Bye-bye les formations en salle ! Poussé par de nombreux outils tels que la vidéo et la réalité virtuelle, le blended-learning était la modalité pédagogique la plus plébiscitée par les professionnels de la formation en 2018, d’après une enquête réalisée par l’ISTF entre octobre et décembre derniers, auprès de 400 experts.

64 % des modalités en blended-learning

La formation mixte, mélangeant les dispositifs présentiels et distanciels, prend de l’ampleur. En 2018, elle a représenté 64 % des modalités mises en œuvre, soit 8 % de plus qu’en 2017. La poussée du blended-learning se fait au détriment du présentiel, qui continue sa chute avec 4 points de moins en 2018. Seuls 29 % des répondants réalisent des parcours 100 % en présentiel. Le secteur public fait toutefois office d’exception : le présentiel représente encore 45 % des parcours mis en place.

Le tutorat est un gage de réussiteLe suivi de l’apprenant par un formateur joue un rôle clé dans l’efficacité d’un dispositif de formation digitale. Il arrive même en tête des critères de motivation pour achever une formation en ligne (19 % des votants). Pour les responsables formation, l’outil de tutorat le plus efficace est la classe virtuelle (25 % des voix, contre 20 % en 2017), le tchat (17 %) et le mail (16 %). C’est la raison pour laquelle cette modalité pédagogique trouve de plus en plus sa place dans les SPOC déployés en entreprise.—————
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