Publié le : mar 17 novembre 2020Views: 500
Publié dans : Pédagogie
Articles connexes:
- Vers des MOOCs plus interactifs – E-learning / MOOC – Studyrama Pro
- Les salariés français ignorent ce que signifie le terme « soft skills » — La Revue du Digital
- Screen Recorder Studio. Enregistrer l’écran de son ordinateur en vidéo — Outils Tice
- Clic 2016 : Comment intégrer le BYOD en classe inversée ?
- L’ubérisation mondiale de l’enseignement supérieur est-elle éthique ? — The Conversation
- Le numérique un remède à la pédagogie | Thot Cursus
- 2021, une année record pour le secteur de l’EdTech en France — Maddyness
- « Notre compagnon numérique rend la formation plus attractive » — Exclusive RH
- Le secret d’une classe virtuelle réussie : la classe inversée — Le Blog de la formation professionnelle
- Les open badges vont-ils « disrupter » la certification académique ?
- L’AFEST, VECTEUR DE QUALITÉ DE VIE AU TRAVAIL ?- FocusRH
- 6 leviers pour rapprocher la formation du travail | Le blog de la Formation professionnelle et continue
—————
Repéré depuis http://4cristol.over-blog.com/2020/11/mise-au-point-sur-l-andragogie.html
