Les enseignants et formateurs se lancent de plus en plus dans la conception de cours en ligne alors même que peu d’entre eux en maitrisent les fondements théoriques et les bases pratiques pour créer des enseignements à distance motivants et efficaces. Souvent, les pédagogues pèchent dans la conception de cours en ligne performants par manque de méthodologie et d’une stratégie d’apprentissage.
Pour pallier à cette défaillance, l’Organisation des Nations Unis pour l’Alimentation et l’Agriculture (FAO) a conçu un #guide pour les enseignants et les formateurs dont l’enseignement à distance n’est pas forcément le métier mais qui sont amenés à le pratiquer. Ce guide intitulé « méthodologies pour le développement de cours e-learning : un guide pour concevoir et élaborer des cours d’apprentissage numérique » est un document de 146 pages, disponible gratuitement, et destiné aux enseignants impliqués dans le processus de conception et le développement de cours en ligne, ou de tout produit de formation orienté vers l’apprentissage à distance.
Repéré depuis Guide pour la conception de cours en ligne | Edupronet
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