La learning fatigue résulte d’un sentiment de surcharge mentale face au volume de connaissances à comprendre et à mémoriser..
Faire le lien entre learning fatigue et fatigue cognitive
La learning fatigue est à rapprocher du concept de fatigue cognitive. Celle-ci correspond, selon les enseignants-chercheurs Benjamin Pageaux et Romuald Lepers à “un état psychobiologique causé par une activité cognitive prolongée. Cela peut être caractérisé par une augmentation de la sensation d’affaiblissement ou même d’épuisement, d’une réticence à continuer la tâche en cours et par une réduction des performances cognitives”.
Comment détecter la learning fatigue chez vos apprenants ?
Les signes de la learning fatigue sont visibles à plusieurs niveaux :
- Irritabilité.
- Manque d’enthousiasme, voire désintérêt pour les activités d’apprentissage.
- Difficultés d’attention, de concentration et de mémorisation.
- Productivité réduite : tâches effectuées plus lentement et travail de moindre qualité.
Quelles sont les causes de la learning fatigue ?
- Des contenus et des méthodes pédagogiques non adaptés
- Une digitalisation de la formation peu encadrée (digital / online learning fatigue)
- Un excès de contraintes
Les 7 facteurs prédictifs de la learning fatigue
- Ambiguïté de l’information
- Surcharge informationnelle
- Complexité du système
- Rythme de changement du système
- Surcharge des fonctionnalités du système
- Surcharge communicationnelle
- Fatigue liée au LMS (LMS Fatigue)
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