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en moins de 5 minutes, le résumé d’une semaine de Digital Learning et d’innovation en formation.
Retrouvez nos précédents billets d’humeur
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07, 2025
Quel est le profil d'un concepteur ou créateur de formation ? • Un ingénieur pédagogique ? • Un expert ? Et quel est sa réelle compétence pédagogique ? Le grand débat qui agite le petit monde de la formation est de savoir si les assistants IA intégrés aux outils auteur et aux LMS apportent un [...]
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06, 2025
On révise ses classiques : formation en salle, classe virtuelle, e-learning, mobile-learning, hybride, Serious Game, MOOC, réalité virtuelle… Ca fait déjà beaucoup non ? Et s'il y en avait une nouvelle ? Avoir un formateur en permanence à ses côtés, qui nous observe avec attention et en silence, qui se manifeste pile au moment où [...]
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06, 2025
Et si jusqu'à présent, l'impact du Digital Learning avait été un jeu de dupe ? Et si on avait aujourd'hui les outils pour produire des formations qui forment vraiment ? On vous fait découvrir 12 moyens de former vraiment. Cette semaine, nous en avons pris plein les yeux lors du Learning GENIUS Showcase où nous [...]
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06, 2025
Ça ne vous avait pas échappé qu'on n'allait pas y échapper ? L'IA débarque en force, dans les plateformes, les outils auteur, à grand renfort d'aide à la conception, à la production, à l'accompagnement, à l'individualisation. Mais aussi dans tous les outils qui permettent de constituer ce qui jusqu'à présent étaient les mal traités de [...]
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06, 2025
• 8M€, 10M€, 200M€, l'argent coule à flot pour certains acteurs, • l'arrivée de l'IA s'annonce fracassante, • les outils sont de plus en plus puissants, vs • -25% pour le CPF, -20% pour la formation à distance, • des budgets gelés, des embauches différées. • des projets annulés ou repoussés, En vrai, elle va [...]
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05, 2025
Le moins que l'on puisse dire, c'est que le paysage de la formation professionnelle bouge : de nouvelles compétences doivent être développées. les apprenants ont de nouvelles exigences, le cadre réglementaire évolue, les nouveaux outils poussent comme des champignons. Alors, comment ne pas perdre pieds et proposer des formations qui visent dans le mille ? [...]