vous intéresse pas, autant jouer, non ? La semaine prochaine, nous verrons que la réponse n’est pas si simple et que le jeu en formation n’est pas la panacée.
