Découvrez des témoignages et de récits, explorez des pratiques pédagogiques innovantes, et inspirez-vous pour mieux former les diplômé·es de demain. Bonne écoute !

Repensons l’Ă©valuation

L’Ă©valuation des acquis des Ă©tudiant·es fait partie intĂ©grante de nos dispositifs pĂ©dagogiques. Elle est pourtant souvent redoutĂ©e, tant par les Ă©tudiant·es que par les enseignant·es… Perte de sens, besoin de retrouver du lien entre la façon dont on enseigne et la façon dont on Ă©value … Ă©volution dans les connsaissances et les compĂ©tences Ă  Ă©valuer … Envie de nouvelles idĂ©es …

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Former pour transformer 

Comment repenser l’enseignement supĂ©rieur Ă  l’aune des enjeux de la transition socio-Ă©cologique ? Quelles pratiques pĂ©dagogiques mettre en place ? Avec Former pour transformer, le Louvain Learning Lab (UCLouvain) propose des pistes de rĂ©flexion et d’action Ă  travers des tĂ©moignages d’enseignant·es et de rĂ©cits d’Ă©tudiant·es.

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Éméritage

Bienvenue dans ÉmĂ©ritage, le podcast qui donne la parole aux professeur·es Ă©mĂ©rites de l’UCLouvain. “ÉmĂ©ritage” … ce mot-valise Ă©voque plus qu’une simple combinaison de syllabes, il incarne l’idĂ©e que l’hĂ©ritage des Ă©mĂ©rites transcende les barrières du temps.
Dans l’intimitĂ© d’une conversation, nos professeurs Ă©mĂ©rites nous partagent les chapitres pĂ©dagogiques de leur pĂ©riple acadĂ©mique unique…
Ce voyage captivant nous permet d’explorer les surprises, les richesses, et les dĂ©fis qui ont marquĂ© leurs carrières universitaires. Quel hĂ©ritage pĂ©dagogique nous laissent-ils et elles ? C’est ce que nous allons dĂ©couvrir ensemble.

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