ILDI partage avec vous sa veille sur les Neurosciences au service de la formation : le Neurolearning. Décodez avec nous nos mécanismes cognitif et d’apprentissage.
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06, 2025
On révise des gammes avec les 12 classiques des sciences cognitives
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06, 2025
Lors de la Journée d’études et d’échanges sur l’attention des étudiant.es du 13 mai 2025 qui s’est déroulée l’ESPL d’Angers, j’ai assisté à cet atelier « Rythmer l’apprentissage pour maintenir l’attention » animé par [...]
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06, 2025
La notion d’intelligence émotionnelle est née en 1990 dans un article fondateur des psychologues Peter Salovey et John Mayer. Ils définissent l’intelligence émotionnelle comme « la capacité à surveiller ses propres [...]
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06, 2025
La start-up parisienne Didask, forte de 200 clients grands groupes et organismes de formation, lève 10 millions d’euros pour déployer en Europe sa plateforme de formations en ligne sur-mesure pour [...]
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06, 2025
Quand on parle de dessin, l’outil naturel reste bien la main et le crayon, plus que les outils numériques à disposition des élèves et des enseignants. Le passage par le [...]
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06, 2025
Il nous paraît si familier, si simple (voir basique). Et pourtant… en formation, le quiz est passe-partout, multiforme, polyvalent. Bref, les adjectifs ne manquent pas pour le décrire. Aussi mérite-t-il [...]
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06, 2025
Pour vos projets digital learning, vous êtes probablement confronté à des défis de taille : optimiser vos processus de production, accélérer les temps de réalisation tout en maintenant un niveau [...]
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06, 2025
L’ingénierie pédagogique a bien changé. Finie l’époque où l’on construisait un parcours de formation en se basant uniquement sur l’intuition, l’expérience ou les habitudes maison. Aujourd’hui, une transformation s’impose : [...]
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06, 2025
Selon Naomi S. Baron, professeure émérite de linguistique à l’American University, les LLM risquent de « saper la motivation à écrire et à réfléchir par soi-même » (même si elle explique aussi [...]
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06, 2025
Les IA, comme ChatGPT, influencent-elles nos croyances sans qu’on s’en rende compte ? Et si nos idées, nos opinions, nos valeurs… n’étaient plus totalement les nôtres ? Mais alors… – [...]
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06, 2025
1️⃣ Développer la pensée informatique pour démystifier l’IA Pour démystifier et favoriser une réelle compréhension de l’intelligence artificielle (IA), il est essentiel de développer la pensée informatique des apprenants et [...]
