Ces dernières années, la formation à distance a connu une accélération sans précédent, favorisée par la digitalisation et les évolutions réglementaires. Dans ce contexte, les évaluations, qu’elles soient formatives ou certificatives, ont elles aussi évolué et ces nouvelles pratiques soulèvent des questions cruciales :
- Authentification et fraude : Comment garantir l’identité des candidats et prévenir les tricheries ?
- Qualité et équité : Comment s’assurer de l’équité des épreuves et de la fiabilité des résultats ?
- Réglementation et outils : Quels outils utiliser tout en respectant le cadre réglementaire ?
Un recueil de bonnes pratiques et des recommandations d’experts
Le guide aborde ces problématiques, avec des témoignages et pratiques concrètes sur cinq axes principaux :
- Évaluation formative
- Évaluation certificative
- Authentification et surveillance des examens
- Outils numériques et conformité réglementaire
- Contrôle des délégations d’évaluations à distance
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