La mémoire implicite, je le sais mais je n’ai pas vraiment conscience que je le sais
Là encore, il existe plusieurs types de mémoires implicites, mais nous allons nous concentrer sur la mémoire procédurale. Cette mémoire correspond à toutes les compétences motrices comme faire du vélo ou conduire une voiture. En quelque sorte, c’est tout ce que notre corps apprend à faire en « pilote automatique » : vous êtes au volant, et d’un coup vous vous dites « Non mais comment je suis arrivé(e) là ??? ». Vous avez conduit pendant 20 minutes sans même y faire attention parce que la conduite est devenue une tâche très automatique pour vous, surtout sur un trajet que vous empruntez tous les jours.
Quel rapport avec la #formation ?
Cette mémoire est EXTRÊMEMENT IMPORTANTE dans toutes les formations opérationnelles, sur des chaînes de production par exemple. Pour un nouvel entrant, il faut identifier les bons gestes et enseigner par l’exemple, quitte à se placer derrière l’apprenant pour montrer le bon mouvement. C’est la raison pour laquelle, pour ce genre de formations, le #tutorat est très efficace : un « ancien » qui maîtrise bien les gestes à connaître transmet son savoir informel à son élève.
La mémoire à long terme correspond à toutes les informations que nous stockons : celles que nous venons juste d’apprendre ou de vivre, et toutes celles que nous conservons depuis longtemps (1515, Marignan). Une fois que l’information est encodée, c’est dans la mémoire à long terme qu’elle est stockée.
