Dans ce billet, j’aimerais vous parler d’une analyse classique que l’on réalise quand l’on s’intéresse au devenir de ressources pédagogiques dans un cours en ligne, celle de l’attrition. L’on peut définir l’attrition comme une chute plus ou moins rapide du nombre d’apprenants dans une formation, soit au fil des éléments d’une séquence, soit au fil du temps (analyse diachronique). Quelques précisions…
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Repéré depuis https://blog.educpros.fr/matthieu-cisel/2023/06/02/suivre-et-comprendre-levaporation-des-apprenants-dans-les-cours-en-ligne/
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