Entreprise : Hunteed

localisation : Toulouse

POSTE PROPOSÉ :

Profil du candidat :

En tant que recruteur pédagogique, je recherche pour un organisme de formation privé un formateur H/F en architecture d’intérieur sur Toulouse.

Pré requis indispensable : avoir validé un master 2.

  • Formateur ou professeur (F/H).
  • Professionnel dans le domaine du design (F/H).

Vous disposez d’une expérience réussie sur l’animation de formation diplomante. 

Vous êtes reconnu(e) pour vos compétences dans le domaine. 

Pas de frais à prévoir par le candidat. Le salaire est fixe entre 40 et 80 euros de l’heure. Une présentation des locaux et de l’équipe sera automatiquement faite à l’embauche. 

Vous aimez transmettre votre savoir et disposez de qualités humaines telles que la pédagogie, le sens du contact et la capacité à fédérer un groupe et de les faire évoluer. Vous êtes en veille permanente sur les tendances du marché et êtes force de proposition afin d’actualiser les contenus pédagogiques. 

Missions :

L’organisme de formation, est un établissement d’enseignement supérieur spécialisé dans les domaines du design, des arts et de la communication situé dans la région toulousaine.

Description du poste : 

L’organisme recherche des intervenants (F/H) pour ses classes de MASTEREs. 

Une personne peut assurer tous les blocs ou plusieurs personnes peuvent se partager les blocs.

Compétences : 

o Techniques pédagogiques. 

o Préparer les cours et établir la progression pédagogique. 

o Suivre et conseiller les élèves dans l’organisation du travail personnel. 

o Renseigner les supports d’évaluation scolaire. 

o Enseigner une discipline à un groupe de personnes. 

Missions : 

Vous intervenez auprès d’un public en formation – MASTERE DESIGNER ARCHITECTE D’INTERIEUR (RNCP34357). Selon votre/vos domaine(s) d’expertise(s), vous enseignerez la formation sous la forme de bloc de compétences. 

BLOC 1 – Analyse de la faisabilité du projet d’aménagement d’espace : 

Objectifs pédagogiques : 

o Analyser le besoin du client en tenant compte des contraintes techniques, budgétaires et des exigences pour rédiger le cahier des charges. 

o Rédiger un cahier des charges synthétisant les besoins du client et les contraintes techniques. 

o Réaliser et négocier une proposition commerciale en accord avec l’identité, les attentes et les capacités financières du client. 

o Rédiger un contrat d’étude détaillant toutes les phases du projet pour contractualiser la prestation. 

o Réaliser un relevé de mesures et d’informations pour produire des représentations architecturales. 

o Identifier et schématiser les lignes structurantes du projet à partir du relevé de côtes et des photographies. 

o Rédiger le document d’étude du projet en indiquant les étapes, chronologies et objectifs pour déterminer les missions du maître d’ouvrage et du maître d’œuvre. 

BLOC 2 – Etude de conception et dossier de consultation des entreprises 

Objectifs pédagogiques : 

o Réaliser des recherches et esquisses pour composer la planche de tendances définissant le concept du projet. 

o Proposer des solutions d’aménagement en respectant la logique circulatoire, volumétrique et de durabilité. 

o Argumenter et présenter une solution d’aménagement pour obtenir l’adhésion du client. 

o Concevoir l’avant-projet sommaire et la maquette 3D de l’espace à aménager. 

o Rédiger et organiser le dossier de déclaration Préalable et de Permis de Construire, incluant les aspects juridiques, techniques et environnementaux. 

BLOC 3 – Pilotage de l’exécution des travaux d’aménagement d’espace 

Objectifs pédagogiques : 

o Vérifier le respect des législations et normes environnementales pour garantir la légalité et durabilité du projet. 

o Préparer et diriger le chantier en assurant la cohérence des plans, le respect des délais, et la conformité des travaux. 

o Gérer les aspects financiers et communiquer l’avancement du projet, en validant les paiements et en accompagnant le client jusqu’à la réception finale des travaux. 

BLOC 4 – Développement d’un projet entrepreneurial : 

Objectifs pédagogiques : 

o Analyser les données légales, fiscales et sociales pour définir le futur statut d’entreprise et élaborer un business plan. 

o Définir l’offre de prestations, le public cible, et le positionnement en tenant compte des pratiques du marché. 

o Développer un réseau professionnel et choisir des prestataires via des études comparatives ou appels d’offre. 

o Mettre en place une stratégie de communication externe et des indicateurs de suivi pour assurer la pérennité et la réussite du projet. 

Programmation : 

  • Du lundi au vendredi 
  • Période de travail de 8 Heures 

Contact :

maud.harnichard@gmail.com

Type de contrat :

Référence de l’offre :

Publié le : sam 06 juillet 2024Views: 619