Le lancement d’une séquence pédagogique est un des moments critiques d’une #formation. Il est à soigner tout particulièrement afin que les participants s’impliquent et tirent le meilleur profit de leur #apprentissage.
Insistez sur le contexte en montrant bien les liens entre la séquence qui va venir et celles qui la précède et la suit. L’apprenant peut ainsi mieux se repérer dans son apprentissage.
Distinguez bien objectifs et enjeux de la séquence.
- L’objectif est ce sur “quoi“ va porter la séquence, les apprentissages qui vont être réalisés, c’est l’objectif pédagogique.
- L’enjeu est la finalité de la séquence, le “Pourquoi“ de l’apprentissage. Pour présenter l’enjeu, il faut impérativement faire le lien avec l’utilisation des acquis au poste de travail.
Détaillez le plan, c’est-à-dire le déroulé précis de la séquence et si vous faites faire des exercices, soignez la présentation des consignes et vérifiez qu’elles sont bien comprises en questionnant votre groupe.
