Pour les formateurs aguerris, l'intrusion des technologies sur leur terrain de jeu peut être une source d'agacement ou d'inquiétude. Ils sont face à un dilemme : faire ami-ami avec la technologie ou résister pour ne pas être remplacé. Pour un formateur à l'aise et performant avec les méthodes traditionnelles, la déferlante EdTech ne ressemble pas [...]

🤖 Et si le véritable gagnant de l'IA en formation n'était pas l'apprenant... mais l'administrateur ? On parle d'Adaptive Learning, de tuteurs virtuels ou d'assistant pédagogique. C’est passionnant. Mais qu'en est-il de ceux qui font tourner la machine en coulisses ? Ceux qui passent leurs jours à croiser des fichiers Excel, valider des demandes d'inscription [...]

Mesurer le ROI de la formation au seul impact des compétences développées est un piège.  Cette erreur de focale condamne trop souvent le L&D à être perçu comme un centre de coûts plutôt que comme un moteur de croissance pour l'entreprise Le véritable impact de la formation se lit entre les lignes du bilan global [...]

L'intelligence artificielle ne se contente pas de faciliter le travail de conception pédagogique : elle empiète largement sur les domaines de compétences des pédagogues. Faire le choix de l'IA comme outil d'assistance à la conception pédagogique nécessite de redéfinir les rôles et les compétences des concepteurs pédagogiques. De producteur à orchestrateur Le concepteur pédagogique ne [...]

Pourquoi le "snack content" peine à dépasser l'acquisition de savoirs et échoue à l'acquisition de compétences ? Consommer n'est pas apprendre. Pourtant, la tendance actuelle du Digital Learning pousse à appliquer à la formation le modèle de TikTok : des formats ultra-courts, ultra-rapides. Si cette approche est efficace pour de la sensibilisation, elle crée une [...]

Quels que soientt les approches, les méthodes ou les outils utilisés en formation, l'objectif est le même : capter l'attention de l'apprenant et obtenir son engagement. Mais comment s'y prendre ? Voici les 5 points clés favorisant l'engagement. 1️⃣ L’engagement n’est pas une affaire d'interaction Un groupe peut se montrer très actif tout en restant [...]