Publié le : ven 09 décembre 2022Catégories : DLA, NewsLetterViews: 1308

Visible ou invisible, l’intelligence artificielle est bien l√†. Elle est capable de vous fournir le meilleur itin√©raire pour rentrer chez vous en √©vitant les embouteillages, et m√™me pr√©dire avec une inqui√©tante pr√©cision le temps de votre trajet.

Mais qu’en est-il de ses capacit√©s pour la formation ?

Nous lui avons posé la question !

ChatGPT de OpenAI.com répond à nos questions

ILDI : “Peut-on faire confiance √† l’intelligence artificielle ?”
ChatGPT : “Il est difficile de r√©pondre √† cette question de mani√®re g√©n√©rale, car la confiance que l’on peut avoir envers l’intelligence artificielle d√©pend de plusieurs facteurs, tels que la qualit√© de son entra√ģnement, la pertinence de ses algorithmes et la mani√®re dont elle est utilis√©e. Dans l’ensemble, il est important de rester vigilant lorsqu’on utilise des technologies d’intelligence artificielle et de s’assurer qu’elles sont utilis√©es de mani√®re √©thique et responsable.”

ILDI : “Dans ce cas, l’intelligence artificielle peut-elle √™tre utilis√©e pour enseigner ?”
ChatGPT : “Oui, l’intelligence artificielle peut √™tre utilis√©e pour enseigner, bien que cela d√©pende de l’application pr√©cise et du degr√© d’implication de l’IA dans le processus d’enseignement. Dans certains cas, l’IA peut √™tre utilis√©e pour offrir des instructions et des feedbacks en temps r√©el aux √©l√®ves, tandis que dans d’autres cas, elle peut √™tre utilis√©e pour g√©n√©rer des contenus d’apprentissage personnalis√©s en fonction des besoins et des pr√©f√©rences de chaque √©l√®ve. En g√©n√©ral, l’utilisation de l’IA dans le domaine de l’enseignement peut aider √† rendre l’apprentissage plus efficace et engageant pour les √©l√®ves.”

ILDI : “mais alors,¬†une intelligence artificielle peut-elle cr√©er un cours ?”
ChatGPT : “Oui, il est possible pour une intelligence artificielle de cr√©er un cours. En fait, il y a d√©j√† des exemples d’intelligences artificielles qui ont √©t√© utilis√©es pour cr√©er des cours en ligne. Ces intelligences artificielles peuvent √™tre utilis√©es pour g√©n√©rer du contenu en utilisant des donn√©es pr√©existantes, ou pour √©valuer et √©ventuellement modifier le contenu d’un cours. Cependant, il est important de noter que l’efficacit√© d’un cours cr√©√© par une intelligence artificielle d√©pendra fortement de la qualit√© des donn√©es d’entra√ģnement utilis√©es pour l’entra√ģner.”

ILDI : “Une intelligence artificielle peut-elle aider √† apprendre ?”
ChatGPT : “Oui, une intelligence artificielle (IA) peut aider √† apprendre de diff√©rentes mani√®res. Par exemple, une IA peut √™tre utilis√©e pour cr√©er des programmes d’apprentissage adaptatifs qui peuvent s’adapter en temps r√©el aux besoins individuels des √©tudiants. Ces programmes peuvent aider les √©tudiants √† apprendre plus efficacement en leur proposant des le√ßons et des exercices cibl√©s sur leurs points faibles. En outre, une IA peut √©galement √™tre utilis√©e pour √©valuer les progr√®s des √©tudiants et fournir des commentaires et des conseils pour les aider √† am√©liorer leur compr√©hension des mati√®res enseign√©es.”

ILDI : “Qu’est-ce qui est le plus efficace, une bonne intelligence artificielle ou un mauvais formateur ?”
ChatGTP : “Il est difficile de dire quelle est la meilleure option entre une intelligence artificielle (IA) efficace et un formateur inefficace, car cela d√©pend de la situation et de l’objectif √† atteindre. Dans certains cas, une IA efficace pourrait √™tre plus utile qu’un formateur inefficace, car elle pourrait √™tre capable de fournir des informations pr√©cises et √† jour de mani√®re rapide et efficace. Dans d’autres cas, un formateur inefficace pourrait √™tre moins utile qu’une IA moins efficace, car il pourrait ne pas √™tre en mesure de transmettre correctement les informations ou de r√©pondre aux questions des personnes qu’il forme. En fin de compte, il est important de choisir la solution qui convient le mieux √† la situation en fonction des objectifs √† atteindre.”

A l’approche des f√™tes on s’est dit qu’il pouvait √©galement √™tre utile de lui poser une question importante.

ILDI : “Quel est le meilleur menu de No√ęl ?”
ChatGPT : “Il n’existe pas de “meilleur menu de No√ęl” en particulier, car les go√Ľts et les pr√©f√©rences en mati√®re de nourriture varient d’une personne √† l’autre. Cependant, il existe certaines recettes traditionnelles qui sont populaires pendant les f√™tes de fin d’ann√©e, comme le jambon de No√ęl, la dinde farcie aux marrons, la b√Ľche de No√ęl, etc. Vous pouvez choisir des recettes qui vous plaisent et qui conviennent √† vos invit√©s pour composer votre menu de No√ęl.”

Notre conversation avec ChatGPT ne s’est pas arr√™t√©e l√†, nous lui avons bien s√Ľr demand√©¬†de nous donner la recette de la dinde aux marrons, ce qu’elle a fait imm√©diatement, mais nous vous laissons d√©couvrir par vous m√™me ses r√©ponses bluffantes, et ses limites :¬†https://openai.com/blog/chatgpt/¬†

PS : l’illustration de couverture a √©t√© g√©n√©r√©e par Dall-E sur la requ√™te : “une peinture √† l’huile repr√©sentant un robot humano√Įde avec un livre dans une salle de classe rose avec des ordinateurs”.

 

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