Les objectifs généraux et spécifiques.
Utilisez des listes de verbes d’action pour formuler vos objectifs pédagogiques. Par exemple :
- Savoir-faire cognitifs : Analyser, appliquer, comparer.
- Savoir-faire gestuels : Manipuler, construire, dessiner.
Le public cible et les prérequis
Une fois les objectifs définis, il est important de bien connaître votre public cible et les prérequis nécessaires.
Le contenu détaillé de la formation
Divisez le contenu en modules et leçons. Chaque module doit couvrir un aspect spécifique du sujet de la formation. Par exemple, dans une formation sur la gestion de projet, un module pourrait être « Planification de projet », avec des leçons sur la définition des objectifs, l’établissement du calendrier, et la gestion des ressources.
Les méthodes pédagogiques
Choisissez les méthodes d’enseignement qui correspondent le mieux aux objectifs de la formation et aux préférences d’apprentissage des participants. Par exemple, les méthodes actives comme les études de cas et les jeux de rôle peuvent être très efficaces pour les formations pratiques.
Le volume horaire et la répartition du temps
Répartissez le temps de manière équilibrée entre les différents modules. Par exemple, si un module est plus complexe, prévoyez plus de temps pour le traiter.
Prévoyez des marges de manœuvre pour ajuster le timing en fonction des besoins des participants. Cela permet d’adapter la formation en cours de route si nécessaire.
Les modalités d’évaluation
Pour assurer que les objectifs pédagogiques sont atteints, les modalités d’évaluation sont importantes.
