À peine remis des fêtes de fin 2019 qu’il faut repartir tête baissée dans 2020. Alors, parce que ce lundi plus que les prochains, le temps est compté, on va faire court, mais engageant : les 12 bonnes résolutions de la formation pour 2020 !
Du côté de la pédagogie
- parce que les personnes formées sont des humains, je ne confonds pas « rédiger un ouvrage thématique » froid et impersonnel, et « transmettre du savoir » avec attention et empathie ;
- la formation est un temps long, alors j’espacerai les activités et je laisserai du temps pour comprendre, s’approprier, mémoriser ;
- je respecte la règle des 10 minutes maximum par activité et je multiplie les micro-pauses ;
- je valorise et récompense les efforts plus que le résultat.
Du côté de la technologie
- je sais que la technologie est fiable, mais jamais du premier coup ;
- je n’impose pas la technologie sans proposer un « plan B » ;
- je ne choisis pas une nouvelle technologie sans prendre connaissance des retours d’expériences ;
- je fais une veille régulière pour avoir un avis éclairé, et je télécharge l’application mobile de la Digital Learning Academy (pour mon iPhone, pour mon Android)
Du côté de l’organisation
- je n’accorderai pas trop d’importance aux messages incantatoires qui ne citent pas précisément leurs sources, comment par exemple « 85 % des emplois de 2030 n’existent pas aujourd’hui » ;
- je ne fais guère confiance aux beaux parleurs pour prédire l’avenir de la formation ;
- je lis et je relis cette citation avant de foncer tête baissée et confondre demande et solution : « Si j’avais une heure pour sauver le monde, je passerais 55 minutes à définir le problème et cinq minutes à trouver la solution. » (Albert Einstein) ;
- j’associe les formés à toutes les étapes du projet.
« Manquerait plus qu’en ai 13 à la douzaine ! » — Hercule
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