Dans son panel de formations 100 % digitales, la plateforme e-learning mise en place par l’EDHEC propose une 3e annĂ©e de Bachelor, sur des standards pĂ©dagogiques Ă©levĂ©s. Interview de StĂ©fan Crisan, directeur des opĂ©rations d’EDHEC Online.
A qui s’adresse cette 3e annĂ©e de Bachelor on line ?
Elle s’adresse Ă un public plutĂ´t jeune, entre 25 et 30 ans, en formation continue, donc en emploi. Leurs diplĂ´mes sont de niveaux assez variables : des BTS, DUT et Licences. Il s’agit de jeunes qui, pour des raisons socioprofessionnelles, n’ont pas fait toutes les Ă©tudes qu’ils auraient pu suivre au dĂ©marrage de leur vie active. Ils se sont aperçus qu’ils avaient un certain potentiel et qu’ils avaient envie d’obtenir un diplĂ´me valorisant d’une grande école de commerce, pour pouvoir soit prendre plus de responsabilitĂ©s, soit mĂŞme changer de mĂ©tier. Les personnes engagĂ©es dans ce Bachelor se montrent très en appĂ©tit d’apprendre et sont très rĂ©actives. Nous avons lancĂ© cet automne une track en Management & e-commerce et une autre en Digital Marketing & Innovation. Nous lancerons d’ailleurs d’autres tracks mĂ©tiers l’annĂ©e prochaine.
Combien d’heures de travail sont nĂ©cessaires pour suivre cette formation ?
Cela dĂ©pend des programmes. Si l’on parle du Bachelor, on va avoir 700 heures tout compris, avec le projet de consulting qui est très Ă©nergivore. Et un seul moment de prĂ©sence physique, lors de la rentrĂ©e qui dure 3 jours.
Une fois diplĂ´mĂ©, fait-on vraiment partie de la communautĂ© des diplĂ´mĂ©s de l’EDHEC ?
Dès leur entrĂ©e dans le programme, dès le sĂ©minaire d’intĂ©gration, nous considĂ©rons qu’ils en font partie parce que nous parions sur leur rĂ©ussite. Nous leur ouvrons donc l’accès Ă notre rĂ©seau de 40 000 diplĂ´mĂ©s de par le monde, et aussi aux clubs mĂ©tiers.
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