La proposition était ici de le faire en formation hybride en présenciel et à distance en mixant un apport initial et les cercles d’apprentissage.

Trois partis pris ont été faits dans cette démarche

  • un public mixte (analogue à celui que nous avions testé dans la formation action pour Riposte Creative Gironde) ;
  • une démarche en communs : ce qui est produit est partagé publiquement voir à ce sujet la grille de compréhension de la pratique des communs tirée de 13 interviews d’acteur.ice. de Riposte Créative Territoriale
  • Le choix d’outils conviviaux (hors la visio) voir à ce sujet Pourquoi utiliser un outil convivial(yeswiki) pour faciliter la coopération ouverte, à l’expérience des Riposte Créative…

Le déroulé de la formation

la journée d’ouverture
Il s’agit ici d’une formation hybride où un contenu est prédéfini pour cette première journée en présenciel, même si la dynamique inclue de la co-construction tels les accords de groupe ou les opportunités d’apprentissage ou d’expérimentation…
En voici les différents temps

  • Présentation de la formation-action ;
  • Les grandes familles de facilitation ;
  • Un « cercle d’apprentissage », qu’est-ce que c’est ?
  • Qu’est-ce que c’est qu’UTILO ?
  • Donner à voir ce qu’ils peuvent apprendre
  • Donner à voir la communauté de pairs qui les attend après
  • Définition des règles de fonctionnement du groupe.
  • Biblioremix

Parmi les retours des participants sur la formation

(voir aussi les notes plus complètes)

  • je me retrouvais mieux lorsque c’était concret ;
  • je m’y retrouvais pas dans les visios
  • compliqué avec visios
  • balance déséquilibrée entre acquis en vio et en preesnce
  • peut pas se permettre d’avoir beaucoup de temps de préparation
  • la communauté m’a beaucoup apporté dans le choix et l’adaptation des outils
  • avait beaucoup aimé le temps en présenciel
  • sur le non verbal m’a beaucoup a porté
  • apprécié éclairage animation facilitation médiation
  • beaucoup d’apport sur la posture
  • confiance aux cercles
  • aurait envie de recommencer en présence, en temps d’échange
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