Depuis 2 ans, la formation s’est digitalisée contrainte et forcée.
Ce qui fût la tendance de la période covid risque de devenir le nouveau standard de la formation.
Alors, ok pour digitaliser, mais pas n’importe comment !
Digitaliser la formation sans indigestion.
Tout d’abord, digitaliser la formation, ce n’est pas reproduire en classe-virtuelle ce qui se passe en salle. Autant cette démarche était acceptable quand il fallait trouver des solutions à marche forcée au tout début de la pandémie, autant aujourd’hui, les formateurs comme les formés s’accordent pour dire que rester devant Zoom toute la journée n’est pas humain.
Digitaliser une formation c’est :
- repartir des objectifs opérationnels et pas des contenus
- concevoir une expérience apprenant plutôt qu’une succession de modules
- trouver des réponses à la question : “qu’est-ce que l’apprenant doit faire pour comprendre et s’approprier les concepts et pratiques nécessaires à l’attente des objectifs opérationnels ?”
- concevoir les activités digitales
- produire les ressources
- assembler les ressources en parcours
- autoriser une progression non linéaire
- mettre en place des moyens d’accompagnement
Cerise sur le gâteau, rendre le parcours “fun”.
La semaine prochaine, nous aurons envie…
de moderniser les organismes de formation
et cette semaine, on vous parle aussi de :
- c’est tendance : Changement de protocole,
- Émargement des formations : un dispositif intégré au e-learning (selon ExperQuiz),
- Le snack content ou comment capter l’intérêt de l’apprenant (selon Lalamedia),
- du côté de la techno : Quoi ? Vous n’avez pas de LMS ?,
- du côté pédago : Concevoir un parcours hybride, ça change quoi ?,
- un peu de méthode : viser le cadre,
- on cognite : lréussite d’une formation, comment impliquer les managers.
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