Petit à petit, ils ont fait leur nid. Les Moocs (Massive open online course), les cours en ligne gratuits et ouverts à tous, ont réussi à s’imposer. Alors que secrétaire d’Etat chargé de l’Enseignement supérieur, Thierry Mandon, a présenté ce mercredi la nouvelle plateforme Fun, qui diffuse les Moocs produits par les universités et les grandes écoles françaises, 20 minutes s’est penché sur ceux qui remportent le plus de succès.
1) Ceux qui permettent d’acquérir de nouvelles compétences
« Les Moocs professionnalisants qui permettent d’étoffer ses compétences rapidement, en obtenant si besoin est un certificat, fonctionnent particulièrement bien », confirme Gilles Daïd, coauteur duGuide pratique des Mooc
2) Ceux qui sont en prise avec l’actualité
« Certains Moocs répondent à une demande des apprenants de comprendre des événements au cœur de l’actualité, d’où leur grand succès », constate Catherine Mongenet, directrice de Fun
3) Ceux qui permettent d’élargir sa culture générale
« Certains enseignants sont même surpris de l’impact de leur Mooc », observe Catherine Mongenet. C’est le cas du cours « Université de la vigne et du vin pour tous », de l’Université de Bourgogne, qui est une initiation à l’œnologie
4) Ceux qui sont destinés aux entrepreneurs
« Le #Mooc “Créer votre site web avec HTML 5” réunit environ 10.000 apprenants par mois et “Avoir l’audace d’entreprendre” environ 2.000
5) Ceux qui soignent la mise en scène
« Mettre en ligne des ressources pédagogiques ne permet pas de faire un bon Mooc. Il doit être très animé et proposer des vidéos, des quizz, un forum de discussion, des séances d’évaluation entre pairs… Quitte à faire appel à plusieurs intervenants », insiste Catherine Mongenet.
