Bonne nouvelle, au lendemain de la publication du classement Pisa qui pointe le décrochage des élèves français en maths : «il n’y a pas de raison qu’un élève ait 4 en maths», proclame Thierry de Vulpillières, fondateur d’Evidence B. Une start-up qui remet du concret dans l’apprentissage, en associant intelligence artificielle et sciences cognitives.
Fondée en 2017 par Thierry et Catherine de Vulpillières, un ancien de Microsoft, philosophe de formation, et une ex-prof, la start-up a développé «le premier» outil d’apprentissage adaptatif fondé sur les sciences cognitives renforcées par l’intelligence artificielle (IA). Concrètement, le logiciel Mia Seconde, utilisable sur ordinateur, tablette ou smartphone, propose aux élèves 20 000 exercices de maths, mais aussi de français, qu’ils peuvent choisir de réaliser seuls ou à deux, en dehors de la classe. Des tutos, au nombre de 300, et des ateliers animés par des profs font également partie des modules de Mia Seconde.
