Dans ce livre, il n’est pas question de jeux sérieux ou encore d’escape games, mais bien de « gamification » ou « ludopédagogie ». C’est d’ailleurs le titre de l’ouvrage : Petite boîte à outils de la ludopédagogie. Comme tous les ouvrages de cette série, il se veut avant tout pratique. Donc, pas de longues théories sur les mécaniques du jeu. Mais, l’essentiel pour comprendre comment utiliser le jeu en formation ou plutôt, les mécaniques du jeu.
Il ne s’agit donc pas d’utiliser le jeu en formation sous forme de jeu de plateau ou de jeu vidéo. Mais bien d’utiliser les différentes mécaniques du jeu :
- le hasard
- le storytelling
- des règles acceptées par tous
- une participation volontaire
- etc.
Pourquoi utiliser le jeu en formation ?
On n’utilise pas le jeu en formation pour le plaisir. Et bien si ! Cela compte aussi. Le temps où apprentissage était synonyme d’ennui et de punition est révolu ! Ou du moins, il devrait l’être. Si c’était la seule justification, ce serait déjà pas mal. Mais il y en a d’autres.
- Utiliser le jeu pour se connaître et se donner de l’énergie
- Utiliser le jeu en formation pour mémoriser
- Des jeux pour faciliter la créativité
- Jouer pour rester connecté et améliorer la formation en continu
Ce guide porte bien son nom : c’est une véritable boite à outils pour utiliser le jeu en formation.
