Les fonctions cognitives ne sont pas déconnectées des émotions.
À une époque pas si lointaine, les théories sur la didactique séparaient complètement les émotions de la rationalité liée à l’apprentissage. Il était pratiquement hors de question d’aborder ce sujet qui semblait destiné à la sphère privée. Pourtant, aujourd’hui, nous savons que les affects ont des effets directs sur la productivité et les capacités cognitives d’une personne. Il sera plus difficile de se mettre à la tâche après avoir appris le décès d’un proche ou lors d’une rupture amoureuse.
