Dossier Etat de l’art

Impacts de l’IA sur les plateformes LMS, LXP, LAS

L’espace pédagogique d’innovation des professionnels de la formation

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L’actualité du Digital Learning

  • [📣Newsletter] 18/9/2026 Le piège de la facilité, ou l’effet « ascenseur »
    Publié le : ven 18 septembre 2026Views: 119

    Habiter au 3ème étage sans ascenseur, aucun problème, prendre l'escalier tous les jours, c'est bon pour la santé ! 👉 Mais quand arrive l'ascenseur, continue-t-on de monter à pied ? Faire un effort pour apprendre, aucun problème, c'est bon pour le cerveau. 👉 Mais quand arrive l'IA, continue-t-on à apprendre ? En formation, l'IA joue [...]

L’agenda

L’actualité des acteurs du Digital Learning

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  • L’évaluation des connaissances à l’international
    Publié le : mar 24 mars 2026Views: 691

    L’évaluation des connaissances est un pilier fondamental de la formation et du développement professionnel. Elle permet de mesurer l’acquisition des compétences, d’identifier les lacunes et d’améliorer l’efficacité des dispositifs de [...]

  • Digitaliser la gestion des attestations de formation
    Publié le : mar 17 mars 2026Views: 674

    La gestion des formations, qu’elles soient initiales ou continues, représente un défi logistique important pour les organismes de formation, les entreprises et les formateurs indépendants. Parmi les tâches administratives les [...]

  • Surveillance d’examen à distance avec Experquiz
    Publié le : mer 11 mars 2026Views: 734

    Le proctoring (ou surveillance d’examen à distance) est une technologie essentielle dans le monde de l’éducation et de la certification en ligne. Experquiz propose une solution de proctoring intégrée, conçue pour répondre [...]

  • L’impact de la digitalisation des évaluations sur les résultats
    Publié le : lun 02 mars 2026Views: 717

    La question de l’impact de la digitalisation sur les résultats des évaluations est un sujet central dans le débat sur la formation moderne. Alors que de nombreuses organisations adoptent des [...]

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