le BLOG du Digital Learning

La joie, la peur, la colère… Les émotions ne restent pas aux portes de l’entreprise lorsque les salariés y entrent. Plutôt que de les reléguer [...]

Pourquoi évaluer un jeu de formation ? Parce que contrairement aux dispositifs d’apprentissage classiques, rarement remis en cause, la ludopédagogie suscite encore interrogations et doutes. [...]

La CUA (Conception Universelle de l’Apprentissage) encourage une planification proactive des séances pédagogiques afin d’éviter la création de difficultés scolaires. Elle se caractérise par une [...]

Dans le domaine de la formation, l’innovation est un enjeu récurrent. Elle peut être perçue comme une opportunité, pour développer son activité ou améliorer la [...]

L'objectif de départ : former mes apprenants à la méthode du "prompting ACTIF". Une question importante que je me posais pendant ces formations hybrides avec [...]

Nous nous trouvons à un carrefour historique où les technologies d’influence dépassent notre capacité collective à y résister. Ce déséquilibre soulève des questions sur notre [...]

Vous cherchez à dynamiser votre parcours pédagogique en y intégrant un jeu centré sur une connaissance précise ? Vous souhaitez que ce jeu soutienne concrètement [...]

Nous avions découvert Chouette impact il y a quelques temps, à l’occasion d’un échange commercial exploratoire. Spécialiste de l’Escape Game ET des enjeux RSE / climat, [...]

Les plateformes de création de cours basées sur l'IA gagnent en popularité dans le secteur de l'apprentissage en ligne en rationalisant le processus de conception, [...]

Tout d’abord, on peut dire que l’IA ne révolutionne pas l’interface des LMS, la façon dont les espaces de cours sont structurés, hiérarchisés, dont les [...]

Le quizz pédagogique a parfois mauvaise presse. Perçu comme un simple outil de contrôle, il est souvent relégué en fin de formation, sous forme d’un [...]

Un scénario pédagogique conçu dans le cadre des TrAAM (Travaux Académiques mutualisés) EMI par Olivia Miraucourt, professeur de SNT et Sophie Bon, professeur-documentaliste Classe de [...]

Intégrer l’IA à la formation en ligne, ce n’est pas déléguer toute la conception à des modèles de langage, mais exploiter les capacités d’automatisation et [...]

Un cours a lieu. Un enseignant circule entre les rangées de tables, observe, accompagne, encourage puis revient devant le tableau pour énoncer et écrire des [...]

Tout le monde convient aisément que le tutorat à distance contribue de manière significative à l'engagement des apprenants. Raison suffisante pour ne pas négliger de [...]

À l’occasion du congrès Askalia 2025, les résultats tant attendus du baromètre annuel réalisé avec SoWeSoft ont été dévoilés. Près de 200 professionnels de la [...]

Un article récent publié dans la Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire (RITPU) présente les résultats d’une expérimentation d’autoformation guidée aux outils d’intelligence artificielle [...]

Le digital learning est en pleine expansion. Depuis le début des années 2000, son utilisation a augmenté de 900 %[1]. Une croissance confirmée par les [...]

Le Conseil des ministres du 28 avril 2025 a été clair : “Qualiopi ne remplit pas sa promesse. Elle sera revue.” 🎯 Traduction : trop [...]

Les solutions de formation professionnelle ont été transformées par la digitalisation. La plupart des grandes entreprises mais aussi des PME ont progressivement adopté des solutions [...]

Vous connaissez des outils d’IA génératives et vous en utilisez peut-être déjà. Seulement, vous n’arrivez pas à obtenir des réponses vraiment satisfaisantes que vous pourriez [...]

Une vidéo complète avec un simple prompt… Dans les vidéos de démonstration de Google Veo 3 qui ont récemment circulé sur le web, on peut [...]

Jugée trop expérimentale par certains experts, l’adoption de l’IA doit passer par la mise en place d’un écosystème durable pour générer des résultats tangibles. Dans [...]

Se mettre à l’éco-conception, que l’on soit une académie, un département L&D ou une agence digitale, ne va pas de soi. C’est une réflexion, un [...]

Inspirée des pratiques d’apprentissage de l’enfant — qui explore, expérimente et comprend le monde par le jeu —, la ludopédagogie repose sur une conviction forte [...]

Le mythe des styles d’apprentissage repose sur deux idées fondamentales :   Chaque élève a son propre style d’apprentissage ;  L’élève apprendra mieux si son enseignant ou enseignante [...]

Allez, le voilà mon secret : je deale de la dopamine. Le circuit de la récompense, c'est puissant. Je vous explique comment la faire vous-même [...]

Les avantages de Yakforms Yakforms est gratuit : c’est déjà un avantage appréciable. Pas de clauses cachées, ni de facturation inattendue. Le logiciel est réellement [...]

Copilot s’active via l’icône située à droite du ruban. Il ouvre alors un menu latéral. Des propositions de prompts sont affichées, mais vous pouvez formuler [...]

Laurent Renoult, cofondateur de R'volution, était l'invité de Sandra Gandoin dans Le Pitch de l'émission Good Morning Business, ce jeudi 29 mai. Ils sont revenus [...]

Fin 2024, la start-up française Uptale a réalisé sa première levée de fonds de 9 millions avec son approche de « spatial learning ». Le [...]

Ce que vous allez découvrir dans cet épisode : Comprendre précisément ce qu’est la pédagogie expérientielle et pourquoi elle est si efficace pour engager les [...]

Vous peinez à intégrer une formation continue efficace dans des emplois du temps saturés ? Le microlearning, méthode d’apprentissage en modules courts (30 secondes à [...]

Les spécificités de l’écriture numérique Écrire est une activité complexe et coûteuse sur le plan cognitif. Pour écrire, vous devez mettre en œuvre un grand [...]

Pourquoi le podcast en formation ? Le podcast présente plusieurs atouts : Il permet une écoute nomade, lors de déplacements ou de moments de creux. [...]

On révise des gammes avec les 12 classiques des sciences cognitives  

Lors de la Journée d’études et d’échanges sur l’attention des étudiant.es du 13 mai 2025 qui s’est déroulée l’ESPL d’Angers, j’ai assisté à cet atelier « Rythmer l’apprentissage [...]

La notion d’intelligence émotionnelle est née en 1990 dans un article fondateur des psychologues Peter Salovey et John Mayer. Ils définissent l’intelligence émotionnelle comme « la [...]

La start-up parisienne Didask, forte de 200 clients grands groupes et organismes de formation, lève 10 millions d'euros pour déployer en Europe sa plateforme de [...]

L\'IA se développe rapidement dans le secteur de l\'éducation et devient un marché mondial de plusieurs milliards de dollars. Cette croissance rapide est due à [...]

Lauréate du concours « Entreprises innovantes » dès sa création en 1999, Onlineformapro s’est rapidement imposée comme le leader du digital learning. Onlineformapro accélère la [...]

Syfadis et Bealink : un écosystème learning appelé Bealink, totalement repensé En unissant leurs forces, Syfadis et Bealink ont créé une nouvelle entité nommée Bealink, [...]

En 2023, l'EdTech enregistrait 540 entreprises qui génèrent 15 000 emplois d’après une étude réalisée par le cabinet de conseil EY-Parthenon et la Banque des [...]

Avec la montée en puissance de la création de contenus, les entreprises font face à de nouveaux enjeux comme faire évoluer les contenus sans perdre [...]

L’AINOA (ex-FFFOD) dévoile une nouvelle version de son guide qui référence les LMS qui comptent. Voici les principaux ingrédients pour orienter son choix vers une [...]

LMS et TMS : opposition ou complémentarité ? Aujourd’hui, de nombreuses entreprises ne tranchent plus entre les deux. Elles choisissent plutôt de connecter leur LMS [...]

Les LMS se sont imposés comme des outils clés . Longtemps centrés sur l’hébergement de contenus et le suivi des apprenants, ils ont évolué vers [...]

Dernière ligne droite pour le décret actant une minoration de 20% du financement des formations d'apprentis à distance. La mesure techniquement difficile à appliquer, contestée [...]

Comment former 3 000 collaborateurs répartis dans tout un réseau de franchises sans mobiliser à chaque fois un studio, un formateur et une demi-journée ? [...]

Le verdict des économistes sur les effets réels de la révolution de l’intelligence artificielle n’est pas encore tombé. De nombreux travaux ont cependant été publiés. [...]