L’ingénierie pédagogique est l’art de concevoir des formations efficaces. Elle comprend l’analyse des besoins, la conception des programmes, la création des supports et l’évaluation des apprentissages, dans le but d’optimiser l’enseignement et l’apprentissage.
Les modèles d’ingénierie pédagogique les plus utilisés incluent ADDIE (Analyse, Design, Développement, Implémentation, Évaluation) et SAM (Successive Approximation Model).
Ces approches aident à structurer le développement de formations, en mettant l’accent sur l’analyse des besoins, la conception adaptative, et l’évaluation continue. ADDIE est un modèle en cascade, allant de l’analyse à l’évolution, tandis que SAM est un modèle en boucle, visant à constamment améliorer la qualité et l’efficacité des modules de formation.
Quelle est la différence entre l’ingénierie de formation et l’ingénierie pédagogique ?
L’ingénierie de formation se concentre sur l’organisation et la stratégie globale des programmes de formation, avec les objectifs, le public cible, et le suivi des performances.
L’ingénierie pédagogique, en revanche, s’attache plus spécifiquement à la conception et à la mise en œuvre de contenus et activités d’apprentissage.
Ensemble, ils sont complémentaires et assurent la qualité et l’efficacité de l’expérience d’apprentissage, en alliant vision stratégique à exécution.
