Publié dans : Pédagogie
Le CLIC 2018 (Congrès de la classe inversée), organisé par l’association Inversons la classe !, se tient à Paris du 29 juin au 1er juillet. Jean-Michel Zakhartchouk y est intervenu vendredi 29 juin sur le thème des liens entre les classes inversées et l’éducation nouvelle. Voici le texte de sa conférence.
Les Cahiers pédagogiques ont publié, avec le concours d’Inversons la classe !, un numéro spécial sur le sujet. Il me semble tout à fait en continuité avec des thématiques souvent abordées dans la revue comme la différenciation pédagogique, la pédagogie explicite bien comprise, centrée sur l’élève-apprenant et ne confondant pas l’acte d’enseigner et l’acte d’apprendre, mais aussi la coopération ou le travail personnel.
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