Recevez notre Newsletter tous les vendredis Ă 16h
en moins de 5 minutes, le rĂ©sumĂ© d’une semaine de Digital Learning et d’innovation en formation.
Retrouvez nos prĂ©cĂ©dents billets d’humeur
16
02, 2024
Parmi tous les biais cognitifs, il y a celui qui nous conduit Ă attribuer une valeur initiale forte Ă ce qui nous sĂ©duit par son aspect, et ce que nous cherchons tous en formation, câest bien sĂ©duire ceux Ă qui elle se destine. Alors, faire "beau" nâest pas du tout nĂ©gligeable, câest mĂȘme devenu indispensable. [...]
09
02, 2024
CamĂ©ras Ă©teintes, participants silencieux, les classes-virtuelles peuvent facilement se transformer en monologue ennuyeux⊠Ou pas ! Obtenir lâengagement des apprenants lors des classes virtuelles, est autant lâaffaire de pratique, que de scĂ©narisation et dâoutils. La clĂ©, câest de donner la parole et la main aux apprenants plutĂŽt que de monopoliser le temps. Pour cela, voilĂ [...]
02
02, 2024
Apprendre Ă apprendre, oui, mais apprendre sans oublier, câest encore mieux ! Notre mĂ©moire est parfois surprenante, intrigante, mais nâest plus inconnue. Bien apprivoisĂ©e, elle peut devenir moins capricieuse. Ouverture de la boĂźte noire⊠1. Comprendre et sâapproprier Au commencement est lâobservation, lâattention portĂ©e Ă un sujet. Mais âvoirâ nâest pas âregarderâ. La diffĂ©rence se [...]
26
01, 2024
 Quelle stratĂ©gie dĂ©ployer pour dĂ©velopper les compĂ©tences ? âïžautomatiser les processus formation ? đźđ»ââïžinstaurer une discipline individuelle de formation ? đ§ dĂ©centraliser et responsabiliser ? DĂ©finir une stratĂ©gie L&D nâest pas simple, et pourtant le besoin de dĂ©velopper les compĂ©tences nâa jamais Ă©tĂ© aussi fort Alors, sur quelle stratĂ©gie sâappuyer ? đ¶Automatiser les processus formation La [...]
19
01, 2024
Apprendre, former est un processus complexe, long et personnel. Notre pente naturelle Ă©tant de vouloir rendre simple ce qui ne lâest pas, cela nous conduit bien souvent Ă quelques confusions, voire des illusions. PlongĂ©e dans la complexitĂ© de lâapprentissage Et si la formation se berçait d'illusions ? Illusion de savoir Savoir, ou penser savoir ? [...]
12
01, 2024
đ§ A quoi bon se former, il suffit de demander Ă ChatGPT ! đMais il n'a pas rĂ©ponse Ă tout. đChatGPT aura bientĂŽt rĂ©ponse Ă tout. đOui, mais il ne sait pas faire de la chantilly. đł Ah cruel dilemme : continuer de se former ? ou ne plus se former ? â±ïžQuand aurez-vous prochainement [...]