![251032 [đŁNewsletter] 7/11/2025 En thĂ©orie, il n’y a pas de diffĂ©rence entre la thĂ©orie et la pratique. En pratique, si !](https://digital-learning-academy.com/wp-content/uploads/2025/11/251032.png)
En thĂ©orie tout va bien : la formation Ă un taux de complĂ©tion et taux de rĂ©ussite > 80% đ
En pratique c’est pas la fĂȘte : le comportement des apprenants n’a pas changĂ© d’un pouce đ€š
Qu’est-ce qui a bien pu rater ?
Qu’une formation soit un succĂšs n’est pas un gage de succĂšs.
Ah bon ?
Sans accompagnement Ă la mise en pratique, suivre une formation n’aura guĂšre d’impact.
Cet accompagnement des apprenants jusqu’au succĂšs de l’entreprise se construit en 6 points :
- créer un contexte de mise en pratique immédiatement aprÚs la formation
- fixer des objectifs opérationnels (pas uniquement « suivez la formation »)
- apporter du soutien en situation de travail
- allouer du temps supplémentaire à la montée en compétence
- soutenir aprĂšs la formation (1 semaine, 1 mois, 3 moisâŠ)
- tenir compte de la charge mentale induite par le changement
L’Ă©quation est simple :
une bonne formation + un bon accompagnement = des changements réels.
Oui, c’est un peu plus de temps, de travail et de budget que simplement dĂ©ployer une formation, mais sans accompagnement, tout le monde a perdu son temps.
et cette semaine dans la Newsletter, on vous parle aussi de :
- c’est tendance :Â A.I. (Attention, Impact !)
- du cĂŽtĂ© de la techno : dessine moi un âŠ
- du cĂŽtĂ© pĂ©dago : l’AFEST ? fastoche !
- un peu de mĂ©thode : c’Ă©tait pourtant bien parti
- on cogite : lire ou écouter ?
- le coin du RH : on le fait ensemble ?
- avant de fermer votre bureau : Lefebvre Dalloz CompĂ©tences et Gutenberg Technology sâunissent
- notre sondage de la semaine : peut-on former sans accompagner ?
Âlien
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