ILDI partage avec vous sa veille sur les nouvelles pratiques en formation professionnelle, l’évolution du secteur Edtech et du Digital Learning.
10
06, 2025
Les défis de l’enseignement pour la transformation écologique sont amplifiés par un paradoxe. D’un côté, il existe un consensus des scientifiques et de l’opinion publique sur la réalité de ses [...]
06
06, 2025
Le DIF et le CPF sont deux dispositifs qui permettent aux salariés de se former. Ils diffèrent néanmoins sur plusieurs points : Passage du DIF au CPF : ce qu’il [...]
06
06, 2025
Les entreprises investissent dans la formation à la durabilité pour faire face aux enjeux climatiques et environnementaux. Des initiatives internes et externes qui consolident aussi bien leur image que leur [...]
06
06, 2025
Et si la clé pour révéler le plein potentiel de vos talents se trouvait déjà dans votre LMS ? Comprendre le rôle d’un LMS dans la gestion des talents Un [...]
05
06, 2025
Fondée en 2017 par Son Ly, Arnaud Riegert et Philip Moore, Didask se positionne comme une alternative aux outils de formation traditionnels en ligne. Là où la plupart des solutions [...]
05
06, 2025
Ce document, produit par la Direction du numérique pour l’éducation du ministère de l’Éducation Nationale (DNE) présente un état des lieux (janvier 2025) concernant l’intelligence artificielle (IA) dans le domaine [...]
04
06, 2025
En mars dernier, la Caisse des Dépôts a, en lien avec le ministère du Travail, lancé une nouvelle démarche d’évaluation de la qualité des actions de formation éligibles au Compte [...]
04
06, 2025
Co-président du cabinet Graduate Conseil, Hervé Estampes affiche un parcours hors du commun : ancien pilote de combat pendant la Guerre du Golfe, magistrat à la Cour des comptes, consultant, [...]
04
06, 2025
Quelle régulation de la formation par la qualité? Entre évolution de Qualiopi, renforcement du contrôle de l’apprentissage, nouvelles prérogatives des Ocpo (opérateurs de compétences) sur les CFA (centres de formation [...]
04
06, 2025
Un projet de décret est en préparation pour réduire les niveaux de prise en charge des formations à distance, notamment dans le cadre des contrats d’apprentissage. La mesure, qui s’inscrit [...]
03
06, 2025
L’intelligence artificielle (IA) générative représente un outil pertinent pour les personnes enseignantes, notamment en facilitant l’analyse des profils d’élèves à partir de données variées, telles que les résultats scolaires, les [...]
02
06, 2025
L’évaluation fait polémique. Sur les traces de Célestin Freinet, Raymond Fonvieille (Naissance d’une pédagogie autogestionnaire, 1999) considère qu’une évaluation est toujours un jugement d’autorité et qu’il faut supprimer les évaluations [...]
02
06, 2025
Dans l’univers du e-learning, le taux de complétion est l’un des indicateurs les plus scrutés : il mesure la proportion d’apprenants qui vont jusqu’au bout d’un parcours de formation en [...]