Publié dans : Cognition et Communication Pédagogie Technologie
Les bases de l’apprentissage: inciter le cerveau à mémoriser une information
Pour comprendre comment la réalité virtuelle affecte l’apprentissage et la mémorisation, il convient de regarder le processus de mémorisation d’un peu plus près. La science n’a pas encore dévoilé toutes les réponses mais, en général, pour apprendre quelque chose, nous avons besoin d’accumuler des informations que le cerveau est prêt à enregistrer. Lorsque notre cerveau estime qu’une certaine information est importante pour notre survie, pour gérer des situations de la vie réelle ou pour perfectionner notre savoir-faire, il sera plus enclin à stocker cette information afin que nous puissions la récupérer plus tard.
La réalité virtuelle, un #outil qui éveille les sens
La réalité virtuelle et augmentée ont un impact sensoriel beaucoup plus important que les techniques d’enseignement traditionnelles, ce qui explique pourquoi elles stimulent davantage la mémoire. La portée émotionnelle et sensorielle de la réalité virtuelle dépasse largement celle de la configuration traditionnelle tableau/enseignant. Ceci dit, il ne suffit pas de créer un environnement virtuel pour enseigner de façon efficace et stimuler la mémoire des étudiants. Concevoir un environnement virtuel propice à l’apprentissage et à la mémorisation nécessite une expertise à la fois technique et pédagogique.
