Cet article reprend le texte de mon cours sur l’Analytique de l’#Apprentissage (Learning Analytics ) pour le #MOOC « Enseigner et Former avec le #Numérique – Formateurs d’Adultes », proposé par l’ENS de Cachan et l’ENS de Lyon en 2014.
L’Analytique de l’Apprentissage est une discipline pédagogique émergente.
En 2010, Georges Siemens propose sur son blog pédagogique la modélisation d’une nouvelle discipline pédagogique : L’Analytique de l’Apprentissage (Learning Analytics en anglais).Cette discipline est à la confluence des sciences sociales, de l’informatique et des mathématiques.
- Les objectifs de l’Analytique de l’Apprentissage
- Définition de l’Analytique de l’Apprentissage
- Les objectifs de l’Analytique de l’Apprentissage
- Les éléments principaux de l’Analytique de l’apprentissage
- Les méthodes de l’Analytique de l’Apprentissage
- Quels outils pour l’Analytique de l’Apprentissage ?
- Quel est l’intérêt de l’Analytique de l’Apprentissage pour un #formateur d’adultes ?
