- 168 pages d’exemples d’interventions tutorales à réaliser
- à partir de 28 objectifs tutoraux génériques
- 37 activités d’autoformation incluses
Il y a plusieurs manières d’aborder ce livret mais je ne saurais trop conseiller de commencer par l’examen de la matrice des objectifs tutoraux génériques qui constitue le langage commun que je vous propose de partager ensemble. Il ne s’agit pas d’une construction ex-nihilo mais de l’aboutissement de ma pratique réflexive du tutorat à distance, entamée au siècle dernier, formalisée au fil des ans pour se stabiliser en 2012. Peu amendée depuis, ce qui sera considéré par certains comme une possible inadaptation aux évolutions rapides du digital learning, je vous invite à l’aborder comme une modélisation que la pratique, quelles que soient les modalités de mise à distance de la formation, n’a pas invalidée. Cette matrice est également indissociable de mes propositions pour la mise en œuvre d’une véritable ingénierie tutorale qui a donné lieu à la publication d’un livre en 2016.
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