POURQUOI ÉVALUER EN #E-LEARNING ?
Selon le modèle de Kirkpatrick, il existe 4 niveaux d’évaluation que les apprenants peuvent atteindre :
- Le niveau de la satisfaction et des réactions : Est-ce que #l’apprentissage est favorable, engageant et pertinent ?
- Le niveau de connaissances acquises : Est-ce que les apprenants ont acquis les connaissances, les compétences, les comportements visés ? Est-ce qu’ils ont pris de l’assurance ?
- Le niveau de comportements que les apprenants pourront appliquer dans leur travail : Est-ce que les apprenants sont capable d’utiliser leurs nouvelles connaissances au quotidien ?
- Le niveau des résultats ciblés qui ont été atteints : Quelle est la performance après la #formation ?
Concevoir des moyens d’évaluation appropriés aux apprenants implique l’analyse de plusieurs facteurs comme le contexte, les attentes et les objectifs ciblés. L’évaluation en e-learning est sans doute un #outil efficace pour apprécier la qualité et la pertinence de l’#apprentissage. Cependant, pour le faire vivre il ne faut pas négliger les feedbacks à donner aux apprenants pendant tout le processus d’apprentissage. Cela leur permettra sans doute d’avancer et de consolider leurs acquis.
